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撤销处分申请书

2022-05-03 16:03:26

千文网小编为你整理了多篇相关的《撤销处分申请书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《撤销处分申请书》。

第一篇:撤销处分申请书

尊敬的学校领导、各位老师:

您好,我是xxx级xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社会主义法治理论考试中作弊,违反了学校的规章制度,破坏了考试的公平竞争原则,对班级对同学对自己都造成了严重的影响,学校对此给予了我相应的处分。我为自己所做的错事深感内疚,至今后悔莫及,我深知唯有认识错误、改正错误才能弥补以往的过失。经过几个月的深刻反思与努力学习,我不仅在思想上有了提高,学习上也有了巨大的进步。现按照学校规定,特此向学校申请撤销处分。

学校的处分不仅给我敲响了警钟,而且使我幡然醒悟。让我深刻体会到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到惩罚,就应该为自己的错误负责。所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上查原因,抓不足,找错误。因此这几个月以来,我处处严格要求自己,无论在学习上还是在生活中我都比以前更加努力。现在的我较之以前已经有了很大的改变,具备了较强的纪律观念和道德观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。但人无完人,在学习和生活的细节中我仍然还存在很多的不足,不过我会努力把坏习惯一一改掉,力争做一名优秀的大学生,一名对社会有用的人。

最后,再一次恳请学校领导准予撤销处分。在余下的大学生活里,我一定会和老师、同学以及学校、社会加强沟通,逐步完善自己,保证不再让类似违反校纪校规的错误再次发生。同时,我也非常感谢学校领导和老师对我所犯错误的及时指正。希望老师和同学们在今后的学习、生活中多多监督我、帮助我,让我克服我的缺点,改正我的错误,使我早日成为一名合格的大学生,为学校为社会为祖国贡献出一份属于自己的力量!

特此申请,请求早日批准!

  申请人:

  日期:

第二篇:撤销处分申请书

尊敬的领导:

您好,我是08级机械与电子信息学院工业设计专业的一名学生。 曾因使用违章电器于二零一一年五月学校予以严重警告处分。

由于当时学校为了保证学生宿舍的用电安全采取了限电措施,学校是为了我们的安全着想,所以才限制我们使用大功率电器,但是我在当时枉顾了学校的用心良苦,还是违反了学校的规章制度使用了功率转换器,给同学们的生命财产安全带来了安全隐患。学校在这件事情上予以我们宿舍的全体同学严重警告处分。

处分下达之后,我十分的后悔,后悔自己的无知和不遵守学校规章制度。我也知道,由于我的不负责任的行为,险些酿成大错,给老师领导们带来了麻烦。学校之前一直在宿舍用电安全方面对我们进行教育,很多大学女生寝室发生火灾都是由于用电不当造成,这些惨剧甚至带走了学生的生命。之前枉顾了这些血的教训,险些酿成大错,犯了错误就要受到处罚,虽然我们的错误没有造成很严重的后果,但是我还是深深的谴责着自己的所作所为,我一直为自己犯的错误行为而感到内疚,至今后悔莫及,唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起,为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人,都有自己做错事的时候,重要是自己犯的错主动承认错误,及时改正,以免再犯相同的错。

曾经的处分事件给了我很重的教训,在接下来的一年时间里,我深深的反省了自己,在日常生活中严格要求自己,严格遵守学校规章制度,在学习上,我更严格地要求自己,并顺利地保上本校的设计学研究生。作为一名大学生,这次的事件也让我成长起来,使我从一个对集体生活不负责任的人变成一个将集体利益放在最前面的人,在这一年中,我不再使用任何违章电器,也劝使周围的同学不要使用违章电器,我们都要将大家的生命财产安全放在第一位,在平时的集体生活中,严格要求自己。在以后的工作学习生活中,我会做一个遵纪守法守规的合格公民和一个合格优秀的研究生。

在此,我衷心希望老师们能评定我这一年的优良表现,撤销20xx年五月时的严重警告处分,让我能更有信心的投入到接下来的学习生活中。同时,也希望老师们继续督促我,帮助我更好的完成研究生学业,谢谢。

此致

敬礼!

  申请:XX

  XX年XX月XX日

第三篇:学生违纪处理规定

学生违纪处理规定

一、校纪处分的依据和原则

(一)为严格学校管理,维护正常教育教学秩序,进一步创造有利于学生健康发展的教育环境,保障学校教育教学工作顺利进行,依据《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,制定本规定。

(二)学校注重培养学生自理、自育、自律能力,坚持正面教育为主的原则,实行宽严结合,辅以必要的纪律约束和处分,确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪,应受到相应的纪律处分。

(三)处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。

(四)学生违反校规校纪,根据情节轻重,学校给予通报批评或纪律处分。纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学,开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学,开除学籍处分须经市教育局批准。

(五)违反校纪有下列情形之一者,可以从轻处分:

1、能主动承认错误,如实交代错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者;

2、确系受他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错态度好者;

(六)违反校纪有下列情形之一者,可以从重处分:

1、拒不承认错误者;

2、在调查中提供伪证,造成调查困难者;

3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者;

4、同时触犯多条校规者;在本校曾经受过处分者;

5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火,向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的;

6、集体(团伙)违纪的首要组织者;

二、通报批评

(一)通报批评的有关要求

1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者,可对其给予全校通报批评。

2、通报批评根据教育效果需要,可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。

3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段,被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者,可予以纪律处分。

(二)有下列行为之一者,给予全校通报批评

1、一周内迟到三次以上,或一学期内累计迟到或早退达10次;一学期内累计旷课达3节者(迟到或早退三次算旷课一节,迟到或早退20分钟以上属旷课,无故不参加升旗、不做早操计旷课一节);

2、违反课堂纪律,影响同学学习和老师上课,经教育不改者;

经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务者;(任课教师或班主任提供材料)

3、违反学校仪容仪表规范,经教育不改者;在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止,且不接受教育者。

4、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者;以及其他破坏校园环境卫生行为者;

5、骑车进出大门,或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的;或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者,

6、在校园周围摊点买零食及其他物品者(首次);

7、攀爬围墙者;折损花木、践踏草坪、破坏绿化者;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者;

8、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者;升旗或集会时迟到或违反纪律者。

(三)凡受到全校通报批评者应通知家长,并记入学校通报批评记录。

三、纪律处分

(一)有下列行为之一者,给予警告处分

1、一学期累计迟到或早退20次;或累计旷课达10节者(注:三次迟到或早退,按旷课1节计,旷课7节为旷课1天);

2、上课违反课堂纪律,屡教不改者;(班主任、任课教师提供书面材料);

3、考试舞弊者(首次)或在学校统一组织的考试中无故缺考者(首次);

4、仪容仪表不符合学校规范要求,屡教不改者;将手机、游戏机、MP3等带入校园,经教育不改者;在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内打球,不听劝阻者;

5、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为(首次);

6、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾,在校园周围摊点买零食及其他物品,不接受教育者;

7、寻衅滋事,参与打架斗殴者,但未造成严重后果的;有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者(初次违纪,情节较轻)。

8、故意破坏公物,或损害公物造成一定经济损失,能主动承认者;

9、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所,且不接受教育者;男女生交往过密,在同学中造成不良影响者;阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品,且不接受教育者。

10、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者,应责令其回原学校,不允许在我校继续学习。

(二)有下列行为之一者,给予记过处分

1、一学期累计旷课达20节以上者(注:三次迟到或早退,按旷课1节计,旷课7节为旷课1天);离家出走,逃学在外三天以内;

2、违反课堂纪律,不服从老师的教育管理,顶撞老师,严重扰乱课堂教学秩序者;考试作弊二次以上或串通多人作弊,或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者;

3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者;在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者;

4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者;在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改,影响恶劣者;

5、寻衅滋事,侮辱、殴打同学,情节严重者;勾结校内外人员或团伙打架闹事,未造成严重后果的;在校外滋事,情节严重,破坏学校声誉者;

6、故意破坏公物,或损坏公物造成较大经济损失者;

7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球,并造成严重后果的。

8、偷盗国家和集体财产(情节较轻)或多次偷盗他人财物者;

9、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘,不接受教育造成恶劣影响者;

(三)有下列行为之一者,给予留校察看以上处分

1、一学期旷课累计达30节以上者;

2、严重干扰教学秩序,对抗老师教育管理,谩骂、威胁甚至殴打老师,侮辱教师人格尊严,造成恶劣影响者;

3、在校屡犯错误,道德品质差,一贯坚持错误,态度恶劣,经多次教育不改者(班主任或教师提供书面材料);

4、在校内外打架斗殴,或幕后主谋打架闹事,造成严重后果者;

5、已受记过处分又违纪者;

6、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者,应责令其回原学校,不允许在我校继续学习。

(四)有下列行为之一者,报市教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。

1、在留校察看期间仍无悔改表现者;

2、一学期旷课累计达一个月者(高中学生);

3、多次打架斗殴,影响极坏,屡教不改者;

4、经常破坏教学秩序,使教学不能正常进行,师生家长意见很大,道德品质极坏者(班主任或教师提供书面材料);

5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师,造成严重后果者;

6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物,扰乱社会秩序,产生严重后果,造成极坏影响者;

7、加入黑社会或带黑社会性质组织,并积极参与组织的活动,造成较严重后果者;

8、触犯国家法律者。

(五)本规定未列举到的违纪行为,可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》有关内容,参照类似条款给予相应处理和处分。

(六)凡受到学校纪律处分者,应记入学生学籍档案。

四、纪律处分程序

(一)学生违纪事件发生后,所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向有关部门报告,政教处、保卫科认真调查学生违纪事实,对拟定处分的学生进行教育,端正其态度,并根据学生错误情节的严重,学生认识态度提出处理意见。

(二)对违纪学生实施处分,应迅速及时。在违纪事实调查清楚后,一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果,要以公告形式通告全校(特殊情况下除外)。

(三)实施纪律处分的具体程序:

1、学生违纪事件发生后,班主任要积极协助政教处、保卫科做好调查取证工作,应以书面形式提供违纪学生日常表现材料,要求违纪学生如实填写违纪记录表,并代表班级提出书面处理建议,年级组签署处理意见后报学校政教处。

2、政教处、保卫科根据学生违纪事实及学校学生违纪处理细则有关规定,提出初步处理意见后,报校务会讨论决定。警告、记过、留校察看处分,由校长室批准公布;勒令退学和开除学籍处分,报经市教育局批准后,由校长室公布。

3、政教处拟定处分决定,宣布对学生的处分结果。在公布处理意见前通知学生本人和家长,告知处分结果,做好必要的思想教育。

4、勒令退学或开除学籍处分,须报上级教育行政部门批准、备案。

(四)处分期间教育要求

1、学生在受处分期间,应每月向班主任汇报一次思想和表现情况,政教处每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。

2、学生受处分后,经考察确有进步,可予以撤销处分。

3、学生受处分一般时限为一年,期满若仍无进步表现,可延至毕业前夕,若还无悔改之意,则处分不予解除。留校察看处分,如果一年期满,仍不能解除,可视情况延长察看时间,但延长时间不超过一年。如果延长时间到期,仍不能解除,则勒令退学。

(五)撤消处分的具体程序:

1、由受处分的学生本人向班级、班主任及所在年级组提出书面申请,同时上交思想认识材料一份。

2、经学生所在班的班委会讨论同意,班主任签署意见后,交政教处审查。

3、经政教处审查核实,认为符合撤消处分条件者,可以撤消处分,但对留校察看处分的撤消,须经校委会研究决定。撤消处分的决定由政教处以公告形式公布。同时撤销原处分材料并通知学生本人和家长。

4、勒令退学和开除学籍处分一般不予撤销。

五、本规定自公布之日起实行。

第四篇:撤销处分申请书

尊敬的校领导:

我是XX班的XX同学,由于在高二因为谈恋爱被处分,之前的我会犯这种错误,完全是懵懵懂懂,思想认识未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!经过这次的处分使我深刻的认识到自己应该干什么,还有什么对我来说是最重要的,我会时刻谨记这次的教训。经过这次的处分,我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来,我处处严格要求自己。

在纪律上,我会比以前更认真的去做好,深刻明白自己现在的第一要务是学习而不是谈恋爱,同时从我的观念上转变,一心一意的学习,和同学搞好关系,尊师重道,多和成绩好的同学交流学习方法,让自己从现在开始改变。

在学习上,每天按时完成老师布置的作业,课后预习和复习所学的知识,让自己在学习上有个提高。

和之前比较我现在有了很大的改变,并且我会一直保持下去的,希望老师能撤销我的处分书,我会用心去努力的。此致敬礼

  申请人:

  日期:

第五篇:违纪学生处理规定

违纪学生处理规定

为加强学生的纪律管理,提高学生的行为素质,实现学校的高层次德育目标,对学生的违纪行为的教育及处理作如下规定:

一、对违反《中学生守则》、《中学生日常生为规范》破坏正常教学秩序,寻衅斗殴、盗窃、赌博等违纪行为,视情节轻重,按警告、严重警告、记过加以处分。轻度违纪,尚不够处分的,按本规定处理。

二、 下列行为均属轻度违纪行为:

1. 损害校园环境卫生。如:随地抛纸屑、果壳生等废弃物、随地吐痰,在墙壁上涂划、写字等。 2. 故意损坏公共财物。如:摘花、折树枝、打碎玻璃、损坏图书、杂志、实验室仪器、课桌凳,损坏公共设施等。

3. 违反自行车管理规定。如:没有停放在班级规定区域内,校内骑车,校内趟车。

4. 进行校内不允许或在校内部分地区不允许的活动,如:在体育场地以外的地区进行排球、足球、篮球等活动。在教室内搞体育活动,如:打扑克、下棋、打乒乓(体育教师允许的除外),在单双杠场地做不安全的非体育性动作等。

5.携带对安全和学习有消极作用的物品进校。如:各种烟火、爆竹、玩具水枪、打火机、香烟、小型游戏机、高档饮料、袖珍录像带等。

6. 违反课堂纪律和作息制度。如:随便旷课、迟到,早退,上课随便讲话,做与上课内容无关的事,经常惹是生非。

7. 使用不允许的装饰品和化妆品。如:戒指、项链、耳环、口红、红指甲、化妆等。

8. 初次、轻微吸烟、赌博、谈恋爱或帮助他人传递恋爱书信等。

9. 其他违反《中学生日常行为规范》和学校规章制度的行为。

三.对轻度违纪学生的教育和处理:

10. 教师和学生发现上述违纪行为或相似性质的违纪行为均有责任制止、教育,并向学生所在班级班主任报告。

11. 政教处、班主任、值日老师、学生纪律员,应对学生的违纪情况做认真的记载。

12.班主任应建立“学生违纪情况记载簿”,政教处定时收查,了解学生情况。

13.班主任对有违纪行为学生应进行教育,责令违纪者写检查书,认识错误,并改正。

14.班主任对违纪累计达五次的学生,应家访一次或通知家长校访,说明学生违纪情况,出示学生违纪检查书,告知家长违纪行为的处理规定,要求家长配合学校加强教育。

15、班主任对屡教不改、违纪累计达十次的学生,应向政教处提出对学生的处分报告,政教处根据学生违纪情况和性质,慎重研究,落实处分级别,同时向全校公布,并书面通知家长。

四、学生处分后的教育和撤销处分的手续: 16.受处分的学生在处分公布后一周内要上交一份悔改书(说明对错误的认识,对处分的态度。今后努力的方向),以后每月底要交一份小结,直到处分撤销。 17.处分持续的最短时限为三个月,在三个月内能主动上交悔改书,个人小结,表现进步者,学生可提交要求撤销处分的申请书,班主任写份学生受处分后思想品德表现汇报材料,政教处组织班干部讨论,方可决定是否撤销处分。

18.学生撤销处分需具备的材料:

①原处分决定书;检查书;悔改书;受处分后每月小结。

②撤销处分申请书;思想品德表现汇报;班干部讨论记录。

19.撤销处分半个月审批一次,处分公布后五个月内公布撤销处分的,可不在学生学籍档案上作记载。 20.对受处分后五个月以上才被撤销的学生,班主任应在该学生学籍档案上作好处分和撤销处分的明确记载,政教处负责查验。

21.受处分的学生,在处分撤销之前,表现进步的,品德成绩可为及格,表现不好的,品德成绩则以不及格处理。

22.受处分的学生,在处分撤销之前,不能任班干部。团干部、少先队干部,不能当选任何个人先进。 23.受处分期内有立功表现的,如:检举他人违纪情况或提供有价值的线索,可提前撤销处分。 24.受处分的学生,在毕业之前未撤销处分的,不能给予毕业。

25.对严重违纪,直接处分的,处分后的教育办法和撤销手续按本办法16-24条实施。

五、附则

26、凡经过公安机关处理或动用凶器,违反治安管理处罚规定的学生或学校给与记过以上处分的,原则上学校劝其退学,如入学必须停课处理并全校大会做检查后方可进班。

27、初

三、初四年级面临升学,坚决不能出现打架事件,如出现此类事件劝其另择学校或家长进班陪读。

28、发生打架事件后的处理程序:班主任领责任双方同学到警务室,处理完之后在由班主任将其领回。

29、凡违纪学生多要建立观察档案,撤销处分决定时必须有学年部主任、班主任和所有任课教师的同意签字。

第六篇:撤销处分申请书

尊敬的各位老师:

我是xxx,是造价xxx班的学生。去年因为破坏公物,学校给予记过处分。

之前的我会犯这种错误,完全是认识未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性,做人应该内诚于心,外诚于人。

但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯下的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人没完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来,我处处严格要求自己。

对我的处分已过去一年了。我自认为已符合撤销处分的条件。为此,恳请学校全面在考察我的'实际表现的基础上,撤销对我的记过处分。

老师能给我改过自新的机会。

因此,我衷心希望老师能根据平时的表现,恳请老师准予撤销处分。

我会向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼

  申请人:XXX

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