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第一篇：学校撤销处分申请书
尊敬的xxx
我是xxx，x年级x班学生，本人在x年x月x日在寝室因吸烟被学校给予警告的处分。
在此事件中，老师找了进行了非常重要的谈话，让我认识到吸烟的危害及学生在校期间的责任，也希望我戒烟并带好头，经老师的批评教育，我深刻认识到我的吸烟行为不但影响了学校学风，也在同学中会带来极坏的影响，更重要的是给的健康带来危害，老师制止吸烟，同时也是为了我的健康着想，我对此表示对学校及老师衷心地感谢。
我在近一段时间以来，经常回想之前的行为，也感到羞惭，也由于在我心理上形成了很大的压力，我已经戒烟了，并保证以后不再吸烟，也敬请老师和同学随时监督。
现申请撤销学校对我的警告处分。请学校和老师审核。
申请人：xxxx
x年x月x日
第二篇：撤销处分申请书抽烟范文
尊敬的老师：
今天的__课上，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地抽烟，在此过程中，__发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是__期间，我利用这宝贵的学习时间来__，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个__这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“„„”的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在__内，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：
第三篇：在校学生违纪行为处罚细则
官亭九年制学校 在校学生违纪行为处罚细则
为进一步加强对学生的管理，强化学生日常行为规范，在对学生进行思想政治教育过程中合理、有效地运用处分这一手段，督促学生尽快地克服纠正错误，学校根据几年来学生中存在的违纪现象的处理意见，归纳整理，供教职工参照执行，供学生自省、自警。
一、处分的对象
凡严重违反《学生守则》、《学生日常行为规范》者，视其情节轻重，予以必要的处分。
二、处分方式
1、通报批评
2、警告
3、严重警告
4、记过
5、留校察看
6、勒令退学或开除学籍
凡受以上处分者一律填写违纪学生登记单，并通知家长。受严重警告以上处分者，该学期操行等级不及格，凡受严重警告以上处分者，在该生毕业前夕仍无悔改，仍没有撤消处分者，不发给毕业证书。构成违法犯罪行为的，报执法机关依法惩处。
三、几种常见违纪现象的处理意见:
1、吸烟、酗酒者；除批评教育外，对屡教不改者，给予严重警告以上处分。
2、考试作弊者；无论以任何形式作弊者，该门考试课成绩为零分，并给予警告以上处分。
3、打架斗殴者：
（1）凡在学校内同学之间发生冲突导致打架，但未造成大的伤害的将给予严重警告以下处分。对于挑起事端和先动手者加重处罚；
（2）勾结校外、社会人员。拉帮结伙打群架的，将给予记过以上处分。造成人员伤害的送司法部门处理，并处以留校察看以上处分。
4、损坏公物者：
（1）不慎损坏，能主动承认者，照原价赔偿；
（2）不慎损坏，经学校查获者，按原价2倍赔偿；
（3）故意损坏，事后能主动认错者，按原价2倍赔偿；
（4）故意损坏，经学校查获者，按原价3倍赔偿，并按情节的性质给予纪律处分。
5、偷窍、撬窃、诈骗国家、集体或私人财物者。
（1）偷窃、诈骗价值达100元以下者，给予严重警告或记过处分。重犯者给予留校察看以上处分。
（2）偷窃、诈骗价值100元（含100）以上者，给予记过或留校察看以上处分。
（3）撬窃作案者根据情节轻重，一律给予留校察看以上处分。
（4）偷窃作案多次者，一律给予勒令退学以上处分。
6、违反学生教室、校园管理条例，经教育不改者：
（1）辱骂管理人员者，给予警告以上处分；
（2）向门窗外泼水，丢扔废弃物者，给予口头警告以上处分；
（3）在教室、校园与会场等场所，随意起哄，扰乱秩序者，给予警告以上处分。
7、赌博者
（1）参与赌博者，按情节轻重给予警告，严重警告记过或留校察看处分。对带赌具者或赌资累计在50元以上者加重一级处分。
（2）多次赌博，屡教不改，影响极坏者给予留校察看勒令退学或开除学籍处分。
8、对个人行为不检点，有损学校形象的言行将处以留校察看以下处分。
9、放爆竹、将易烯有毒危险品带到公共场所者，未造成危害的，将处以记过以下处分。造成人员伤亡和重大经济损失者交司法机关处理，学校将开除其学籍。
10、对于攀登危险物、攀越围墙、抛掷石头、砖块等现象将给予严重警告以下处分。
11、对拒不执行学校规章制度，大错不犯，小错不断，不能自觉纠正自己言行，如随地吐痰、随手扔垃圾等现象者，处以全校通报批评，仍不悔改者，将处以警告处分。
12、考勤管理（以学期计）
（1）批评：凡旷课时数累计5节以下者，班内批评，5节以上者，全校批评；
（2）警告：凡旷课时数累计超过15节（合2天）者；
（3）严重警告：凡旷课时数累计超过22节者（合3天以上）者；
（4）记过：凡旷课时数累计超过50节（合7天以上）者；
（5）留校察看：凡旷课时数累计超过100节（合14天以上）者；
（6）勒令退学：凡旷课时数累计超过200节（合二个月以上）者；
几点说明：
（1）升旗仪式、早读、按1节课计，课间操、眼保健操按半节课计，活动课均按1节课计；
（2）学生在校请假，班干部无权准假，请假需经班主任批准；
（3） 休病假须有医生证明；
（4） 学生家有事请假须有家长证明，并事先向班主任办理请假手续；
（5） 迟到超过一刻钟，按旷课处理；
（6） 旷课累计时数定期由班主任向学生公布，由旷课学生本人在考勤表后签名；
（7） 对全勤学生，每学期向全校通报表场，经全面衡量，操行等级可酌情升级。
对学生处分意见的说明：
1、对违纪学生采取纪律处分，并非教育的目的，而是促成学生尽快改正错误的一种教育辅助手段。所以对违纪学生还须作大量耐心的深入细致的政治工作，应根据现实情况，选择教育效果最佳的处理方式，切忌简单算是，以免造成学生产生更为不良的行为后果。
2、对违纪学生除了要有强大的思想工作外，还要有严格的管理措施，切记包庇纵容，有负责任，或大事化小，小事化了，不做任何处理，或视而不见其危害性，切忌有人情掺杂，以免产生另一种教育的负效应，使学生对所犯错误性质认识不清，再犯类似错误。应该处理的决不姑息迁就。
四、申请处分和程序
1、各班班和科任老师协同班委会对犯错误学生所犯错误的事实过程、性质写出书面报告，提出申请对该生处以何种处分，上报学校政教处。
2、政教处在调查了解、核实违纪事实经过、性质之后，写材料，上报校校委会，由校委会讨论，决定处分等级，经校长签发在全校宣布，政教处备案，并及时把学生受处分情况通知学生家长，以便共同配合加强学生的教育。
五、撤销处分的程序
1、受到警告处分以上的学生，需从处分之日起6个月后方能申请撤销处分，对有立功表现者可破例提前撤销处分。
2、申请撤销处分要逐级降低处分级数，如受记过处分者，6个月后表现较好的，可申请降低一级处分，即严重警告。
3、撤销处分需本人提出书面申请，并征求任课教师的意见后上报德育处，通过校行政会讨论，经校长签发生生效，并在全校宣布结果。
4、凡不符合撤销处分条件的学生，要对学生继续做好思想教育工作，限期责令改正，若毕业仍未能撤销处分的，不发给毕业证书，只发给肆业证书。