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第一篇：关于学生在校期间饮酒等违纪行为的处理规定121
关于学生在校期间饮酒等违纪行为补充处理规定
为进一步加强学生管理，促进学生“德、智、体、美”全面发展，树立良好的学风、校风，同时保证学校正常教学秩序的顺利进行，努力构造一个舒适、文明、安全的学习生活环境，结合《学生手册》及学校实际，特制订本补充处理规定。
一、学生在校期间，明令禁止的行为。
1、学生在校期间禁止饮酒。严禁学生周末及正常上课期间在校内外饮酒、抽烟，或以各种理由饮酒、抽烟。
2、严禁学生在任何时间、任何理由向楼梯、走廊（教室、宿舍走廊）等区域倾倒水、生活垃圾等，严禁学生向窗外抛洒生活垃圾等物品。（防止冬季因结冰导致意外伤害）
3、学生在校期间应举止文明，尊敬师长，团结同学，严禁学生留怪异发型、纹身、烟燎烫胳膊皮肤等及侮辱他人；严禁拉帮结派打架。
二、违纪行为的处理
1、学生在校期间饮酒（或周末在校外饮酒后归校）视违纪行为程度给予留校察看（并缴纳跟班就读费）、勒令退学、开除学籍等纪律处分。
2、学生在任何时间、任何理由向楼梯、走廊（宿舍走廊）等区域倾倒水、生活垃圾，或在走廊向窗外抛洒生活垃圾等物品，一经查实视违纪程度和次数分别给予警告（一次
性扣个人量化管理分15分，通知家长带回家反省）、留校察看等纪律处分。
3、学生在校期间若出现顶撞老师，学生留怪异发型、语言侮辱他人等违纪行为，一经查实视违纪程度和次数分别给予警告（一次性扣个人量化管理分15分，通知家长带回家反省）、留校察看、劝退、勒令退学、开除学籍等纪律处分；对纹身、烟燎烫胳膊皮肤等现象新生不予录取，老生予以劝退；若出现拉帮结派打架等现象，根据《关于在校生严重违反校规校纪》（临建校〔2012〕20）的规定从重处理。本补充规定自2013年11月17日开始执行。
第二篇：违纪学生处理规定
违纪学生处理规定
为加强学生的纪律管理，提高学生的行为素质，实现学校的高层次德育目标，对学生的违纪行为的教育及处理作如下规定：
一、对违反《中学生守则》、《中学生日常生为规范》破坏正常教学秩序，寻衅斗殴、盗窃、赌博等违纪行为，视情节轻重，按警告、严重警告、记过加以处分。轻度违纪，尚不够处分的，按本规定处理。
二、 下列行为均属轻度违纪行为：
1． 损害校园环境卫生。如：随地抛纸屑、果壳生等废弃物、随地吐痰，在墙壁上涂划、写字等。 2． 故意损坏公共财物。如：摘花、折树枝、打碎玻璃、损坏图书、杂志、实验室仪器、课桌凳，损坏公共设施等。
3． 违反自行车管理规定。如：没有停放在班级规定区域内，校内骑车，校内趟车。
4． 进行校内不允许或在校内部分地区不允许的活动，如：在体育场地以外的地区进行排球、足球、篮球等活动。在教室内搞体育活动，如：打扑克、下棋、打乒乓（体育教师允许的除外），在单双杠场地做不安全的非体育性动作等。
5．携带对安全和学习有消极作用的物品进校。如：各种烟火、爆竹、玩具水枪、打火机、香烟、小型游戏机、高档饮料、袖珍录像带等。
6． 违反课堂纪律和作息制度。如：随便旷课、迟到，早退，上课随便讲话，做与上课内容无关的事，经常惹是生非。
7． 使用不允许的装饰品和化妆品。如：戒指、项链、耳环、口红、红指甲、化妆等。
8． 初次、轻微吸烟、赌博、谈恋爱或帮助他人传递恋爱书信等。
9. 其他违反《中学生日常行为规范》和学校规章制度的行为。
三．对轻度违纪学生的教育和处理：
10． 教师和学生发现上述违纪行为或相似性质的违纪行为均有责任制止、教育，并向学生所在班级班主任报告。
11. 政教处、班主任、值日老师、学生纪律员，应对学生的违纪情况做认真的记载。
12．班主任应建立“学生违纪情况记载簿”，政教处定时收查，了解学生情况。
13．班主任对有违纪行为学生应进行教育，责令违纪者写检查书，认识错误，并改正。
14．班主任对违纪累计达五次的学生，应家访一次或通知家长校访，说明学生违纪情况，出示学生违纪检查书，告知家长违纪行为的处理规定，要求家长配合学校加强教育。
15、班主任对屡教不改、违纪累计达十次的学生，应向政教处提出对学生的处分报告，政教处根据学生违纪情况和性质，慎重研究，落实处分级别，同时向全校公布，并书面通知家长。
四、学生处分后的教育和撤销处分的手续： 16．受处分的学生在处分公布后一周内要上交一份悔改书（说明对错误的认识，对处分的态度。今后努力的方向），以后每月底要交一份小结，直到处分撤销。 17．处分持续的最短时限为三个月，在三个月内能主动上交悔改书，个人小结，表现进步者，学生可提交要求撤销处分的申请书，班主任写份学生受处分后思想品德表现汇报材料，政教处组织班干部讨论，方可决定是否撤销处分。
18．学生撤销处分需具备的材料：
①原处分决定书；检查书；悔改书；受处分后每月小结。
②撤销处分申请书；思想品德表现汇报；班干部讨论记录。
19．撤销处分半个月审批一次，处分公布后五个月内公布撤销处分的，可不在学生学籍档案上作记载。 20．对受处分后五个月以上才被撤销的学生，班主任应在该学生学籍档案上作好处分和撤销处分的明确记载，政教处负责查验。
21．受处分的学生，在处分撤销之前，表现进步的，品德成绩可为及格，表现不好的，品德成绩则以不及格处理。
22．受处分的学生，在处分撤销之前，不能任班干部。团干部、少先队干部，不能当选任何个人先进。 23．受处分期内有立功表现的，如：检举他人违纪情况或提供有价值的线索，可提前撤销处分。 24．受处分的学生，在毕业之前未撤销处分的，不能给予毕业。
25．对严重违纪，直接处分的，处分后的教育办法和撤销手续按本办法16-24条实施。
五、附则
26、凡经过公安机关处理或动用凶器，违反治安管理处罚规定的学生或学校给与记过以上处分的，原则上学校劝其退学，如入学必须停课处理并全校大会做检查后方可进班。
27、初
三、初四年级面临升学，坚决不能出现打架事件，如出现此类事件劝其另择学校或家长进班陪读。
28、发生打架事件后的处理程序：班主任领责任双方同学到警务室，处理完之后在由班主任将其领回。
29、凡违纪学生多要建立观察档案，撤销处分决定时必须有学年部主任、班主任和所有任课教师的同意签字。
第三篇：高中处分撤销申请书
尊敬的学校及学院领导：
您好！
我是学校，高二3班的学生。我于20xx年xx月xx日在学校违反了管理规定，干扰了正常的考学习序，并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《学生纪律处分规定》，我被年月日被学校给与了处分。
从那时起，我才意识到了自己犯下了多么严重的错误。学年乃至整个人生过程中的学习，是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得收获的。想想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的幼稚学生，当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。受到了学校社会的一些不良少年的影响，产生了因迟到，旷课，抽烟等行为。
但是这个处分给我敲响了警钟，回想自己的行为，我幡然醒悟：在这个崇尚记录的社会，人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。在犯了错误之后，我找到了老师认识错误，接受了老师的引导和鼓励：希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。
犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我深深的谴责着自己的所做所为，反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念，潜心地从自己身上找缺点、查不足；事实上，这一年多以来，我也按老师同学们的希望在努力着，并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。
我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待，坚持从认识上、从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，常和优秀的同学交流！积极参加校系的活动，以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。
现在我较之以前已经有了很大改变，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名在校大学生，学习的态度必须是端正的，因为学习乃是学生的天职；知识不是靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候，重要的是犯了错误后怎样改过自身。经过将近两年时间深刻的反醒，我对自己犯的错误追悔莫及的同时，所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的肯定。
处分期已近年，按学校规定及我在这段时间里的表现，特此向学校领导申请撤消对我的纪律处分。请相信我已经改过自新，请相信我一定能做得更好！
此致
敬礼！
申请人：
年 月 日
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