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第一篇：优秀班级申请书范文
尊敬的各位老师
我们是人文社科学院__级汉语言文学2班的全体学生，秉着求学尚德，求实创新的教训，在荆楚理工学院这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的一年我们__级汉语言文文学2班全体同学成绩优异，思想也上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心有理由申请优秀班集体这个称号。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为荆楚理工学院大二学生的我们已经走过了一年的时间。在大学校园走过的时间里我们__级汉语言文学二班做为一个团结向上的班级组织一支积极进取奋力拼搏争取当优秀的班集体。
我们班，向来以出勤率高，迟到少，听课认真而著称。在去年出勤率评比中，我们班获得可喜成绩。在课堂上很少看见打瞌睡后不认真听讲的同学。英语要考级了但我们从来没有怕过。本着不抛弃不放弃的原则。从大一开始我们班同学就养成了自觉学习的好习惯，没有谁规定几点起床早读但很多同学仍然早起，捧着英语书朗朗有声。从大二开始没有规定上晚自习，但同学都背起书包其教室自习，谁也不愿服输。当然这并不是说我们班的同学是各自为战的比是一个方面而帮是另外一反面，临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习相互进步，这就是我们班比学赶超的学风。
我们优秀的学习成绩大家是有目共睹的，也是有据可查的。偶们班不只是一个成绩优秀的班级团体，一个学风浓郁的班集体，更是一个团结向上的班集体。同学们在爱学习上互相帮助，生活上互相关心思想上共同进步，迄今为止，班级多人被评为优秀团员并推荐入党，而入党积极分子更是不胜枚举，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。平时，团体生活也是丰富多彩的，刚入学的军训生活增进了同学之间的认识与了解;之后的团组织生活又让大家的友谊更进一步，班上同学也更团结一致。其中敬老爱幼的活动让我们领悟到了荆楚的思想精髓，楚文化的博大精深，唤醒了沉睡在我们心中良好得到的情感—――良心，也使我们形成了积极上进的精神品质!有优秀的成绩做铺垫，有良好的学风做基础，有向上的思想做后盾，这些难道不是我们班成为优秀班集体的理由么?
一个优秀团体一定有他坚定不移的理念作为指南，为成为一名优秀的人类灵魂的工程师而奋斗!我们班一改理念作为自不断进取的源泉。从一开始组建班集体这个理念就贯穿我们大学生活的始终，奋斗永远没有终点所以我们一直努力我们深知没有最好只有更好，成功要靠自己把握梦想要靠实践来实现。
下面说一下我们班最主要的荣誉。
在20__至20__学年上半学期宣传工作中表现突出荣获优秀宣传集体奖;在人文社科学院举行的大型辩论赛中荣获第一名;20_您我们班有数人获得学校奖学金;另外有数人在学生会工作并担任一些职务;在学校举行的大学生心理知识竞赛中荣获优秀奖;在上学年的考试中我们班的合格率达到百分之九十以上;部分科目达到百分之百;在20__年党校培训班上我们班有二十多人参加培训。无论能佛获得优秀班集体的称号，我们都会继续坚持我们班的理念，我们永远相信拼搏创造奇迹。
此致
敬礼
申请人：___
时间：20__年12月8日
第二篇：班长申请书
唐老师您好，我是环艺三班的华芸，对于这次的班干改选活动，在此，特写申请书：希望能够继续担任本班班长一职，成为老师和同学之间的桥梁和纽带!
在我看来，班长不仅仅是一份荣誉和头衔，更是一份不可推卸的责任。所谓班长，乃是一班之长，什么事情都要做好榜样，做好带头工作之余，也要更好的服务于同学。
大学生活也有两年多的时间了，在以往担任班长一职时，也对同学了解不少，自己也能够做到“待人正直，公正办事”“严于律己，宽以待人”。在任职期间，认真负责的'完成班级各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责，在班里做到大事讲民主，小事讲奉献。在这个职位中，我不敢说我是做的最好的，但是我能够说我是尽了全力把它做好的。
在尽职做好工作之余，学习上，我也始终保持着一丝不苟的学习态度，一分耕耘，一分收获，持之以恒的态度，才会换来满意的回报!在大学里每位同学都有自己的思想，自己的活动空间，我也深知大学里的班干部不好当，但是既然自己选择了，就不应该退缩，所以再次提出申请，希望能够继续担任班长一职，望老师加以审核。
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
第三篇：班长申请书
老师、同学们：
大家好！首先我感谢各位老师及各位同学给我一个展示自己的平台，我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。
有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”我也是一样：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，就是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为班级服务。
我认为我有能力当好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，不过仍有不少缺点，但我一定会改正。其次，我小学时从一年级开始担任班干部直到五年级，在管理班级上多多少少有一些经验，当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也一定会克服，我有信心当好我们班的班长。
如果我能当上班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的'佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，请大家指出，我一定会改正的。
如果我能当上班长，我会做到绝对公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢当的闯劲。
同学们，请各位投我一票，给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做的十分出色。
第四篇：班委竞选申请书大一
老师、同学们：
转眼之间，我们已从大一的快乐时光中悄悄走过。大二的来临，让习惯安逸生活的我们开始醒悟，开始成熟。面对未来的压力，我更加渴望在学校锻炼自己。
这次班委换届，我想申请的职位是副班长和心理委员。
我认为竞选副班长是我的第一步。副班长要为大家负责，经过一年的锻炼，我个人认为自己有足够的能力对大家负责，相信自己有能力去创造更好的班级，我对自己充
满信心。副班长要尽心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!副班长的职责是每堂课课前要点名，每周按时向辅导员报告，在班长不在是代行班
长的职务。以前我把副班长的职务看的过于简单，原以为只是单纯的课前点名并定期向老师报告，但经过一年的观察学习，实际并不简单容易，重点还是要负责。和
班长一起为创建“先进班集体”以及“恩来班”努力，以旺盛的精力，清醒的头脑来做好这份工作。
竞选心理委员是我的第二个方向。这个职位对
我来说是一个全新的角度，这是我从未接触过的角色。看似心理委员好像整天“无所事事”，实际上也是一个存在压力的工作。要在暗处观察各位同学的心理变化，
要时刻注意同学的潜在变化，并及时加以疏导解决。我希望自己可以成为这样的人，从细处锻炼自己，了解他人的心理变化的原因以及相关的情况，进而解决，让全
班同学的身心向更加健康的方向发展。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格这个或那个职务。”所以，我的目标就是这样。当然，如果没有竞选上，说明我也存在这样或那样的不足，我一定接受并改正。
此致
敬礼!
申请人
20xx年x月x日
第五篇：班长申请书
本人自进入入职班以来，担任副班长一职已有一个月了，虽然任职时间不长，但是在老师的倾力帮助和班级成员的积极配合下，目前已熟悉担任职位所负责的具体工作。为更好服务集体、分担老师工作，特提出转正申请。
本人工作认真且具有较强的责任心，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成老师交付的工作，和班级成员之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，目前正在和班级成员筹备新生晚会，力图给老师及公司领导带来耳目一新的晚会。
在这一个月中，我在老师和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，并且自己对本班级也有了新的理解：
1、班级现状。人员年龄差距较大，素质参差不齐，有在职职工、社会招工人员及大学毕业生等，这样的`情况决定了班级的特殊性，要认真分析班级每个成员的性格特点，针对不同的任务，根据人员年龄及能力的不同进行合理搭配。
2、对班级管理建议。班级全员参与管理，建议实行值日班长制度，轮流记录每日情况，让每个人都参与到班级管理中来，由此提高集体责任感及荣誉感。自从进入到这个集体，我无论在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今后的工作中，我会进一步严格要求自己，虚心其他班级成员学习，争取在各方面取得更大的进步。
以上是本人的转正申请，望老师批准！
第六篇：班委竞选申请书大一
尊敬的辅导员：
我是财务管理班20xx级学生，现申请担任财务管理二班副班长。
副班长是由学生担任的为同学服务的，在班级管理以及班级服务中起相当的作用，在同学中间也有一定的反响。
水本无痕，相荡而起涟漪;石本无华，相撞而起火花。
副班长作为班级的重要组成部分之一，是班级对外交流与合作的窗口之一，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和同学之间起着一种桥梁纽带的作用。融入到这个工作中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我对人力管理、理财投资、数据分析、书法以及版面设计等有浓厚的兴趣和爱好，相信成为副班长后更能发挥自已的特长，在辅导员的领导下，协同本班成员，做好全班对内对外的相关工作。及时了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通知相关同学。
假如我能成为副班长，将遵守有关的各种章程制度，履行副班长的相关义务，积极参加班级组织的活动。并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”，我一定好好努力，争取有更好的表现!
此致
敬礼
申请人：
20xx年9月18日