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校园优秀传统文化节活动方案(范文5篇)

2022-06-25 00:48:54

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第一篇:校园优秀传统文化节活动方案

一、活动目的

通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。

二、活动领导小组

1.领导小组:

组长:

副组长:

组员:

2.活动筹备组

(一)筹备组组长:

(二)具体分工

1.节目演出组:

2.后勤保障组:

3.安全保卫组:

三、汇演时间、地点、主题

时间:20xx年12月26日

地点:七楼会议室

主题:多彩校园、阳光、高效

四、活动对象

初一初二全体学生和初一初二任课教师,部分初三学生

五、前期准备工作

1.节目的确定与排练:对本次艺术节中优秀作品进行筛选,初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。

2.舞台背景制作及安装:结合本次艺术节汇演主题,设计并制作好舞台背景。

3.学生教育:25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。

4.座位划定:23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)

5.音响设备等具体要求与操作。

六、人员分工

1.节目演出组:

(1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。

(2)舞台监督。

(3)主持人确定,主持稿撰写、审阅。

(4)节目催场。

2.后勤保障组:

(1)舞台背景的制作及安装。

(2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。

七、应急预案

安全工作是本次活动的重中之重,是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展,需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项,安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作,配合维护出入会场时的秩序,防止发生踩踏事故。

一、学生个人在校内外发生意外,班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的由相应负责教师全权处理;情况严重者,必须及时采取有效措施,并及时报告活动领导小组。

二、校医手机保持开机状态,随场候命。

第二篇:协会活动策划书

一、 竞赛名称:第一届排球联赛“活力杯”

二、 竞赛日期、地点

(一) 预赛:4月18日至4月23日分别在长岗和明秀校区举行。

(二) 决赛:4月25日至30日在长岗校区举行。

三、 参赛单位:甲组:各院系及社团自由组队。

乙组:体育系各班或自由组队。

四、 参赛办法:(一) 参赛资格:取得广西师范学院学籍的在校本专科生。

(二) 人数:每队领队1名,教练1~3名,运动员6~12名。

(三) 报名和报到:

1、 报名:各参赛队需填写报名表一式两份,于4月15日前交到排球协会处,联系电话:13077764520。

2、 报到:当天有比赛任务的参赛队需提前20分钟到指定的比赛地点报到,并填写参赛队名称和首发队员的名单以及位置表。无故迟到15分钟的算弃权。

五、 竞赛办法:

(一) 预赛阶段:

1、 抽签办法另行通知。

2、 赛区:预赛共设三个赛区,长岗2个(男、女),明秀1个。

3、 竞赛办法:预赛各组采用分组单循环赛制,排出小组名次。

4、 编排:采用《贝格尔编排法》编排。

预赛各组的1~3名进入决赛,小组3名以后的队不再比赛。

(二) 决赛阶段:

决赛阶段的比赛分为小组赛:四分之一决赛、半决赛、和决赛。

六、 决赛名次办法:

各队胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分,积分多者名次列前,如此类推。

七、 比赛规则、用球

1、 采用中国排球协会审定的排球竞赛规则。

2、 比赛用球:略。

八、 录取名次:

1、 获甲、乙(男、女)前六名的队,给以奖励。

2、 设“体育道德风尚奖”,预、决赛各一队。

九、 裁判员:

1、由排球协会、体育系选派,须获国家二级以上。

2、裁判名额不足时,由各赛区选派。

3、赛前2天集中培训、学习,统一认识、统一认识、统一尺度,做到公平、公正。

十、未尽事宜,另行通知。

第三篇:幼儿园庆六一系列活动周

幼儿园庆六一系列活动周

离开了每年六一必备的文艺汇演,孩子的六一怎么过更好,怎么才能把节日欢乐真正带给孩子,于是我们幼儿园老师们忙碌了一周,孩子们过了一个非常快乐的六一,家长们也一直夸赞,这样的六一真好,孩子们收获很多也非常有意义。希望我园的六一策划方案对大家有所帮助。

幼儿园六一画展策划方案

绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式,他们用缤纷的色彩,自信地描绘着所有的梦想、快乐和美丽。每一副作品都像一颗颗闪烁的珍珠,蕴藏着别样的童真、童趣和童话,值得我们视若珍宝。 为了让每个孩子的童年梦想更加五彩缤纷,让孩子的每个创造火花都受到最多的关注,也让我们有机会共同分享这创造的幸福,金色阳光幼儿园特举办庆六一大型画展活动,欢迎更多的家庭参与!

一.画展概况:

1. 画展目的:

(1)通过此次活动进一步扩大书画的影响力,同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣,在园内营造一个浓厚的艺术氛围。

(2)通过画展使家长进一步了解孩子在园的绘画学习,欣赏孩子们的绘画、手工作品。

2. 画展时间: 2014年5月27日

3. 画展地点:幼儿园内

活动对象:幼儿园全体幼儿

作品大小:8K

作品形式:

芽芽一班:油画棒画芽芽二班:五谷画芽芽三班:吹画 苗苗一班:线条画苗苗二班:蛋壳贴画苗苗三班:线绳剪贴画

果果一班:树叶贴画果果二班:刮画果果三班:布贴画 作品创作:家长自行提供创作所需的材料,作品可由家长进行辅导。

4. 画展准备:

(1)各班教师布置每个孩子绘画一幅美术作品。

(2)布置展厅。

二.画展程序

1.画展操作方案

(1)准备参赛作品。

(2)确定展板布置的位置和样式。

(3)宣传硬件到位及前期宣传。

2.画展具体安排:

(1)每班家长帮助指导自己孩子绘画。

(2)预计展览一周,可根据家长的反应适当延长。

(3)请园领导、教研组长及各年级段段长评选优秀作品并颁奖。评选基本以下标准:

(一)、看图画中所表现出的人物(或事物)之间的联系如何。

(二)、物体色彩线条的变化程度。

(三)、儿童画中的象与不象。

(四)、主要看画面丰富与否。

(五)、看画面表现出的认真程度。

(六)、看幼儿是否大胆作画和看幼儿的想象力、创造力表现如何。

三.注意事项

1.各部门要明确分工及时更新画展变动信息。

2.展板布置。

3.做好宣传工作。

4.每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。

四.小结:

总之,绘画对幼儿智力等各方面的发展都有其促进作用,教师在评价幼儿作品、确定作品的优劣,辅导孩子作画时,应从促进幼儿智力等各方面的发展出发,在此基础上进行评价。

六一幼儿园美食节活动方案

一、活动目的:

为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,幼儿 园为每个班级精心设计了“品尝美食 ,享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动,为给 孩子的节日抹上靓丽的色彩,增添更甜的滋味,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。

二、活动宗旨:参与、操作、品尝、分享

三、活动时间:5月28日上午

四、活动准备:

物品准备:饺子皮、馄饨皮、各类馅料、米粉、蔬菜,电饭锅1~2个,桌布等。

知识准备:教师事先可以用橡皮泥指导幼儿制作的方法和要点。

五、活动地点:各班教室。

六、活动程序:

1本次活动分三组:大班年级组、中班年级组、小班年级组(事先分好)。

2.每个班有本班教师带领幼儿一起制作美食,教师先介绍美食的相关知识及做法,然后由幼儿自己动手操作。

(1)大班段师幼一起自己动手包饺子,煮饺子,可以尝试各种包法,以馅不掉出来为宜,体验参与的快乐。

(2)中班段师幼一起自己动手制作馄饨、煮馄饨,让幼儿了解馄饨是怎么做成的并体验制作的快乐。

(3)小班段师幼一起制作小圆子、煮圆子,形状由幼儿自己想象,体验动手和参与的快乐。

3.与别班分享自己的美食,感受分享与节日的快乐。

七、注意事项:

1.活动前师幼一起洗干净双手,注意饮食的卫生。

2.煮美食时注意幼儿的安全。

2014年“自己动手我最棒”幼儿自理能力竞赛

一.活动目的:

1、通过比赛提高幼儿自我服务及动手能力,引导幼儿懂得自己事情自己做。

2、在比赛中满足幼儿的表现欲,进而落实幼儿生活的教育功能。

3、帮助教师了解班级自我服务能力整体水平,促进教师对每个幼儿自我服务能力

二.活动对象和地点:

参赛对象:各班全体幼儿;

比赛地点:幼儿园各班教室

评委安排:小班段评中班,中班段评大班,大班段评小班。

三.活动形式:

教师组织本班幼儿进行比赛,对家长进行宣传并配合本次活动,在家让幼儿多多练习。

四.活动时间:2014年5月29日

五.具体比赛项目:

小班:穿外衣——裤子——鞋子中班:穿外衣——裤子——鞋子——叠被子

大班:穿外衣——裤子——袜子——鞋子——叠被子

(注:衣服:小、中班是拉链,大班纽扣。鞋子:小.中班是魔力胶鞋子,大班是系鞋带。)

六.比赛规定:

完成的又快又好的幼儿获胜。

七.活动规则:

(1)参赛幼儿穿好衣服后,要求检查是否穿的整齐,领子翻平;

(2)鞋子是否左右穿反要求袜跟能对着脚跟。

(3)叠被子方法:先将被子全部打开,将被子两端对折,接着把左右两边向中间叠好。

八.奖项设置:

小班段:一等奖7名,二等奖7名,三等奖7名,优秀奖若干名 中班段:一等奖8名,二等奖8名,三等奖8名,优秀奖若干名 大班段:一等奖7名,二等奖7名,三等奖7名,优秀奖若干名

九.人员安排:

各班段教师带比赛幼儿到相应的场地进行比赛,比赛结束后由该教师带回,换另一班段幼儿参赛。教师需及时把比赛材料及用品重新整理好。

庆“六一”爱心义卖

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

3、帮助孩子树立正确的消费观,不超额消费。

二、活动对象:幼儿园全体师生及家长

三、活动准备:

1、5月12—5月28各班准备义卖物品。5月29日老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,桌子,相机等。

四、活动时间

2014年5月30日(周五)中午12:00——14:00

五、活动地点:待定(看天气情况定)

六、活动要求:

1、每班设立2-3个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、每班的展台安排若干服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

4、家长须自备零钱。

5、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持

七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1-2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

6、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》

2)游戏活动:家长和孩子一起选购自己最喜欢的物品,告诉孩子购买时不能超过20元,若同一件物品同时有很多小朋友都想要时,小朋友要懂得谦让。

七、活动过程

1、30号下午12:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,装袋,写明班级及所售金额,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(物品定价1元~20元)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

本次义卖所得款项将用于购买书包文具等礼物赠送给结对园幼儿园大班留守儿童。

庆祝建党100周年系列活动方案

2020庆“七一”系列活动方案

庆祝建党100周年主题系列活动方案

庆祝系列活动方案(共5篇)

系列活动方案

第四篇:文化活动方案

一、活动宗旨

为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。

二、活动主题

传承 开拓 内练 提升

(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

三、活动时间

20xx年2月―12月

四、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动

项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年4月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年10月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目:1、大、小字比赛( 3月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年4月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20xx年9月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年4月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(20xx年5月下旬)

6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

(20xx年12月下旬)

9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

(20xx年12月31日)

10、经典诵读(20xx年元月下旬)

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

六、组织工作

本次活动成立组委会。

组 长:*** *** ***

成 员:*** *** ****** *** ***

学科竞赛活动负责:*** *** ***、

音乐活动负责:*** *** ***

科技活动负责:*** *** ***

美术活动负责:***

田径活动负责:*** *** ***

信息活动负责:*** *** ***

读书活动负责:***

心理活动负责:***

书法活动负责:***

英语活动负责:***

球类活动负责:***

协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责:

教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

第五篇:社团周年庆策划书

一、活动主题:“青春校园,文学无限”秋水文学社五周年庆典

二、活动目的:

为秋水文学社庆祝生日,同时宣传我文学社, 展现文学社5年来的历史和取得的成绩,加深同学们对秋水文学社的了解,让同学了解秋水文学社的性质,对其的社刊有浓厚的兴趣。使同学们感受到我文学社的蓬勃发展和锐意进取的精神面貌。增强团队合作意识及凝聚力,开拓以往工作思路,加强与校其他文学组织的合作,以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生文化生活带入新的高潮。

三、活动时间:xx 年3月12日

四、活动地点:南昌大学科学技术学院室内体育馆和青苑教学楼大厅

五、活动期间部门分工:

外联部:

1、拉赞助由外联部主要负责(要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处)

2、做好财政的分配。

3、对外宣传我社举办这次工作的意义,并向兄弟院校相关社团发出邀请函。4、邀请我校各大社团出席并参加庆典活动(如院报,青锋等),以促进社团沟通。

编辑部:

1、前期的工作重点放在对这次活动的纪念杂志的审阅和排版。

2、对于海报的设计和宣传杂志的设计等工作。

3、对展览的审阅和展区的设计。

4、活动现场的摄影工作。

秘书处:

1、主要是对校内的宣传工作(通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传)

2、宣传我社举办这次活动的内容和意义。

3、协助外联部的各项宣传工作。

组织部:

1、主要负责工作的全面展开,人员的分配和调动,活动现场的布置。

2、处理各种突发事件,安排各项现场工作。

六、具体活动:

举办展览:

展览能让更多的人了解我社团和社刊,能展现我社团的成长历程。以社团的发展经历为线索,收集材料。按部门和小组划分展览场地。另外增设刊物专区。对刊物的成长进行描述。

展览内容

1)档案

①收集内容

综合类:工作计划、工作总结等其他综合材料。(对于以前的材料的收集)

行政类:机构设置、人事安排名单(含换届人事变动名单)和重要会议的材料,秋水文学社的总章程等。

活动类:活动计划、策划书、名单、总结、照片、海报等活动开展的相关资料。

人事类:人事档案资料。(秋水现任成员的简介)

②收集要求

时间上:按学年度由近及远地进行。按学年度开始收集,然后往前推进。 内容上:以原件、原稿、修改稿为最重要的收集对象,若没有,复印件也可。收集材料时要确定材料的责任者。由于资料的严重缺失,此次收集要注重数量,收集回来后再作鉴定。

2)具体安排

3月1―7日:根据现有资料,确定学年度所需收集的材料,各小组各部门同时展开。(1号开会布置全部任务并说明相关事项,5号召开领导大会汇总材料,7号完成全部准备工作)。

收集的主要内容有:

a 秋水开办以来各部门和小组工作的各项成果,挑选出最具有代表性的3―5件事情加以描述,最好有照片;

b 所有的开会记录和工作总结;

c 各部门领导和小组长撰写部门或小组的成长经历(注意:此工作在假期完成。一试2份,审阅用一份,展览一份,特刊一份电子档)

d 向组员征集寄语(每小组最少5名成员写寄语,交到编辑部审阅)。

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