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公司户外拓展活动方案(大全)

2022-06-25 00:47:54

千文网小编为你整理了多篇相关的《公司户外拓展活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《公司户外拓展活动方案(大全)》。

第一篇:公司户外拓展活动方案

活动目的:

穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。

活动时间:

20xx-7-22――20xx-7-23

活动地点:

肇庆九峰山风景区

参加活动人数:

20人

活动内容:

1、8:00员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山

2、10:00到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。

3、12:00返回宾馆用中餐。

4、13:00整装出发前往景区拓展训练营

5、14:00“双人跳”

赛道设置:

此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽1.5m,厚度约为80cm,中间相隔约1.5m。(此环节赛道约为6m)

规则:

两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。

两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。

中间距离约为1.5m,看似简单,但实际操作困难。

6、15:00“过障碍”

赛道设置:

此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为4m)

规则:

两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。

选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。

横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。

趣味性:

横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。

7、16:00“独木桥”

赛道设置:

此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)

规则:

两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。

通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

8、17:00“小心陷阱”

赛道设置:

此赛道设置为15个废弃轮胎。

每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)

规则:

此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。

选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的x警戒线。

选手单脚或双脚踏在x警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。

两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

9、17:30自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)

10、19:00篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

11、22:30晚会结束,洗漱就寝。

第二天

1、07:30起床,洗漱,晨练。

2、08:00收拾营地(留下的只有脚印,带走的只有照片)

3、08:30早餐(到景区酒店用早餐)

4、09:00乘车前往九峰山热带雨林森林公园

5、10:00到达森林公园

6、10:30挑战团队的'力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。

10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。

7、12:00仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式(第一名:公司产品500元/…………)

8、12:30合影留恋

9、13:00中餐

10、14:00带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回

活动费用预算:

1.包车费用:来回1600元

2.拓展训练教练费300元/人共计600元

3.人均费用290元/人

安全注意事项:

1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;

2、背包及携带物品需做好防水准备;

3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);

4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;

6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围

第二篇:幼儿园早教活动方案

幼儿园早教活动方案

幼儿园早教活动方案

一、来园接待:(8:30——9:00)

操作要点:热情接待家长和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。

观察重点:观察幼儿情绪,及时安抚情绪低落的幼儿。

二、户外活动:(9:00——9:45)

活动名称:追影子

活动目标:让宝宝走得更稳更快,练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能。

活动准备:阳光明媚的上午(下雨改为捉尾巴)。

活动地点:操场

活动过程:

* 指导语: 您的宝宝已经具备一定的奔跑能力,通过“追影子”的游戏,满足宝宝喜欢奔跑的需求。同时在互动中增进您与宝宝的感情。

* 指导过程:

1、指导者示范

带着宝宝一起来到操场。引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子。对着影子做做动作。引导宝宝追爸爸妈妈的影子。

为了激发和保持孩子的兴趣,可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作,让宝宝追着玩。

2、指导家长

提醒家长要鼓励宝宝,对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。

3、个别指导

观察宝宝的兴趣,进行个别指导。

温馨提示:观察宝宝的兴趣,利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子,累了可以及时的休息。

三、生活活动:(9:45——10:00)

操作要点:提醒家长为宝宝擦汗,带宝宝小便洗手、喝水。

指导重点:指导家长引导宝宝尝试自己脱衣服小便。

四、学习活动:(10:00——10:20)

活动名称:好吃的饼干

活动目标:

1、尝试用橡皮泥压扁、拓印,发展宝宝精细动作。

2、培养宝宝对美工活动的兴趣,发展宝宝的想象力。

活动准备:

各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。

活动地点:底楼跳跳班活动室

活动过程:

* 指导语:

我们的宝宝手指已经有了一定的力量,能够进行简单的揉、搓。也有了一定的想象力。今天我们利用“做饼干”的游戏,满足宝宝揉搓捏的需求,并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的发展。

* 指导过程:

1、教师介绍活动目标。

2、创设情景:小猪嘟嘟说:宝宝们,我特别喜欢吃饼干,我吃过手指饼干,我还吃过小熊饼干呢。你们吃过什么饼干呢?能告诉我吗?鼓励宝宝用“我吃过XX饼干。”的句式说一说。

3、嘟嘟说:宝宝们都喜欢吃饼干,今天我们听一首好听的歌曲 “饼干歌”。放音乐“饼干歌”,宝宝和家长一起做律动,模仿揉、团、搓、捏等动作。

第一遍:教师随音乐律动,宝宝感知音乐旋律并随音乐简单动作。

第二遍:教师用夸张的表情和动作表现揉、团、搓、捏的过程,带领宝宝和家长一起做律动。

第三遍:亲子面对面做律动,感受音乐活动的乐趣。

第四遍:请宝宝和家长坐下来一起做饼干。

温馨提示:

1、平时家长在家也可以和宝宝一起经常玩捏橡皮泥的游戏。

2、宝宝玩得熟练后还可以尝试捏面团等等。

五、活动提示:(10:20——10:30)

1、总结本次活动:我们的三次早教活动都已经完毕。请爸爸妈妈回去之后反思总结一下我们的三次活动中宝宝的表现。针对这些表现,在家继续进行对宝宝的亲子活动,使宝宝得到更快的发展。

2、下次活动的时间与地点:待定。

六、反思与调整:

第三篇:保险公司户外早会活动方案材料

保险公司户外早会活动方案

一、活动名称:*****

二、活动目的:为培养积极心态,丰富伙伴业余生活,提高伙伴稳定性及归属感,旨在增加集体核心力和向心力,通过活动,使业务伙伴更多的增强了解,体验团结协作的重要性。

三、活动要求: 1.着休闲装

2.带好用具 3.自备饮用水

三、活动时间:

**年*月*日上午8:30-11:30

四、参加人员:全体勤伙伴

五、活动地点:****

六、活动项目

1.集体早会 2.小组二早 3.团体游戏时间 1)**接力赛 2)**** 3) **** 4.讨论

(1)哪个游戏和工作最类似? (2)游戏最有价值之处是什么? (3)如果再玩一次你会怎么做? 5.集体活动

七、行程安排

1、8:30集合;

2、8:45出发;

3、9:00–9:15小组活动;

4、9:20–10:30团体游戏时间;

5、10:30-10:50讨论、发表;

6、10:50–集体合影

7、活动结束

八、费用预算:

1)零食费:每人*元标准,预计*人,共*元; 2)游戏道具(含奖品):*元; 3)总计:**元

九、注意事项:

1、在来回路途注意安全;

2、全体抵达集合地点后,在活动前先清点人数;

3、在活动期间不允许员工离开其所在的小组单独活动;

4、在活动中,若员工身体如有不适,要及时向职场经理汇报;

5、在活动中,所有伙伴要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾;

6、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,保护自然。

第四篇:户外拓展活动策划书

一. 活动背景

在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,xx举办户外素质拓展活动。

二. 活动目的

第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;

第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三. 活动主题:热爱班级,体验凝聚。

四. 活动时间及地点:x月x日-x月x日 图书馆东面

五. 活动安排

(一)前期策划宣传工作

3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。

(二)活动组织

1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节

1. 主持人开场

2. 爱的抱抱(热身活动)

3. 队形队旗设计(团队意识)

4. 珠行千里(团队协作)

5. 无轨列车(团队协作)

6. …….

7. 感谢参与,结束语。

六. 活动反馈

七.活动经费

用途

数量

单价

共计

反馈单

八. 注意事项

1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20xx年元旦班级联欢活动策划书)

2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;

第五篇:户外拓展活动策划书

一. 活动背景

在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二. 活动目的

第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三. 活动主题

热爱班级,体验凝聚。

四. 活动对象

交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。

五. 活动时间及地点

11月3日-11月4日 图书馆东面

六. 活动安排

(一)前期策划宣传工作

1. 10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

2. 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;

3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。

(二)活动组织

1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节

1. 主持人开场

2. 爱的抱抱(热身活动)

3. 队形队旗设计(团队意识)

4. 珠行千里(团队协作)

5. 无轨列车(团队协作)

6. …….

7. 感谢参与,结束语。

七. 活动反馈

活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。

八.活动经费

九. 注意事项

1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;

2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;

交通学院心理学研会

xx年10月27日

第六篇:早教活动

洋里中心幼儿园早教咨询统一行动日活动

今年来,随着社会的发展与进步,婴幼儿的早期教育受到了前所未有的关注,人们认识到0-3岁婴幼儿的发展状态不仅与3-6岁有着直接的关系,它更是一个人终身发展的基础。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园教育要与0-3岁的保育教育以及小学教育相互衔接。”这不仅意味着学前教育机构将按照《纲要》要求,从不同角度促进0-6岁婴幼儿情感、态度、知识、技能等方面的发展,而且意味着学前教育的改革与发展在宏观层面上发生了质的变化,托幼一体化将是幼儿园发展的必然趋势。根据教育局有关“开展早教咨询全县统一行动活动的通知”,我园通过开展家长讲座、育儿咨询的形式,广泛宣传科学的早期教育,让更多看护着懂得科学育儿的知识、方法和技能,推进我乡早期教育工作的发展。现将我园的早教工作总结如下:

一、加强学习,统一教师的思想认识。

为了进一步提高早教质量,我们将0-3岁早教工作纳入了教研的范畴,有计划、有针对性的理论学习,并鼓励教师业余时间经常登入学前教育的各类网站,浏览0-6岁幼儿的早教信息,了解最新的幼教动态及0-6岁婴幼儿的发展状况。

二、专题讲座,帮助家长掌握科学的育儿方法。

我园邀请了0-3岁的幼儿家长,聆听育儿专题讲座。如“促进婴儿自主发展的策略”“两岁宝宝如何学习刷牙?”,改变家长的育儿观念,为幼儿的成长奠定良好的基础。

三、总结反思,不断改进。

我们的早教工作取得了一定的成效,如:农村的家长有了早期教育的意识,主动到邮局订购相关的早教书籍,教师的专业知识、早教能力明显提高,得到了家长的好评。在肯定成绩的同时,我们也看到了自身的不足,我园的硬件设施不足,未能设置早教专用场地,早教教师由幼儿教师兼任等。

我园将针对自身的不足,积极改进,强化早教师资队伍的建设,以便更好的为家长服务。我相信,在洋里中心幼儿园教职工的共同努力下,我们的早教工作会越

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