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一、活动主题:
强身体,促友谊
二、活动背景:
贯彻落实20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。
三、活动目的:
提供交流空间,增进同学友谊,增强学生身体素质。
四、活动对象:
经济学院20xx全体新生
五、活动时间、地点:
20xx年11月07日星期1下午1点半,北园风雨操场以班级为单位集合。
六、活动流程:
(一)前期准备:
一、通知负责人活动时间、地点、流程
二、由班长团支书提前挑选集体游戏
(二)具体安排:
一、西政导航:由师兄,师姐组织大家围坐成圈,听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑,让同学们积极交流。
二、体育活动
①四人五足游戏4人一组,分两排平行而站,绑好系带,听到开始口令,两队从起点向终点开始跑,先到的队伍即为优胜者。
②跳大绳:
每班分成三组,每组先选出两个人摇绳,该组其余人排成一列依次站好。
第一种:由第一个人开始,先跟着大绳跳,然后第二个,第三个……依次跟着大绳跳,集体跳绳,先出错的人摇绳,和摇绳人交换。依次进行。
第二种:依次每个人跳过大绳,出错的摇绳。
③打羽毛球、
④拔河
⑤30米手足情比赛
竞赛办法及规则:
A、比赛前,各参赛队(人数控制在4――6人)在各自赛道的起点线后排列成一路纵队,排头第一位队员将身体重心移至一侧腿,另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2―4位队员将一手搭在前面同伴肩上,另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处,同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上,另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状,由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后,同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速,直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的任何部分越过终点线,比赛方为结束。用时少者,名次列前。
B、比赛中参赛队出现下列情况,均判违例:
(1)比赛中,各参赛队可统一任意一脚做支撑脚,但全队必须保证整体一致性。否则判违例。
(2)比赛途中,任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手,触及地面,即判违例。
(3)比赛途中,2―4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的肩上,不得离肩脱手,否则判违例。
(4)各参赛队在比赛中,必须在各自的赛道内行进,如踏线或步入他道,均判违例。
(5)各参赛队必须始终以一路纵队前行,错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代,均判违例
三、各班自由组织活动。
四、班长团支书进行活动总结。
七、注意:
一、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照(摄像)、写活动记录、活动总结。
二、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。
三、活动过程中要注意安全。
四、活动所需器材,工具要提前准备好。(羽毛球拍,跳绳,绳子,排球等。)
经济学院20xx级团总支
一、活动目的:
在舟山新区建设全面推进的时代背景下,我校新一轮课改也全面铺开,同时对学生的综合素质的培养提出了新要求,课程开发又有新内涵。作为学生综合素质的一个方面,信息技术素养的提高努力通过社团和校本课程的开设得以加强。为更好的检验学校信息技术教育工作成绩,展示学生风采,特组织本次“小眼睛看新区”为主题的电脑文化周活动。通过本次活动,一方面有效检验我校学生信息技术综合素质,同时通过此活动与群岛新区建设主题的整合,增强学生对家乡建设的关注,提高学生对新区建设成就的了解。
二、活动思路:
本次活动以学校信息技术课程内容为基础,坚持信息技术为学习生活服务的思想,比赛形式和内容重点指向年级段学科总目标,提高学科技能普及,提升学生对信息技术的深入认识,夯实学生基础应用能力。
三、活动形式
以现场比赛为基本形式,具体要求见“参赛细则”
四、活动主题:“小眼睛看新区”
五、活动时间:XX年5月14日――5月18日 (第15周)
六、活动案排:
七、活动地点:各计算机室
八、活动准备:机房软硬件检查(翁彦斌、韩佳义、卢伟)、
九、评委:信息技术组全体成员
十、奖项设置:各年级段根据总分评出团体奖,个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。
十一、学生安全和早到管理:
各班对参加比赛的学生进行常规教育,一二年级段参加打字比赛的同学,在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。
对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛需要早到的学生,到信息技术组领取早到证,凭证入校(信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明),并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系,将比赛时间告知家长。
各部门、站所、工作区:
为纪念“五四”运动xx周年,倡导爱岗敬业、务实创新的工作理念,发扬“大度、坚韧、创新、超越”的平度精神,增强我镇青年的责任感、使命感,激发青年同志的担当精神和工作热情,镇团委拟定于近期举办以“动力xx青春激扬”为主题的纪念活动,具体方案如下:
一、活动时间:20xx年月4日
二、活动地点:镇党委二楼会议室
三、活动主题:动力xx青春激扬
四、活动内容:
1、演讲比赛
(1)参赛人员:机关x0岁以下(xxxx年1月1号后出生)青年必须参加,其他人员积极参加。
(2)参赛选手可以自命演讲题目,紧扣“动力xx青春激扬”主题,阐释自己对青年人时代责任和青春使命的认识,弘扬社会主义核心价值观,激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神,为推动“动力xx”建设凝聚正能量。
(3)演讲要联系实际,观点突出,结构合理,情真意切,言之有物。演讲时根据需要可以自配幻灯片。
(4)参赛每位选手演讲时间不超过分钟,建议脱稿演讲。
(5)奖项设置:分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖名,优秀奖若干名。
2、庆祝活动
以各部门、站所、工作区为单位,每单位出一个节目,突出主旋律,体现时代性。
五、具体要求:
1、参加演讲比赛的人员名单(以站所为单位,xx岁以下人员必须参加)请于4月18日前报到镇团委;
2、各部门、站所、工作区于4月22日前将节目名单报到镇团委。
讲座活动方案
一.
聚焦大学生心理健康知识讲座活动计划
让心在此刻放松 让心在这里成长 拨开前方的迷雾 迎来璀璨的太阳
放心梦想 聚焦心理健康 把握成功的希望
活动宗旨:为学生们解开心理健康之迷 活动口号:拥有健康心理,拥有成功希望
活动主题:探寻生命的意义和大学生心理健康教育 活动对象:全院学生 活动内容:
主讲教师:任金杰
通过任金杰老师激情四射, 激人奋发的讲授,使同学们能够更深入的了解关于大学生心理健康方面的知识,在自我认识方面将得到了很多启示,以至在以后面对纷繁复杂的心理活动时,能够客观的、正确的、全面的看待问题,从而能够积极乐观的处理学习和生活等方面的问题,全面发展健康的心理品质,使大学生克服依赖心理,增强独立性,保持乐观的情绪和良好的心境。
活动日程:
一、前期活动阶段:
(1)于11月初草拟计划, 11月11日由学习部成员及时联系到各班,要求学习委员积极配合学习部成员工作,动员班级同学参加.11月12日向全院贴出海报邀请全院同学参加。
(2)邀请主讲教师任老师并联系大学生心理研究会承办此次活动。
(3)嘉宾的邀请。预期邀请院团委宋书记、王老师和刘老师,并邀请全系老师参加。
(4)场地联系,暂定在7#201举行本次活动。
二、活动准备阶段:
(1)由各班学习委员将活动时间场地告知同学。 (2)在系网站发布活动详情。
活动预算:请柬5份5元、大白纸八张8元、水 元
共计约30元
工作分配:
嘉宾接待:由部长与大学生心理研究会会长负责。 主持人:付一乔
控制会场秩序:于虹、张旭、赵艳飞
教育科学系学生会
学习部 2007-11-6
教育科学系学习部
2007年11月6日
二.
爱眼日主题讲座活动策划书
一、活动主题: 眼睛是心灵的窗户。能拥有一双明亮、清澈的眼睛是每个人所期盼的。然而许多人患有屈光不正,致使心灵之窗不够明亮。针对现在学生眼睛健康存在的种种问题,我协会计划组织了一次以“保护眼睛,爱护眼镜”为主题的讲座活动,免费为全校师生提供眼镜“验、校、配”服务。
二、活动目的:通过此次活动对企业做一个很好的宣传,扩大在校园的知名度,同时也丰富协会的活动,锻炼协会成员。
三、活动内容:
一:大型爱眼健康教育讲座 时间:6月2日(暂定)
地点:多媒体教室(可容纳200人)
内容:屈光不正及矫正、大学生常见眼病及预防、隐形眼镜正确使用和护理方法等 方式:现场问答 二.现场免费咨询活动 时间:6月3日 (暂定) 地点:A教楼前
内容:专业验光及专家免费眼睛保健咨询、免费验光、现场抽奖、眼镜维修等 三.企业宣传
时间:6月4日 (暂定) 地点:寝室
内容:由我协会成员对各寝室进行发单,以及会员卡(可现场)等等。
四、宣传 1.宣传方式 1.前期宣传, 此阶段由我院学生负责宣传 “呵护眼睛,珍爱光明”为主题的爱我讲座。
2.中期宣传,由贵公司派遣专业技术人员进行现场洗眼镜、眼镜保养问题咨询等活动。同时在校内摆放关于眼睛保养与用眼保护等方面的宣传板.3.后期宣传,此阶段由我院学生负责,网络部也将在校互联网,校论坛,百度帖子上宣传报道此事.例如:宣传主要由校广播台、校网站以及校报、为主要宣传平台,并辅以海报招贴、展板、横幅、传单、咨询台等 2.宣传效果
1宣传范围广。本次活动面向全院,通过我们的宣传可以对全院的师生产生一定的影响,为贵公司打开广阔的销售市场,提高商品认知度,拓展潜在商机。
2宣传时间长。本次活动可以主赞助企业有充足的时间对其产品服务及品牌进行推销和宣传,在职院师生心中产生良好效应。 3投资费用少。本次活动经费不超过600元。
4赞助公司也可以通过本协会的帮助,在我院进行一定的产品促销和宣传活动,如派发传单,赠送样品等。
5若企业愿意协办这次活动,我们可以将这次活动的冠名权授予企业,还可以在活动中介绍公司文化。
五、经费预算
横幅10元/米 150 相关宣传板 100 水 费 20 宣传海报 100 签字笔8元/支 30 场地租 200 总计 600 冠名(另算) 冠名赞助回报:
一.海报宣传.设计制作时间.XX年XX月XX日
形象标志,(整体设计显示有冠名单位企业名称和大形象画面) 二.宣传单页.设计制作时间.XX年XX月XX日. 就是做的活动和冠名单位的名字介绍出来,还有往年的活动介绍. 三.比赛现场宣传.在现场背景墙上要出现冠名企业的名字
其他:
活动负责人:信卫东 电话:13595197452 活动时间:09年6月2日 主办单位:贵大科技学院院团委 承办单位:贵大科技学院成功学社 协助单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三.
人际关系讲座活动策划书
一、活动主题:人际关系讲座
二、讲座内容:在人生的竞技场上,建立优质人脉在这里,你可以放下心里包袱,尽情感受的快乐。
三、活动目的:
我们生活在复杂的人际社会中,每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、陌生人……人说“相识容易,相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折,让我们与人沟通更加顺畅?如何在人际交往中取得双赢的效果,更好地拓展我们的人脉空间,人际关系协会助你一臂之力!
四、活动宗旨:让同学获取更多书本外的知识,丰富其校园生活
五、活动对象:德州职业高职院全体学生
六、活动时间:×年×月×日下午4:30
七、活动地点:多媒体教室。
八、活动流程:
一、前期准备:
活动详细策划书的准备 宣传:
1.海报:讲座开始前两天分别张贴社团宣传栏。
2.欢迎学院老师:讲座开始前半小时在阶梯教室循环播放。
3.通知:以短信通知和开学习委员会议通知结合,周一通知,周二会员宣传到各班学生,周二中午报人数于负责人。
后勤
1.收讲座手册及敲章: 协会秘书处。
2.领取讲座手册的人员登记表。
3.设备:确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作
4.饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室管理老师联系场地、摄影等。
5.桌椅整齐排放:讲座参加人数多的时候,中间两组全部靠拢,四个男生负责。
6.讲座小结
(注: 以上是初步安排,为了给每个干事提供一个发挥特长的机会和场所,丰富大家的课余生活,学习部依照每个干事的性格和特长分配不同的工作,当然干事之间的岗位可以变动,从而做到有机的结合,提高工作效率。上学期我们已经以问卷调查形式了解同学们对讲座的总体评价,希望能举办更多不同类型的讲坛,努力做到让同学们在专业提升、知识拓展的同时得到人生启迪。)
二.活动当天流程:
1)主持人介绍出席的领导和老师
2)播放相关图片资料
3)请老师进行人际关系讲座
4)现场观众提问
5)回答部分提问
6)主持人宣布活动结束,组织全体师生退场
三.活动后期:对整个活动进行总结,上交报告。
(讲座人的介绍、会场讲座的照片、活动小结)
四.活动经费;赞助商赞助
人际关系拓展协会
2010年×月×日
四.
英语四级讲座活动策划书
一:活动目的
适应大学英语4级改革,使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点,加深对4级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为05,06级学生提供了解4级考试的平台,使大家在即将到来的4级考试中有所准备,提高通过率,同时也让06级的同学了解新老4级的差别,提高学习英语的积极性,从而提高医学院的整体英语水平。 二:活动可行性调查
针对全体0
5、06级学生进行了调查,统计结果表明,88%的同学希望尽快组织该活动,其余的同学没有表示意见。可见该活动是深受同学们期待的。是完全有必要的。
三:活动主要内容及定位
本次活动主要面向医学院英语协会的学生,同时可以面向全校的同学,作为校级活动。
1点评新4级改革后的考试特点,对比新老4级的差别,明确重点。 2介绍模拟题,由实例出发加深同学的理解。
3介绍4级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。 4介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。
5最后介绍大学英语学习的学习方法,让同学了解该如何学习英语(主要面对06级同学)。
四:活动涉及人员
活动主办方:医学院英语协会 活动负责人:商安全、郑欢 活动对象:医学院全体同学
主讲者:学院资深教授张殿生老师、优秀教授、《英语八级教程》主编,付文龙老师
五:活动时间以及活动地点 活动时间2006.11.9晚6:50 活动地点阶梯教室六。
六:活动时间安排: 11.5 联系相关老师,介绍活动目的 郑欢
1.8 借教室以及多媒体仪器 商安全
11.6 出海报、展板进行宣传,制作海报、展板并张贴 协会宣传部
11.8 了解老师准备情况 抽查宣传到位情况 借照相机
郑欢、协会学习部干事任调 七:活动具体流程
全体学习部人员到场做准备工作,维持现场秩序 郑欢、商安全
老师开始分析试卷点评技巧、讲座 由老师讲话时间决定
同学有相应问题的提问时间 活动结束清理会场 协会组织部干事任调 注; 1也可请老师讲讲英语学习的技巧,比如如何更有效率的背单词之类的。
2 如果答疑时间较短,则介绍一下学习部本学期的活动,使同学们有一个大致的了解
3 活动主持人暂定为:商安全
八:活动宣传
1 召开会议,介绍该活动,并布置他们进行活动宣传,发动同学前来参加。 2 制作宣传展板,张贴
3 广告部制作海报宣传,贴在学生科旁边
4 各宿舍楼张贴宣传单,该任务由学习部干事分工完成
九:活动经费 内容,费用
宣传展板制作费用,海报制作费用10元 主讲老师的饮料4元
会场多媒体的话筒电池以及台签等等5元(+-2元) 意料外费用10元 总计29(+-2)
注:
1.宣传费用说明,学院共五个宿舍楼,加教学楼共六处宣传点,海报宣传需要纸张等物品,总计大约10元,
2.为了防止教室话筒出现电池没电的情况,要求我们自己带有备用电池,这个费用是很有必要的,该电池以后还可以在别的讲座类活动中使用。 3.一切不可预料的费用均从意外费用中支出。
五.
世纪风讲座活动策划书
一、主办:山东大学团委 承办:山东大学学生会
二、活动简介:
“世纪风”讲座是山东大学学生会的精品活动之一,其具有比较悠久的历史,得到了校团委以及各方面的支持,深受广大师生的喜爱。面向全校师生开展,主要是邀请一些名师大家为同学们奉献精彩的学术讲座、交流自身的经力和成功的体验,让同学们亲身感受大师的风范,同时也丰富了山大的校园文化底蕴、进一步增强了山大的学术氛围。
三、活动宗旨:
全心全意为同学服务;为师生的学术交流提供平台;给同学们提供一个与大师“零接触”的机会。
四、活动主题:知识改变人生
五、活动口号:聆听文化精髓 感受大师风范
六、活动对象:
活动范围为山大5个校区,包括:东区新校、东区老校、南外环新校区、西校区及齐鲁软件校区。面向全部新生,凡是对讲座内容感兴趣的同学都可以参加。
七、活动时间:2008年11月27日(周四)晚7:00—9:30
八、活动地点:山大东区新校地下活动学术报告厅
九、讲座内容:中国与WTO争端解决机构
十、主讲教授:姜作利教授
山东大学法学院国际经济法专业教授,硕士生导师,主要研究国际经济法和罗马法。现任世界罗马法学会理事,中国国际经济法学会理事,山东省国际法学会副秘书长,济南市国际贸易法学会副会长等。通晓英语、意大利语、法语、西班牙语、拉丁语等语言。多年来,一直从事于国际贸易法理论与实践的教学与研究,同时,担任多家企业和律师事务所的法律顾问,处理过多起涉外经济贸易纠纷,积累了较多的涉外诉讼与仲裁的经验。 十
一、宣传策略:
制作展板进行展示,张贴小海报宣传,利用理综楼、餐厅的电子展示屏, 发放传单等 十
二、实施步骤:
1、前期准备(1)刘伟学长负责联系教授的工作,确定讲座的时间和内容以及教授对现场要求,如是否需要幻灯片放映设备、是否需要座位等。
(2)王若函负责教室的申请,最晚周一申请完毕。注意按照相关的程序进行,注意言语礼貌和个人形象,遇到问题及时向学长、学姐反映并寻求帮助以免误事。 (3)孙瑶负责查找教授的相关资料,周六前交给宣传组并与宣传组进行协调,争取在周以前将展板制作完成。
(4)陈绪行、翟正男、刘强、柳军涛负责海报展示(周
一、二、三)早
上8:00前抬出,晚上6:00前抬回。展示过程中注意展板的维护如下
雨时要及时抬回防止淋湿,时刻注意展板防止人为破坏或贴广告,看见
倒在地上时要及时扶起。马晓春负责电子屏的展示。
(5)陈婉莹负责请柬的打印,可利用模板,确保信息的准确,打印时 要开发票以便回来后报销,周三前打印好。
(6)周芹羽、徐岩负责买花和送请柬,周 四早上将花和请柬一起送给教授,注意礼貌用语和感谢语。另一束花晚上献给教授,注意花的放法防止漏水。
2、活动进行(1)周四晚上5:40到校会办公室拿取相关物品然后到会场布置。(2)陈绪行负责物品的拿取,主要有横幅、胶带、水、台签、2节电池、5个工作牌、5条绶带(带别针)、鲜花,清点好数目并做好登记。(3)马越、周芹羽、孙瑶、王若函、姜一帆负责礼仪工作。2人站在报告厅门口,2人站在活动厅门口,1人负责迎接教授和献花。(4)男生负责布置会场,贴横幅、安置设备、摆放凳子、引导人员入
场并负责维持秩序。
(5)现场关灯后不允许照相以免影响教授讲座,维持秩序保持安静。 (6)对于突发事件要沉着冷静、灵活应对而不可惊慌失措。
3、活动结束(1)欢送老师,疏导人员退场。
(2)收拾会场并归还相关物品。
(3)开个小总结会,总结一下经验收获以及不足之处,为下一次活动提供指导。 十
三、经费预算:
1、宣传费用 传单0.1元/份*500=50元 横幅5元/字*10=50元 海报2元/张*2=4 元 共计104元
2、相关物品 请柬3元/份*1=3元 鲜花30元/束*2=60元 胶带5元/卷*1=5元
电池2元/节*2=4元 水1元/瓶*1=1元 共计73元
3、押金费用 场地押金100元 凳子押金50元 共计150元
共计227元
策划人:陈绪行
六.
《义务献血知识讲座》活动策划方案
在这充满浓浓学习雷锋精神的日子,热血带着缕缕温暖,将爱传递给有需要的人;生命无价,捐献热血,拯救生命,义务献血—献出你的一份爱心
一.活动目的
给海南师范大学爱心协会会员提供一次有意义的实践活动机会,让更多的同学们了解献血的有关常识及重要意义;为同学们搭建献爱心平台,让更多的同学自觉参与到各种各样的献爱心活动中去,焕发他们的青春热情,奉献他们的爱心:通过本次活动,让更多的同学认识到:只要人人都献出一份爱心,生活将充满阳光,世界将充满爱。
二.活动内容
1.讲座题目:血液资源与成分献血;提要:介绍国内外血液资源现状及所面临的问题;介绍成分献血知识及成分血小板的重要性,紧迫性;介绍献造血干细胞的有关知识;
2.爱心协会邀请讲座主讲:海南省血液中心成分科主任邢益森医生; 3.讲座现场有奖互动关于《义务献血知识》的问答;
4.组织爱心协会全体会员参加义务献血知识讲座以及会员义务献血; 5.组织爱心协会全体会员发放有关这次《义务献血知识讲座》活动传单,发动更多的同学也参与到这次活动中来。
三.活动时间
2008年3月14日(周五)晚上8:00—10:00
.四.活动地点
海南师范大学(具体待定)
五.活动具体安排
1.本次《义务献血知识讲座》的内容以及礼品都由海南血液中心提供
2.做好本次活动的宣传工作,不但以海报形式宣传,而且每位会员都以谈话的形式把这个活动宣传出去,加大这次活动的影响力
3.本次讲座以多媒体形式开展,爱心协会负责申请一间多媒体教室 4.会员必须穿会服和佩带会员卡 六.活动经费预算
宣传费用:20元 .相片冲洗:20元 合计:40元
七.
大学生职业生涯规划讲座
简历、面试、工作试用,如何才能一路过关? 知识、技能、经验不足,如何才能快速弥补? 国企、外资、民营企业,文化理念有何不同? 就业、升学、独立创业,关键时刻何去何从?
一 活动背景及分析: 近年来,随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形势也不容乐观,随着竞争的日趋严峻,为了提升我校大学生的就业意识和竞争力,做好我校的就业工作,校大学生创业协会特开展此次大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动。
大学生处于一个社会化时期,“即通过学习社会文化知识,接受教化,把自己培养成为一个独立成熟的社会人的过程”。这一时期,大学生有着较强的自我实现欲望;然而,多数人又处于一种“同一性混乱”的状态下,在现实生活中没有明确目的,价值或计划的人,对现实要求感到无所适从,对未来方向感到彷徨迷茫①。当大学生站在自己的人生门槛上,何去何从,对自己就业状况的态度等等都是建立在这个基础的心理上。据调查数据说明,24.8%的大学生对于毕业持“有信心”的态度,61.4%抱着“走着看”的心态,而还存在着13.8%的持“有些害怕”心态的大学生。美国新精神分析学家艾里克逊提出,大学生在心理上,社会上不尽义务,自我意识不成熟,不直接参加生产活动和社会活动,却过早的确定自己的身份及是什么样的人,乃是大学生为自己的前途困惑和苦恼的原因。从宏观层面看,无忧无虑的象牙塔受到市场经济大潮的冲击,社会竞争的加剧和社会变迁的加速,高校教育规模的扩大,大学生群体间沉重的竞争,事关前程的种种变数的增加,以及父母、社会殷切的期望,动摇着大学生的自信心和优越感,取而代之的是困惑和无奈。
目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于:
1、动力不足,缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实惠,缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感,因而没有强大的动力。
2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们,容易形成“小皇帝”脾气,因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求,难以适应社会发展要求。
3、缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生霸气十足,举止不雅,破坏公共秩序、语言粗俗,容易被宿舍排斥;有的学生性格孤僻,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。
4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基本功不扎实,专业素质不高,实干能力欠缺,被动应付现象突出,主动参与能力较差,缺乏解决问题的能力。
5、身体、心理上的问题。许多学生身体状况不佳,身体瘦弱,近视眼较多,有许多学生体育成绩一般或勉强过关,心理比较脆弱,一旦受到挫折就容易产生心理障碍。
二、活动名称:大学生职业生涯规划讲座
三、主办:南昌航空大学继续教育学院院团委 承办:南昌航空大学继续教育学院创业协会 协办:雁行(南昌)教育咨询机构
四、活动目的和意义:
当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范,细致。不知道什么单位适合自己的事业发展,找不到真正展示自我的平台,为了使我院大学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念,清楚地认识到择业的盲目性,我协会特举办一次大型大学生职业生涯规划与就业指导讲座,这无论是对大一新生,还是对即将实习的学生来说,都是十分必要的,它将影响到个人的事业和人生的前途! 本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解,明确就业目标,增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。为了更好的指导大学生择业,了解社会整体求职状况,针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点,帮助他们树立正确就业,掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发大学生就业积极性,特开展大学生职业生涯规划与就业指导专题讲座活动,使学生对本社团有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生应聘技巧和社会竞争能力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。
通过这样的现场指导和解释一方面指导大学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养及文化知识,以在他们毕业的时候,拥有较强的竞争力
五、活动的概述:
1、活动的面向群体 :全校学生
2、活动时间:
3、活动地点:
六、活动计划:
1、活动宣传
(1)横幅“大学生职业生涯规划与就业指导讲座” (2)海报
(3)班级宣传动员
2、活动场地:
3、后勤服务: 创业协会: 为确保讲座的顺利开展,需要协会各个部门的积极配合,具体分工如下:
宣传部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,以海报宣传为主,让更多的同学了解讲座的各面军信息并积极参与其中。做好现场的摄影工作,为后期的宣传工作奠定基础。
活动部:准备讲座的物资并维持现场秩序,确定讲座主持人,接待讲师,并做好各方面的指导工作.通知协会会员,做好讲座场地的布置安排工作;联系会员,做好现场与会员的宣传沟通工作。
外联部:做好讲师的邀请工作,确保主讲人的准时到场。 主持人:胡志华 主讲师:刘鹏飞
4、活动流程: (1)布置会场
(2)主持人致开场词并介绍主讲人及前来的领导及嘉宾 (3)主持人邀请讲师出场,问候并介绍讲师 (4)讲师正式开始讲解,讲座进入主题
(5)主持人宣布讲座结束及感谢主讲人及嘉宾并有请领导和嘉宾退席
5、主讲内容:
(1)如何在大学期间有序地规划人生 (2)如何正确定位,成就自我 (3)如何管理时间,转化环境 (4)如何提高大学生综合能力 (5)如何分析,发掘自身优势 (6)如何使自己成功就业
七、组委会: 指导老师: 组委会成员: 八 可行性分析: 如何提高大学生综合素质
当今世界各国的经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才,尤其是在我国加入世界贸易组织之后更需要一大批的高级知识分子来建设国家。要想培养出高素质的人才,就必须坚持党的教育方针,使得大学生能够做到德、智、体、美等全面发展,提高大学生的综合素质。然而在现实社会中,部分大学生只从自己的兴趣和爱好出发,追求知识的单一性或专一性,认为只要有门儿特长,就可以走遍天下。比如,有的重业务,轻政治;有的重科技,轻人文;有的重书本知识,轻社会实践活动等等,造成自身素质的畸形发展状态。殊不知,这种畸形发展状态是违背事物的整体性原则的,也是不符合时代发展的要求的。在这种形势下,我们必须进一步加强教育,培养出大量的具有全面发展的高级专门人才。
一、大学生综合素质的内涵
大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能,更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。
大学生的素质主要包括以下几个方面:
1、道德文化素质。主要指大学生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等;道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等;人文社科知识,包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。
2、专业素质。主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。
3、心理素质。主要指大学生应有的健康的心理状态,如承受挫折、失败的能力,积极乐观的态度,健全的人格等等。
4、身体素质。主要指大学生应该有健康的体魄,良好的生活习惯等等。
二、大学生综合素质提高的主要问题
要想全面提高大学生的素质,就必须要先看到部分大学生在素质方面存在的问题和不足。通过调查分析,大学生素质主要问题有以下几方面:
1、部分大学生对国家现行政策的认识还不够深刻。毕业大学生在择业过程中,没有做好就业心理准备,不能很好的认清当前的形势,对自我的定位及自我能力的评价不够确切,好高骛远,一日三变。还有部分学生在择业中不认真思考,盲目从众。大学生还没有完全适应双向选择的人才就业市场,心理素质和专业能力仍需进一步加强,还要有一段较长的适应期。
2.大学生的心理健康问题。据有关调查显示,全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的 54.4%,有28%的大学生具有不同程度的心理问题,其中有近10%的学生存在着中等程度以上的心理问题。在最近的几次对大学生的心理健康调查表明,大学生中精神行为检出率为16%,心理健康或处于亚健康状态的约占30%。诸多的数据和事实表明,大学生已成为心理弱势群体。
3.大学生的道德价值观问题。 在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下,当代大学生的道德价值观与以前所倡导的已大有不同。比如在处理“个人利益与集体利益的矛盾”时,一部分大学生认为应当是“以集体利益为主,兼顾个人利益”,而不应该是“个人利益无条件服从集体利益”;在对待“奉献与索取”这一关系的问题上,有相当一部分大学生认为“只讲奉献,不求索取”的观念已与时代不符,应根据实际情况“多奉献多索取,少奉献少索取,不奉献不索取”。这些现象表明,一方面,当代大学生的个性已相当鲜明,与过去那种千篇1律的思维方式大不相同,有了创新意识;但另一方面,也说明大学生中“极端个人主义”的消极思想也有所抬头,对事业献身精神和对集体奉献精神有所减弱。
4、大学生的生活价值观念问题。多数大学生认为应持“工作为主,兼顾生活享受”的态度,少数认为“人活着就是为了享乐”;对一些专业性很强的文化艺术,比如话剧、歌剧等并不欣赏,认为很不现实;
八、九十年代的偶像崇拜热潮已逐渐降温,个性化意识逐渐增强;受社会上所谓“实惠”观念和“个人功利”因素的影响,部分大学生的人生价值尺度渐渐向“功利化”偏移。
5、大学生人生观问题。部分大学生的政治生活、文化生活、精神生活也在发生变化,其中包括西方的政治观点、人生哲学和腐朽生活方式,通过各种渠道渗透进来,对现代大学生产生了诸多不良影响。有的大学生,不分青红皂白地崇洋媚外,有的甚至丧失人格、国格。
6、大学生文化素质问题。据媒体反映,现在不少大学生外语好,数理化好,经济头脑好,但不了解长城、黄河,不了解文天祥、史可法,不了解《大学》、《中庸》、《论语》等等。对祖国的地理、历史、文化无知的人,怎可能有感情、有责任地为祖国服务和献身呢?
三、提高大学生素质的措施
首先,大学生应当树立均衡发展的观念,全面提高自己的综合素质。目前真正做到全面发展的大学生并不是很多,好多大学生在某一方面比较突出,可是在其他方面就相对落后。特别是一些理工院校,同学们的学术研究氛围比较浓厚,但是同学们的人文社会科学方面的知识却并不丰富,所以给人的感觉理工科院校的学生不活泼,缺乏青春的朝气。而文科院校的学生虽然知识面比较的宽广,可是他们相对缺乏科研的钻研精神。专业素质和人文素质两方面是必须兼顾的,两者是相辅相成的。我们在课程设置上应该注重文理渗透,人文素质教育不仅仅是要传授文学、历史、哲学等知识,更重要的是要培养一种历史感,它不仅有助于在专业领域内更有创造力,还可以使我们变得更善于深思熟虑,成为更完善更成功的人。而在注重人文素质培养的同时,我们还应该加强自然科学的学习,做到文理平衡,相得益彰。在道德品质素质方面,大学生受到了多年的教育,从整体上来讲他们的道德品质素质还是比较高的。但是近些年来西方的消极思想对大学生树立正确的人生观价值观带来了巨大的冲击,享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行。这导致了有些大学生在这股思想的冲击下迷失了自我,陷入了腐化堕落的泥沼,有的甚至走上了犯罪的道路。因此应该加强马克思主义世界观人生观的教育,帮助他们分清崇高与卑下,逐步提升人格,促进素质的全面发展。在心理素质方面,我们所做的工作还很不足,我们应该从小就培养学生健全的人格和良好的心理素质,使他们能够面对挫折失败的打击,具有较强的意志力和坚忍不拔的精神,对事情有积极乐观的态度,能够不断的发现自己心理上存在的问题,不断提高自我教育的能力,因为在这个方面自我这个主体将起到决定性的作用。
另外,学校应当采取多种措施促进大学生素质提高。 高等教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,这必然要求我们努力提高大学生的综合素质。提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标。进入21世纪,尤其是在我国加入世界贸易组织之后,我国更加需要大量能够在祖国建设中担当重任的高级人才,以加快我国的经济发展和科技进步,加速与世界接轨的步伐。现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求,作为大学生要想适应社会的发展,就必须努力提高大学生的综合素质,只有这样才能更好地为祖国建设贡献力量。这些主要措施有:
1、学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法
从学校的角度来讲,学校应该更新教育观念、教育思想,以适应社会主义市场经济体制的需要,学校应不断的完善学分制和教育制度改革,从应试教育转向素质教育,把握住教育的大方向。同时学校应该加大资金投入,美化校园,增加各类图书尤其是人文社科类的图书,丰富校园文化生活,多搞一些有意义的活动,给学生们提供更加广阔的生活空间和活动舞台。
2、校园文化对大学生综合素质的培养作用
学校的教书育人工作分为两个部分,即教学育人和环境育人,环境育人就体现在校园文化建设上。校园文化是以社会主义为主导,以校园精神文明为底蕴,由师生员工共同创造和享有的群体文化,是一所学校的传统、作风和理想追求的综合体现。校园文化能塑造良好的性格和高尚的品格,校园文化影响着学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择,具有极强的导向作用。另外,校园文化是充实学生头脑,完善学生知识结构的有效的途径。同时,校园文化还能构筑学生的现代审美观念和审美能力。所以我们要积极举办有利于提高大学生科学文化素质的系列讲座,大力开展社团活动和文化艺术活动,使同学们在丰富多彩的校园生活中受到陶冶。使大学生获得新知识,增长才干,培养高尚的情操,博大的胸怀,增强团队意识,使学生个性和社会相协调,更好的发展个人的特长和兴趣。
3、采取措施,加强心理健康教育。
据有关部门统计,目前大学生中存在心理问题的人数正在不断增加,其中心理上存在障碍的大约有10%以上,这个数字应该说是很高的。心理素质的提高一方面是要靠学校的教育,学校应该开设心理教育方面的课程,成立心理协会对大学生提供咨询;另一方面要靠大学生自我教育的方式,使每个大学生学习必要的心理知识,增强自我心理调适能力。自我教育不仅在心理素质的培养中起到至关重要的作用,而且在思想道德素质的培养中同样起到非常重要的作用。自我教育早在几千年前就引起了古人的重视,孔子说:“为人由己而由人乎哉?”无论是在道德教育还是在心理素质培养当中都起到了主体的的决定性作用,这充分的肯定了人的主观能动性的作用。
社会发展的节奏在不断加快,要想跟上社会的发展步伐,大学生必须适应社会发展需要,全面提高自身的素质,只有具有了较高的素质,才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰,时代呼唤新一代的大学生,祖国需要高素质的人才,在新世纪新形势下,只有培养出更多更好的具有较高综合素质的大学生才能使我们祖国的明天更加美好。
大学生就业指导
近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力
如何能在强手之中脱颖而出,撑起属于自己的一片天,这就需要我们思考怎样选择职业?怎样规划职业生涯?怎样使自己处于优势地位……
只有做到个人选择与社会需要相结合,并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生,才能在就业道路上走出一片天。
一 个人选择与社会需要相辅相成
现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要,就是就业选择的方向。首先,一个职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。其次,职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。 再次,职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。
所以在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!
二 重视自我发展和职业前途
调查显示,当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中,许多大学生都认识到,“到一个前景不妙的企业工作,意味着今天就业明天便失业”。他们认为,有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲,即使工资收入暂时丰厚,也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说, 大学专业不一定成为你职业选择的方向。我认为,大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活,获得持续活动的一个必要途径,职业的选择需要在社会上不断地磨练,慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱,对社会有用的就可以,没有优劣之分。所以大学生在择业时,要用长远的战略眼光来审时度势,重视自我发展和职业前途,切忌“病急乱投医”,对待就业问题要更加理性。
三 实力与努力并重
要在事业的领域里飞翔,需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢?哲学给我们睿智,文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧,哲学智慧是一种理性的智慧,文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧,我们就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。个人的发展是可以选择的,知识的储备决定了以后的发展道路。 我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,然而在高等教育大众化的同时,大学生就业难已经成为一个不争的事实,如何能在就业这条窄道上越走越宽?毫无疑问,实力与努力是你成功之路的领头兵。一个人只有实力而不努力,这个人太懒;一个人只会努力而没有实力,这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时,成功之路也就离你不远了……
总结
如果说高考是万人过独木桥,那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲,机会到处都有,看你怎么把握。我想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,没有什么不可以。
南昌航空大学继续教育学院创业协会 2009年6月10日
八.
关于“文学与人生”学术讲座策划书
一、讲座主题
文学与人生、体味文学经典,感受人生百态,领悟文学人生,人生文学。
二、讲座目的
加强广大同学对文学的理解,提高文学品味,文学修养。同时了解文学与人生的经典,人生与文学的奥妙。让心灵在文学的殿堂里得到充分与肯定。
三、讲座意义
丰富广大同学们的校园文化生活,发展校园文学,扩大同学们的视野,深化文学修养,提高文学品味。
四、主讲人: 刘春老师
五、讲座时间:
2008年10月19日19:00至21:00
六、讲座地点: 公共教学楼002室
七、讲座安排
(一) 前期准备
1、嘉宾牌、迎宾牌、会场指示牌、会员签到牌的制作。
2、公共教室002教室的申请
3、接待刘春老师
4、邀请嘉宾
5、借两台数码照相机、录像机、话筒
6、采购(水、签字笔、大透明胶、双面胶、气球、请柬、彩带、红塑料绳、花、横幅、红纸)
7、会场的布置及会场座位指示图制作
8、准备一个收集问题的提问箱
9、进场时放音乐
10、进行海报宣传和网上宣传及广播宣传本次活动
(二) 具体流程
1、接待刘春老师到会。
2、嘉宾及会员签到,并同时向他们每人发一张便利条,用来写问题,人员到齐后开始讲座。
3、主持人介绍老师及到场嘉宾,着重介绍刘春老师
4、刘春老师开始“文学与人生”学术的讲座
5、主持人总结,收集问题,由老师抽问题并予以回答
6、与刘春老师及各嘉宾合影留念
7、欢送嘉宾
8、整理会场
(三) 进行海报、网上和广播宣传本次活动
八、工作安排
1、海报宣传(宣传部负责 注:宣传内容要有刘春老师的简介和本次活动的主题在讲座时间前三天完成)
2、网上宣传(王甜负责 宣传内容主要是刘春老师的简介和本次讲座的主题,在讲座时间前一周完成)
3、广播宣传(欧莉负责宣传内容主要是刘春老师的简介和本次讲座的主题,在讲座前一周开始宣传)
4、嘉宾牌、接待牌、会场座位示意图、迎宾牌(由宣传部负责注:嘉宾牌写明“某某老师”及“某某协会”;接待牌写明“热烈欢迎刘春老师”迎宾牌写明“热烈欢迎各位嘉宾的到来”,字体全部用楷书,讲座前一天完成)
5、因果协会会员签到牌制作及收集提问箱的制作(由信息部负责,讲座前一天完成)
6、主持人:(韦家朝老师)
7、主持人稿件:(种嘉负责)
8、嘉宾代表的邀请
(1) 李乃龙老师(龙鹏负责)
(2) 李雅琴老师 陈霞老师 梁琳老师(韦汝梅负责)
(3) 社团联主席 记者团及各位兄弟协会的邀请及接待(外联部负责)
9、接待刘春老师(张婷婷、韦汝梅负责下车时接待)
10、主持人邀请(龙鹏负责)
11、邀请荣誉会员到场(龙鹏负责)
12、采购(陆洁霞总负责)
13、会场布置(办公室 组织部负责 总负责:陆洁霞)
14、讲座时拍照(周永华负责)
15、欢送刘春老师(吴欣燃 吴璐负责)
16、用多媒体出一篇关于刘春老师简介的幻灯片(信息部负责,在开始讲座时播放)
17、礼仪接待工作(王甜总负责)
18、搜集提问的问题(唐基雪负责)
19、相机、话筒的租借(冯锦负责)
九、经费预算:
矿泉水(1箱) 30元 签到本(精美) 20元 签到笔(3支) 15元 便利本 (4本) 10元 大透明胶(2卷) 5元
双面胶(2卷) 6元 彩纸 15元
彩带 8元
请柬(50张) 50元
花(1束) 100元 气球 (一包) 20元 打印费 15元 塑料红绳子 2元 红条横幅 20元 相机的租借 30元
共计:344元
十、注意事项
1、工作人员需配戴工作证 ;注意基本礼仪
2、讲座进行期间,所有人因把手机调为静音或关机状态
3、讲座期间,所有工作人员不得随意走动,大声喧哗
4、活动结束后,由办公室和组织部负责整理会场
5、若有关工作人员的有关工作不能按时完成的要及时向会长报告
6、通知一定要到位、及时落实各项工作
7、现场秩序的维持(龙鹏、姚旭东 潘洪权) 漓江学院社团联合会
一、活动目的:
本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。
二、活动时间:20XX年3月17日星期四,下午3:00——5:00
三、活动地点:西区体育场
四、动负责人:三班班委
五、活动内容:
1、100米敏捷测试
2、200米耐力敏捷性测试
3、三级跳远
4、立定跳远
5、乒乓至准
6、100米三足协同跑
7、跳绳接轮
8、拔河比赛
六、活动要求:
1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;
2、所有同学到时要签到
3、比赛期间注意安全
4、穿运动衣、运动鞋
5、没人至少参加三项
班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目
七、活动奖项:
参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品
八、活动策划人:
三班文娱委员
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