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儿童节活动方案(推荐5篇)

2022-05-25 22:46:06

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第一篇:儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

二、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报―――英语老师负责5月30前完成);

2.以班为单位进行排练童话剧,相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲,舞蹈,朗诵,魔术,讲故事和演奏乐器等),节目需5月24日前交主管部门;

3.各项活动内容策划:关于趣味奥数内容由数学组提供,其它由英语组提供;

4.由学校提供奖品和礼品。

三、插入活动项目

项目内容:端乒乓球接力比赛,套圈,续讲故事,智力抢答,单词猜猜猜,比比谁的运气最好,两人三脚走,

项目规则:

1、端乒乓球接力比赛:两人一组,一人站起点端乒乓球出发,另一人站中间位置接应,三组同时进行,在最短时间内到达终点的组为胜,组员每人可获得两张张奖票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)

2、套圈:每人套三次,每套中一次可得一张奖票。

3、续讲故事:5人一组,第一人看一图片讲故事的开头,后面的同学一个个接着前面同学的内容讲,看哪组在规定的时间内讲的故事更完整,更有新意。获胜组,每人可得一张奖票。

4、智力抢答:三人一组,主持人给出题目,看谁回答得即快又准确,答对一题可得一张奖票。

5、单词猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年级,以组为单位,两人一组,一人看单词做动作,另一人猜,看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。

6、比比谁的运气最好:袋内装有多个弹珠,其中有两个是红色的,每人有三次摸的机会,一次摸到可得三张奖票,第二次摸到者得两张,第三次摸到者得一张。

7、两人三只脚走路:两人一组,把各自其中一只脚绑在一起走路,看哪组最先到达终点,胜者每人得一张奖票。

四、活动时间:待定

五、评奖:

最佳个人才艺奖最具潜力奖

最佳组合奖

六、注意事项:活动期间,各教师积极维持好活动秩序,保证学生安全,教育学生保持活动场所卫生整洁。

第二篇:幼儿园六一儿童节的策划书

经过开展庆祝“六一”系列活动,进取创设更多的机会,让每个孩子都能找到自我的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的欢乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动主题、宣传口号和活动倡议

活动主题:学会欢乐、学会合作、学会自信

宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩

活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的`“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)前期准备:

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的进取性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一”节。

(2)当天准备:

安排幼儿和家长的座位场地,负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各项活动的组织工作确定专人负责。

5、引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动安排

1、活动时间:20xx年6月1日上午8:00——10:30

2、活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

4、活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5、活动负责人:园长

6、活动主持:xx教师

7、秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要坚持安静)。

四、活动方案及具体事宜

1、入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)

2、升旗奏国歌。

3、园长讲话,致六一贺词。

4、向家长、幼儿介绍活动资料及活动要求。

5、幼儿讲故事比赛。

6、亲子水果拼盘制作比赛。

7、发奖。

8、回各自班级品尝水果。

9、活动结束

五、活动资料与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的:经过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的`精神面貌。

(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材贴合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的:经过利用各种不一样的水果经过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作本事、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)资料与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中坚持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要明白拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行,由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。

第三篇:儿童节活动方案

活动主题

欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一

一、活动目的:

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六・一。

3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

二、活动时间

xxx年五月三十一日上午

三、活动地点

向阳小学校内 操场

四、参加人员

1、镜湖区教育局领导

2、全体教师

3、全体学生

4、家长代表(一年级部分)

5、社区代表(天门山街道、广福社区)

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

4、第一届阳光体育运动节开幕式

5、学生广播体操比赛

6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)

7、小小运动会(时间待定)

六、注意事项:

1、“六・一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

第四篇:趣味运动会方案

一、运动会主要目的:

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、运动会主办单位:

一家人

五、运动会参赛对象:

人民家庭。

六、运动会参赛地点:

备选场地:本地区操场、实验小学校园操场、。期望诸位家长发动社会关系,各显神通联系场地。根据赞助状况,可适当给予回报。

比较赛场地带给者,在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传,在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中,对之给予鸣谢。

七、运动会时间及日程安排:

1、9月9日:召开家长会,进行活动策划,组建组委会。

2、9月10日至30日:联系冠名单位、赞助单位,购置奖杯、证书和奖品等。

3、9月10日至20日:网上讨论运动会比赛项目。

4、9月20日:公布比赛项目讨论结果。

5、9月20日至10月上旬:比赛项目网上报名。

6、9月20日至30日:准备器材和道具,确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;

8:00――12:00:举行运动会开幕式,比赛正式开始。当日下午举行闭幕式,对运动会表现突出的小组进行表奖。

八、运动会备选项目:(项目取舍由大家讨论决定)

(一)钓鱼比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛

比赛规则:在比赛现场,所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内,所钓鱼的数量超过本组擂主的数量,即为挑战成功,可得到一份奖品。挑战失败者,只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并持续,直到新的挑战者挑战成功后,将其顶替。

器材准备:水池(水盆),塑料鱼若干,钩鱼杆若干。

(二)自行车比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,幼儿骑小自行车沿自己的车道前行,最快到达终点者为胜。

器材准备:小自行车6辆;

(三)造房子比赛

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:跑道为10米。比赛开始后,家庭中的爸爸从起点推车到终点,等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向起点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,搭得又快又好者为胜。

器材准备:小独轮车6辆,大型积木若干。

(四)踩高跷比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:宝宝与家长应对面,踩父(母)脚上,起点准备,听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长务必始终手拉手,宝宝脚不得踩地。

(五)送气球比赛

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:孩子手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

器材准备:气球筐6个,气球若干。

(六)收获果实比赛:

参赛方式:三口之家参赛

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶,并在10米终点处挂果实一枚。

比赛办法:由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上,三个人协助跑到终点,由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

比赛规则:比赛时,小朋友务必要戴上草帽后才能够离开起点,水果务必要由小朋友采摘。

器材准备:小草帽6顶,果实6枚,支架两个,铁丝一条。

(七)并驾齐驱(三人四足)

参赛方式:三口之家参赛

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道4条,10厘米宽、30厘米长的布带子六条,在离起点线前方10米处放一折回标志物。

比赛方法:用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一齐,相互搂腰向前走动,绕过标志物折回起点线,以先完成的队为胜。

比赛规则:两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开,要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全!

器材准备:10厘米宽、30厘米长的布带子6条,标志物6个。

(八)袋鼠之家比赛:

参赛方式:三口之家参赛

比赛规则:在原地孩子背对父母向后抛球,离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球,在60秒中投接,接皮球最多者为胜。

比赛器材:皮球若干,接球篮6个。

(九)揪尾巴比赛

参赛方式:三口之家参赛

比赛规则:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

比赛器材:纸尾巴若干条(6条)。

(十)跳跳马比赛

参赛方式:宝宝个人参赛

比赛规则:比赛开始后,宝宝个人骑着跳跳马前行,最先到达者为胜。

比赛器材:跳跳马6只。

(十一)蚂蚁搬球比赛

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中,不得用手护球,最先搬完者为胜。

比赛器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)运送乒乓球比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:10米跑道上,宝宝双手执勺,将起点盆内的乒乓球,一次一粒运送至终点的盆内。运送中,不得用手护球,最先运完者为胜。

比赛器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)宝宝骑爸爸比赛:

参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则:比赛开始后,爸爸(妈妈)反手四肢着地,宝宝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到达终点者为胜。

(十四)踩气球比赛:

参赛方式:三口之家参赛

比赛规则:比赛开始后,爸爸一条腿上捆着一串气球,由宝宝与妈妈一齐踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们能够跑动躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

比赛器材:气球串若干。

(十五)羊角球比赛:羊角球〈篮球〉

参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛

比赛规则:10米跑道上,家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到起点者为胜。

比赛器材:羊角球6只。

九、运动会比赛原则:

趣味运动会比赛分为预赛和决赛,预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛,如少则直接进行决赛。

十、奖项设置及奖励办法:

(一)宝宝个人比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛宝宝均为第三名,预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(最好由赞助商带给)。

(二)三口之家比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(最好由赞助商带给)。

(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄,将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等状况,评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

十一、组织奖积分办法:

1、个人项目每申报一人积1分,家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际状况可对参赛人数进行控制,给予必须的定额。对报满定额的给予积分,少报则扣分)。

2、个人项目如申报后未参加扣2分,家庭项目凡申报后未参加扣6分。

3、不遵守比赛规则者,扣3分,随意离开者扣3分,影响比赛进程者扣6分。

十二、趣味运动会秩序册:

(一)运动会组委会组成:

总指挥:好好爸爸。趣味运动会总负责人。

指挥组成员:星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副会长)

外联组长:好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业,筹集赞助资金及物品。

总策划:禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。

总裁判长:峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。

裁判组长:待定。熟透比赛规则,负责所有项目的裁判工作。裁判员:待定

计分组长:待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。

计分员:待定

仲裁组长:待定。当比赛出现异议时,仲裁判决。

组织组:各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。

奖品组长:飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。

奖品组员:待定

后勤组长:待定负责前期场地布置、桌椅摆放,运动会结束后一切收尾工作。

后勤组员:待定

保卫组长:待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。

保卫组员:待定

器材组长:彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。

器材组员:待定

新闻组长:王齐妈妈。接待各新闻单位,安排采访对象。

医务组长:待定

主持人:禹涵爸爸

(二)趣味运动会纪律:

1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决,如有意见可由组长向仲裁组提出。

2.参赛者应严格遵守比赛时间,三次点名不到,以自动弃权论。

3.为使比赛顺利进行,非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。

4.不准以任何形式弄虚作假,违者取消该项目比赛资格,扣该组10分。

5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则,坚决杜绝故意犯规行为。

(三)运动会总程序:

1.领导宣布:“冠名”鸡会趣味运动会开幕。

2.主持人宣布:运动员入场并解说,同时放运动员进行曲。入场次序(略)。

3.运动员入场列队,请到场领导致辞。

4.主持人宣布:“冠名”鸡会趣味运动会,请裁判员、运动员各就各位。(正式开赛)

5.主持人宣布:全部比赛结束,各组重新列队,参加颁奖仪式。

6.主持人宣布:“冠名”趣味运动会闭幕

(四)运动会比赛顺序及分组(略)

十一、运动会主要经费预算:

1、活动器材:

2、活动背景、舞台、音响:

3、宣传横幅、空飘球:

4、摄影、摄像:

5、宣传费用:

6、奖品费用:(最好能寻求由赞助商带给现金或奖品)

7、交通费用:

第五篇:团支部活动的策划书

一、活动内容

1、同学们通过班会了解学校周围敬老院,通过多天的走访调查决定将王家港孤寡老人作为服务对象。随后 勘查1401班班委会进行了活动策划、活动前期准备、中期组织及后期宣传等工作。

2、中国石油大学勘查1401班团支部在微信平台、微博平台等主流媒体进行了宣传,勘查1401班团支部负责活动的具体组织及进行。

3、12月8号至12月30号:“暖冬系列活动”主题活动按照策划书陆续开展,8――12日班内动员,班外宣传。13――15日物资准备:食物和礼品。16日第一期暖冬活动开展。

4、12月17日:“暖冬系列活动”主题班会活动开展,评价并总结此次团日活动,并提出改善之处,作出后期工作的简单部署。

5、12月17日,首期活动后期宣传(qq空间,微信‘微博)

6、12月30:勘查1班“暖冬系列活动”第二期活动即元旦送温暖进行。同学们积极参与活动,协办方王家岗社区好评,进一步加大宣传,使活动宗旨深入人心。

二、准备阶段

1、12月初,勘查1401班班委会进行活动策划,初步定下活动内容和具体流程。

2、人员准备,按照活动要求,确立此次系列活动策划组织人员及分配各部门任务。

3、前期宣传

1)由相关人员进行组织宣传,并在微信,微博平台进行宣传

2)线下宣传:班级以及协会会员同学依靠自己的人际网进行宣传

4、场地安排

1)在南堂306,地院团委活动室进行主题班会的开展

2)安排服务对象地点。

三、 活动现场

1、 “暖冬系列活动”主题活动开办

2、 时间:12月16日

3、 地点:王家港村委会

4、 勘查1401班全体同学参加班会。

5、 在QQ空间、微信及其他社交媒体进行宣传

四、活动目的及意义

1、号召同学们关注社会,关注身边的弱势群体。

2、看望孤寡老人、空巢老人,奉献爱心。

3、培养以及提高本班同学的责任心,爱心,耐心。

五、活动收获

同学们积极参与,在活动中了解到孤寡老人、空巢老人的贫困、孤独的现状,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,奉献自己的真心,多为社会做有意义的事,结合社会实际读书,做一个可以给他人带来温暖、为社会做出自己应有贡献的当代大学生,并希望通过自己的努力让更多的人关注弱势群体,以帮助更多的人,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

六、活动特色

在大家都只是去敬老院,老年之家做公益的背景下,我们注意到学校周围还有一些不被别人注意的弱势群体存在,孤苦无依,他们也需要当代大学生的关怀,也希望有人静下心踏踏实实去听他们讲故事,帮助做家务。

七、活动小结

1、问题总结

1)有许多活动环节有待提高,后期宣传需加大力度

2)没有专业的摄影器材,图片像素不够清晰。

2、今后设想

1)完善活动细节,对各环节都要进行严格审核,反复修改,让每位同学都从中收获到什么,将活动做的有意义。

2)做好活动的宣传,提早并通过更多途径进行宣传,动员身边同学尤其是年级同学参加,提高活动的正式型,扩大活动规模。

3)此次“暖冬”活动是成功的,同学们积极参与,在其中了解到这样一个孤独群体的存在,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,多为社会做有意义的事,应关注社会,关注国家而非一心只读圣贤书。

此后我们还会继续调动大家的积极性,大力加强宣传工作,将暖冬系列活动宣传开来,进行下去。让它成为我们成长中的锻炼和一生温暖的回忆!

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