千文网小编为你整理了多篇相关的《团支部活动的策划书(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《团支部活动的策划书(范文五篇)》。
第一篇：团支部活动的策划书
一、 活动名称：
以“社团齐动员，喜迎十八大”为主题的团支部特色活动
二 、主办单位：
校团委
三 、承办单位：
学生社团联合会团支部
四 、活动背景：
为迎接党的“十八大”顺利召开，学生社团联合会本着响应时代发展主旋律，繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，推动社团联与社团共同发展的原则，特开展此次以“社团齐动员，喜迎十八大”为主题的团支部特色活动。
五、活动地点：
户外活动：羽毛球场；室内活动：待定
六、活动时间：
第七周
七、前期工作：
1、宣传
（1）宣传责编部提供前期的海报宣传（包括参赛社团名单）、广播宣传、羽毛球场海报宣传（新颖、大气、贴合主题）（第六周周日）
（2）各常务理事将本次比赛概况通知所有协会会长、团支书，确定参赛协会名单（第六周周四中午）
通知内容如下：
①在团支部中挑选干部和12级干事参赛队（8人），没有团支部但有意愿参加活动的社团，在各个部门中挑选人员参加。
②活动时间、地点、主要流程及注意事项。（详见策划）
③参赛的社团将表演的节目准备好，并在第六周周五前确定参赛协会的节目形式及相关准备活动。
④知识竞答活动的范围：党的思想、党的历史、党的代表大会的基本知识（详细活动见附件）
⑤团支部特色活动之向“十八大”敬礼的议题：我们当代大学生应该为祖国的建设做些什么？（详细活动见附件）
⑥团支部特色活动之团支部发展规划议题：怎样发展交大的团支部文化？（详细活动见附件）
2、相关物品准备
（1）团支部负责租借教室、借桌椅、借音响设备（电池）、借线圈、租借伞和收集废报纸（用以清理比赛现场）、会场布置相关物品。
（2）宣传责编部负责所有的照片采集与所有的新闻报道工作以及制作宣传物品。
（3）秘书处负责采购相关物品及邀请主持人工作。
（4）团支部准备好布置活动场地的方案及物品。
3、赛场布置
（1）在羽毛球场正上方挂上此次团支部特色活动的横幅。 （2)合理设计活动场地的入口。
（3）提前在适当的位置安置好伞、桌椅、音响等物品。
（4）根据协会抽签情况合理分配好各个协会团支部的具体位置和去观看同学的具体位置，并贴上相应的标签。
（5）将主持区、比赛区、活动区分别设置好。
4、人员安排
（1）社团联内专业人士(主持团)担当主持人工作。
（2）4名干事负责引导相关参加人员入场。
（3）宣传责编部负责宣传工作及活动照片采集。
（4）信息网络部负责收集节目表演所需的音乐、横幅制作及相关PPT制作。
（5）2名干事安排评委就坐，4-5人维护场点秩序。
（6）2名干事负责评委评分的统计计算，1名干事负责分发与收集评委的评分表。
（7）安排一名礼仪负责最终颁奖工作。
（8）评委组成：学生社团联合会干部及协会会长（具体评委名单于赛前一天会议公布）
八、活动流程
1、赛前会议：
1）10月10日，邀请参赛社团会长及团支书于社团联路北会议室召开活动前会议。会上宣布本次活动的具体内容，活动的时间及地点，活动的注意事项，确定各社团参加活动人员名单。
2）活动前2天邀请各社团参赛负责人进行抽签决定表演先后顺序，并按顺序进行分成3组（具体分组方式以参与社团个数决定，如：4-4-4的分组方案）。
2、活动第一阶段
活动安排
（1）时间：10月20日下午2:00；
（2）地点：羽毛球场；
（3）现场考评：由社团联团支部5位干事组织安排现场考评；
（4）照片采集：宣传责编部负责照片采集；
活动开展
（1） 主持人开场白5分钟（介绍活动到场嘉宾、活动主题、活动流程、活动注意事项等）；
（2） 嘉宾讲话5分钟（具体致辞人待定）；
（3） 社团按事先抽签决定的顺序进行节目表演，评委打分，每个节目大概5分钟；
（4） 第一小组表演结束后进行趣味活动――趣味接力（活动说明见附表一），评委打分。（整个活动持续时间预计10分钟）
（5） 主持人宣读第一小组表演得分，第二组按照抽签顺序进行节目表演，评委打分；
（6） 第二小组表演结束后进行第二轮趣味活动――趣味接力（活动说明见附表一），评委打分，（整个活动持续时间预计10分钟）
（7） 主持人宣读第二组表演得分，第三组按照抽签顺序进行节目表演，评委打分，此后各组依次进行表演及评委打分；
（8） 团支书干敏讲话总结；
（9） 刘凯强理事长对本次活动进行总结；
（10）主持人结束语；
（11）社联与各社团集体合影；
（12）社团收拾整理活动现场。
3、活动第二阶段
（1）时间：10月21日晚7:00；
（2）地点：待定；
（3）活动流程
①主持人开场白5分钟；
②各社团团支部进行知识竞答（活动说明见附表二)，评委根据表现进行评分；
③向“十八大”敬礼活动（说明见附表三）讨论，各团支部根据相关议题进行讨论，评委根据表现进行打分；
④答辩环节完毕后，有一个互动环节，让出5分钟的时间校核比分，填写奖状；
⑤5-10分钟颁发奖状及奖品；
⑥理事长刘凯强对本次活动进行总结；
⑦主持人结束语5分钟；
⑧社联与各社团集体合影；
⑨社联相关人员收拾整理会场。
九、评分细则
第一阶段
1、节目表演(分数占总分的60%)
展现各个社团的风采，显现各个社团的特点
2、趣味活动环节（分数占总分的30%）
看团队的配合是否无间，促进各社团的交流
3、活动现场各社团的秩序问题（分数占总分的10%）
第二阶段
1、第一阶段的的分数（分数占总分的50%）
2、知识竞答环节（分数占总分的30%）
考察各个社团对“十八大”召开的了解以及对社团文化的了解及建议
3、向“十八大”敬礼（分数占总分的20%)
了解各个社团对于“十八大”讨论的热点话题的相关看法及意见
十、奖项设置
(1)一等奖一名（总分第一名）
(2)二等奖二名（总分第二名和第三名）
(3)三等奖三名（总分第四、第五和第六名）
十一、经费预算
项目 红旗 桶装矿泉水 瓶装矿泉水 剪刀 彩色纸 宣纸 双面胶 单价
1 20/桶 30/箱 4/把 30/张 10/张 3/卷
数量 15 1 1 2 0.5 1 2 金额/元 15 20 30 8 15 10 6
备注
第二篇：团支部活动的策划书
一、活动名称
一日园博 饱览城市园林
二、活动主题
携手走进园博园 感受美丽城市园林
三、活动内容简介
为了丰富广大团员的大学生活，为了增加广大团员对现代城市的理解，一、八团支部策划了本次活动，旨在让团员们通过参观重庆市园博园来开阔视野，提高自身大学文化生活质量。
四、活动背景
我院作为新闻传播类学院，开设有摄影、摄像等专业课，对于课外采集素材，捕捉灵感的要求也相应较高。而本次在重庆开园的园博园展览就恰好为我们提供了这样一个极好的学习契机。
五、活动目的
1. 通过对本次团博会的了解，进一步展开思考与讨论――作为重庆大学生，应当为扩大重庆园博会在全国乃至全世界的积极影响做出贡献，也应从此次盛大的活动中学习领悟到优质高效、和谐创新、科学发展等精神。而作为当代大学生，我们要有开阔的视野，博采众长以充实提高自己的素质。这次活动可以开拓同学们的视野，增加对我国园林文化的了解。
2.通过此次活动，可以给同学们一个交流的机会，增进友谊的平台，也可以借此机会开展共青团员热爱祖国的教育。
3.作为新闻传播专业的同学，园博园之行也为大家拍照、摄影提供一个平台。
六、活动地点
重庆园博园
七、活动对象
第一、八团支部全部分团员
八、活动前期内容
1.12月5日―6日 写好策划书
2.12月7日―9日 上交策划书
3.12月10日 在支部内部进行宣传
4.12月18日 带领支部成员前往重庆园博园展区，进行本次团支部活动
九、费用
一、车费。团员自费自行到园博园门口集合。
二、门票。有团支书统一收上，在活动前一天订购好团体票。
注意事项
1.注意将两个班同学合理分组。
2.乘车途中，注意安全和秩序。由校门口坐车至汽博站，然后转乘轻轨到园博园站。十点半在东次门门口集合
3.注意天气状况。如若遇到下雨，可改期。
4.在参观园博园的过程中要注意形象，不随便做不符合大学生身份的事情。
5.要随时与集体保持联系，不要随便离开集体个人单独行动。遇到特殊情况应及时联系负责人或班长。
第三篇：民兵整组动员
今年的民兵组织整顿工作时间较去年有所提前，但任务重、时间紧、要求严，为使整组工作能保质保量地完成，应着重做好以下几个方面工作：
（一）强化组织领导，摆正民兵整组工作位子。民兵工作是人武工作的基础,民兵整组又是民兵工作的基础，民兵整组质量的好与差直接关系整个国防后备力量建设质量。因此,各单位一定要认真领会这次会议精神，认清所担负的任务，理清工作思路，把民兵整组作为重点工作,阶段性中心工作摆上议事日程,进一步强化组织领导,把认识摆到位、政策讲到家、任务落到底,把可能遇到的问题想在前,把可行的对策定在前,切实形成整组工作的领导合力。要在深入调查研究、切实摸清底数、广泛听取意见的基础上制定可行的工作计划和实施方案;要深入最基层，加强指导，搞好督促，及时解决问题，保证整组工作顺利进行。
（二）注重宣传教育，形成民兵整组工作氛围。民兵组织整顿工作关联平时和战时，涉及军队和地方。各单位要充分发挥民兵组织整顿工作领导小组的作用，建立健全各项规章制度，实行包保责任制，扎实开展整组宣传工作。一方面要加强法规宣传。要象开展征兵工作一样，充分利用各种宣传媒介，大力宣传《兵役法》、《民兵工作条例》等有关民兵工作的法规，使民兵整组工作家喻户晓、人人皆知、形成氛围。另一方面要在流动人员较多的本资料权属文秘114网查看更多文秘114网资料重点地区、主要交通要道、边境一线较醒目的地点设立通俗易懂的激发性宣传标语，把宣传工作贯穿民兵整组全过程；形式上要灵活，写、讲、传有机结合起来，不能简单应付，走走过场。只有靠社会的力量、靠自己的能力宣传我们的工作，"推销"我们的做法，才能有丰厚的"利润"，每个人应该成为合格的宣传员。
（三）树立创新观念，探索民兵整组工作新路子。由于社会主义市场经济的逐步发展，地方机构改革、企业重组合并等因素的影响，当前民兵"在册不在位"、素质不够强等问题较为突出。为更好地解决问题，各单位在整组期间要认认真真地深入整组第一线，进行调查研究，切实摸准人员情况、工作机制，抓住带有代表性的问题进行认真剖析，积极探索整组工作新路子。只要我们勇敢地面对现实，大胆地创新观念，务实地改进方法，整组工作就能够打破常规，切合实际，各项工作落到实处。否则，只能是纸上谈兵，自己欺骗自己，害人害己害，这是一种非常不负责任的态度。
（四）正视形势任务，提高民兵整组工作质量。今年是落实做好应急作战准备的关键一年，搞好民兵整组是形势所需、任务所迫，提高编兵质量自然而然摆到重要位置。虽然单位都有不同程度的这样那样困难和现实问题，但在适当放宽年龄条件的情况下，只要深挖潜力，就能够提高整组工作质量。因此，要本着"编为用、建为战"的原则，严格把握标准，落实编制，尽可能多的把复转军人、经过军事训练、具有专业技术特长以及与军事专业对口的人员编入组织，不断提高编兵质量，使这些队伍真正成为履行国防职责，完成作战任务的群众武装组织。
同志们，今天会议标志着我局民兵整组工作全面展开，在各单位的齐心协力下，我相信民兵整组工作一定能圆满完成，我们的民兵队伍一定会越来越过得硬。
中共衡水市委常委、军分区司令员王延波
在全市民兵整组工作动员部署会议上的讲话
（二○一○年三月五日）
一、着眼形势任务需要，扎实做好民兵整组的各项准备工作
“完善国防动员体系，增强国防动员能力，加强预备役部队和民兵建设，优化规模结构和力量布局，建设一支平时能应急、战时能应战的强大后备力量”是胡锦涛主席对国防后备力量建设提出的总体要求。各级一定要深刻理解，以高度的事业心和责任感抓好民兵整组工作。
一要充分理解任务要求。去年,国务院下发《关于加强基层应急队伍建设的意见》，要求全面建设县级、综合推进街道、乡镇级综合性应急救援队伍建设；国务院、中央军委下发了《关于规范国防后备力量队伍组建工作的意见》，对后备力量队伍组建的指导思想、基本原则、职责分工、任务要求和组织领导进一步做了系统规范；今年,总参动员部又下发《关于加强民兵预备役部队非战争军事行动能力建设的意见》，要求各地根据应对突发事件急需、担负任务可能、便于发挥作用的原则，按照“一队多用、一专多能”的要求，着力构建与国家和地方应急队伍相衔接的综合性、专业性两支应急专业力量。各级要认真学习领会上级的指示精神，充分理解任务要求，结合本地实际抓好整组工作落实。
二要搞好调查摸底工作。整组工作展开前，各单位要积极协调地方有关部门，动员组织人武、专武、民兵干部深入搞好调查摸底工作，真正了解掌握所辖区域内兵员潜力和军民通用装备器材的数量、质量情况，切实做到编组底数清，兵员情况明。
三要科学制定方案计划。要紧密结合实际，根据市政府、军分区赋予的整组任务，科学筹划，精心制订本级的整组方案计划，及时建立完善民兵整组工作领导小组，健全军地联训联管机制。要严格落实党委分工负责制，加大对整组工作的检查指导力度，及时发现和纠正存在的问题，确保整组工作扎实有效。
四要组织好业务培训。会后，各单位要专门安排时间，集中组织本级人员以及专武干部、民兵干部进行整组业务培训，熟悉掌握民兵整组工作的内容程序、方法步骤和具体要求；要及时组织召开本级整组工作动员部署会议，迅速传达学习省、市两级整组工作会议精神，严格按照规定的时间节点要求，认真抓好今年整组工作落实。
二、突出建设重点，切实提高民兵整组工作的质量效益
各级要着眼非战争军事行动能力建设，从实际出发，突出重点抓好民兵整组落实 。
（一）要认真落实现役部队预编专业技术人员工作。各单位要根据预编预备役数据核实系统，认真细致地做好转业退伍专业技术人员的登记、统计工作，尤其是要对近五年内转业退伍的专业技术骨干，在部队所从事的兵种专业、专业编码、操作设备型号等内容进行详细登记。要抓好地方与军事专业对口技术人员特别是海、空军、二炮部队急需的地方高科技专业人才的预编登记工作，严格按照部队提供的人员名单，认真查询核实，仔细审查把关，逐一落实到具体人头，以县（市、区）为单位单独编组。要加强管理，定期联系，积极协调对口补充部队，建立完善联编、联训、联管机制，为保证战时现役部队动员扩编打牢基础。
（二）要扎实抓好民兵重点分队建设。在整组过程中，各单位要着眼应对多种安全威胁、完成多样化军事任务需要，按照京边防卫区力量部署要求，结合我区担负的非战争军事行动任务，重点在优化组织结构、调整编组布局上下功夫。一是着眼应急专业力量调整民兵组织。按照北京军区、河北省军区非战争军事行动能力建设要求，今年整组基干民兵重点抓好综合性应急力量和专业性应急力量建设，着力提高我市民兵队伍反恐维稳、抢险救灾、信息搜集、支援保障、维护权益以及安保警戒、快速动员等方面的能力。要把国防动员组织指挥机制与地方应急管理机制衔接起来，把民兵应急专业力量与地方应急力量捆在一起建、合在一起抓，以应战需求牵引应急建设，以应急建设促进应战准备，努力提高军民融合式发展的综合效能。二是着眼地方行业系统调整民兵组织。要充分发挥地方行业系统人员相对集中、专业素质较高、装备器材配套、便于执行任务等优势，在原有基础上进一步巩固加强行业系统成建制组建民兵队伍的力度。各单位今年要着力加大在地方医疗卫生、供电供水、交通运输、科研院所等行业系统成建制组建民兵队伍的力度，尽可能多地把党团员、复退军人编进来，努力提
高专业对口率、复退军人和党团员的比例。三是着眼防空作战需求调整民兵组织。去年，我市民兵高炮分队在唐山乐亭比武中取得了较好成绩。今年，桃城区、冀州市要进一步巩固加强民兵防空团整合建设成果，从严控制兵员出入转队，关键岗位兵员原则上不安排出入转队，严防人才流失。
（三）要扎实推进非公有制企业及开发区开展武装工作。各级要认真贯彻军分区党委六届十九次会议精神，在去年非公有制企业和开发区开展武装工作试点的基础上，今年，按照省军区首长“严格条件、规模适当、逐步发展、按级审批”的要求，紧密结合本地实际，加强调查研究，积极创新改革，探索切实管用的办法和措施。要坚持党管武装根本原则，确保非公有制企业和开发区武装工作的正确方向；要紧贴使命任务，搞好队伍编组，改革训练方法，提高建设质量；要充分发挥非公有制企业和开发区民兵的作用，在促进当地经济发展中当先锋、做表率；要加强法规制度创新，积极协调当地党委、政府建立完善相关法规制度，制定政策措施，创造有利于开展武装工作的机制和环境，在巩固成果开拓创新中推动我市非公有制企业和开发区武装工作的新局面，努力实现企业发展与武装工作的良性互动、互利双赢，实现富民强市与兴武强军的有机统一。
（四）要大力加强基层全面建设。各单位要坚持把抓基层、打基础作为整组工作的一项重点内容，认真落实《军队基层建设纲要》，依据军分区《抓民兵基层全面建设实施方案》要求，夯实基础，狠抓落实，全面提升基层建设的整体质量。在基层干部队伍建设方面，进一步规范专武干部和民兵干部的选拔任用程序，配齐配强人员，加强教育培训，严格管理使用，强化履职尽责、主动作为的意识。在基层阵地建设方面，要完善配套基层武装部、民兵营（连）部基本设施，规范办公室、资料室、战备器材库设置，配备必要的办公设备和指挥通信、防汛防暴等物资器材，不断改善硬件设施条件。在规范工作制度方面，要建立健全基层武装部、民兵营（连）的会议活动、登记统计、请示汇报、请销假、物资管理、检查评比、战备等制度，对基层武装部、民兵营（连）部资料实行规范管理，做到资料完整、要素齐全、数据准确、分类存放、保管有序、安全保密。
三、坚持融合式发展，不断提升民兵整组工作的综合效能
各单位要把推进全民国防教育、开展军事训练演练、组织发动民兵为建设“水市湖城”做贡献与整组工作有机融合起来，积极拓展整组内涵，逐步扩大整组职能，不断提升民兵整组工作的综合效益。一是要把整组工作与推进全民国防教育融合起来。军分区政治部与市国教办要在国防教育网上开通衡水市民兵预备役政治工作网，宣传民兵预备役工作的重要意义，强化全民国防观念。整组期间，各单位要在主要交通干线和街道社区设立永久性国防宣传标语；要充分利用各乡（镇）、街道国防教育阵地，开设国防教育课程，组织各级政府机关干部、行业系统部门领导、企事业单位负责人等，学习国家有关后备力量建设的法律法规及政策文件，把整组过程变成强化全民国防观念的过程，为整组工作营造良好的社会氛围。二是要把整组工作与开展训练演练融合起来。整组期间，各单位要根据军分区《军事工作要点》，结合组织民兵分队的集结点验，安排不少于10天的军事训练，突出抓好出入转队训练，落实好专业技能基础课目单兵训练，为下一步组织开展专业训练以及第三季度组织防汛抗洪、应急处突等专业应急力量拉动演练奠定基础。三是把整组工作与组织发动民兵为建设“水市湖城”做贡献融合起来。去年市委议军会研究制定了《关于组织发动驻衡部队和民兵预备役人员为建设“水市湖城”做贡献的决定》，今年各单位要在整组实践中抓好贯彻落实，积极组织发动广大民兵预备役人员为建设“水市湖城”做贡献，特别是在植树造林、参加重点项目建设、配合城镇拆迁改造、搞好绿化美化等方面当先锋，做表率，充分发挥广大民兵预备役人员在经济建设中的骨干作用、在精神文明建设中的示范作用、在完成急难险重任务中的突击作用、在维护社会稳定中的卫士作用，努力实现军事效益与经济效益、社会效益的同频共振，战斗力与生产力的同步跃升。
同志们：
刚才人武部政委彭拴准同志传达了省市2010年民兵整组工作会议精神，人武部副部长李建臣同志宣读了2010年民兵整组实施方案和表彰通报，人武部部长李群龙同志对今年民兵整组工作都讲了很好的意见。总的来说，今年的民兵整组工作要依据省军区军分区民兵、预备役部队整组工作会议要求和全市民兵整组工作会议精神，按照“巩固成果、合理调整、突出重点、全面提高”的工作思路，结合我县实际，切实做好整组准备、组织实施、检查验收三个阶段的工作。下面我就如何高标准完成2010年的民兵整组工作任务，讲几点意见；
一、认清形势，提高认识，努力增强民兵建设的责任感和紧迫感
改革开放二十年来的实践证明，各项工作的顺利开展，必须有一个安定的国际国内环境，必须以强大的国防作保障。综合目前的国际国内局势，我们必须清醒地看到存在的不安定因素：一是国际形势总体趋向缓和，和平与发展是时代的主题，但天下仍不太平。一超多强的国防局势、中东战火经久不熄、全球范围的反恐斗争形势紧迫、与日本的海洋争端日趋严峻。这充分说明世界仍不稳定，正向着多极化方向发展。二是霸权主义和强权政治依然存在，因种族、宗教、领土纷争和干涉别国事务等问题引发的冲突不断发生。“台独”活动虽然有所缓和但没有大的改变，疆独、藏独势力频繁发难等等，因此，加强民兵建设，对保卫祖国和维护国家主权不受侵犯，捍卫领土、领海完整，确保社会主义现代化建设和改革开放大业顺利进行有着特殊意义。民兵是党领导的群众武装组织，是中国人民解放军的助手和后备力量，保家卫国，为经济腾飞保驾护航是民兵义不容辞的责任，广大民兵一定要认清形势，明确责任，牢记使命，积极参加民兵组织，以实际行动支持国防建设，促进我县经济腾飞。
二、深入宣传，广泛发动，大力组织广大青年积极参与民兵建设
我国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责。参加民兵组织更是每一个公民的光荣义务。”我们要利用这次整组的时机，认真学习、贯彻《兵役法》，正确认识国防和军队建设与国家经济建设的关系、个人利益和国家利益的关系，自觉履行兵役义务和完成战备训练任务，为国防和军队建设做出应有的贡献。同时，要通过各种形式向广大人民群众广泛宣传，做到家喻户晓、人人皆知，切实提高全民国防观念。在民兵整组工作中，要做到“五个抓好”（即抓好思想认识、抓好调查摸底、抓好宣传发动、抓好典型示范、抓好检查验收）。要大张旗鼓地在广大民兵中开展“科技练兵兴武”活动，不断增强民兵科技力量，进一步提高民兵在未来反侵略战争中的抗击能力。要发挥“青年民兵之家”的阵地作用，组织民兵开展丰富多彩的文体活动，活跃基层民兵文化生活，广泛开展“学英模、树新风”活动，积极培养和树立民兵的良好形象。要利用各种时机，通过广播、电视、黑板报等多种形式，广泛宣传《中华人民共和国兵役法》、《河北省民兵预备役工作条例》，增强广大人民群众依法参加民兵组织的法律意识，增强适龄青年的光荣感和责任感，教育青年发扬爱国主义和无私奉献精神，识大体，顾大局，正确对待个人得失，克服当民兵吃亏的思想，自觉树立国家利益高于一切的观念，积极参与民兵建设。
三、加强领导，加大力度，全力抓好民兵建设各项工作的落实
民兵整组工作是整个民兵建设工作的基础性工作，又是巩固提高民兵组织，加强民兵建设的有效措施。组织不落实，整个民兵工作就没办法落实。为此，各乡（镇）党委、政府及各单位武装部要切实把民兵整组工作作为我国国防建设中的
一件大事来抓，列入重要议事日程，摆在突出位置，必须统一安排部署，明确任务，责任到人，各有关单位要积极配合，大力支持，齐抓共管，形成“四个合力”：一是在组织领导上形成合力。民兵建设是党的工作，需要党政军各级组织、各级领导、各部门一把手要亲自抓，经常过问，要落实党管武装的各项制度，要协调各部门积极支持民兵建设。党委、政府要定期与人武部分析民兵工作的形势，及时解决工作中的各种问题。二是在解决重大问题上形成合力。随着我国政治体制和经济体制改革的深入，为民兵建设工作带来了生机和活力。同时也带来了许多新情况和新问题，如快速动员、城市基层武装部设置、专武干部配备、国防动员委员会履行职能、依法履行义务等问题，解决这些问题单靠人武部是难以解决的，党委、政府和企事业单位要给予关注和支持，才能使问题得以有效解决。三是在督促落实上形成合力。各乡镇党委、政府和企事业单位既要抓好经济建设，又要抓好民兵建设，牢固树立“一盘棋”的思想，在制定社会发展规划和政策法规、安排重大活动、检查总结工作、评选表彰先进时，都要通盘考虑民兵建设工作，使经济建设和民兵建设相互促进、协调发展。四是在保障上形成合力。各级党委、政府和人武部要牢固树立改革创新的思想，积极研究解决民兵建设所需的人员、时间、场地、经费等问题，全力抓好 “编得好、管得住、召得来”等难点问题。各乡（镇）整组前，工作要有计划，有措施；整组中，要有落实，有检查；结束后要有总结，有奖惩。民兵工作完成情况要和干部的工作实绩挂钩，实现“能者上，庸者下”。通过扎实有效的工作，确保民兵整组工作质量，为收得拢、拉得出、用得上、打得赢奠定坚实基础，努力将我县民兵建设提高到一个新水平，开创我县民兵建设的新局面。
第四篇：儿童节活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
4、巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25日：幼儿故事、童话剧表演；
5月26日：巧手儿比赛；
5月27日：小能人比赛；
5月30日：巧嘴儿比赛；
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）
六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
第五篇：儿童节活动方案
活动目标：
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等
活动过程：
一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。
1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!) 5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢? 教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报。
1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。
4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。
小班幼儿园六一活动方案三
活动内容：
亲子绘画活动《我们的未来》
活动目标：
1、 通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯，感受和家长一起作画的乐趣。
2、 能够使幼儿的创新思维得到发展。
3、 增进亲子感情。活动流程：
（一）教师交待亲子绘画活动意图。
引导幼儿养成耐心细致的操作习惯，使幼儿的创新思维得到发展，增进亲子感情。
（二）讲解绘图方法，进行绘画。
1、 绘画在80*30的布上进行，底色为黄色，题目是《我们的未来》。
2、 家长和幼儿进行亲子绘画活动。
（三）将完成的绘画作品进行户外展示、欣赏，再次感受亲子作画的快乐！
（四）和个别家长交流幼儿在园情况，被子厚点的带回家换薄被。
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