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第一篇：舞蹈策划书
篇1：舞蹈策划书 2011年河北科技学院 舞蹈大赛 策 划 书
河北科技学院大学生艺术团
一、主办单位：河北科技学院大学生艺术团
承办单位：院学生会，社团联合会，各系学生会
二、活动主题：燃烧活力，绽放青春
三、活动宗旨：
丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。
四、参赛对象：河北科技学院所有师生
五、比赛时间：2011年11月30日
六、比赛地点：食堂二楼
七、报名时间： 2011年11月10日—2011年11月20日
八、抽签时间：2011年11月21日
九、比赛内容及形式：
1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。 2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过30人，鼓励自创节目。
十、比赛要求:
1、着装要求：
（1）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。
（2）发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。 十
一、比赛赛制
1、比赛分三轮进行，第一轮为民族舞表演；第二轮为街舞表演，； 第三轮为现代舞；
2、每个类别的参赛舞蹈需要在比赛前写出此舞蹈的灵感和表达内 容，送交组织者；
3、每一轮单独打分，最后进行累加，按分数高低评出团体一二三等奖各一名，然后以每轮最高分评出各类舞种第一名。 十
二、活动流程：
13:00 准备布置会场所需物品（气球、幕布、条幅）
15:00 开始布置会场，调试灯光音响。同时选手、演员开始化妆 17:00 会场布置完毕。 18:00 开始清场，非工作人员不得入内。各部位负责人就位，牢记职责、应急方案。 18:30 观众开始进场。
18:50 学院领导和邀请的评委和嘉宾到场，礼仪队做好接待工作。 18:55 全场暗灯，比赛进入倒计时。
19:00 主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。主持人上台作开场词（介绍就坐领导、评委及大赛比赛方式、评分标准和奖项设置），
19:05 各系代表队进行第一个环节“民族舞”展示。 19:30 评委打分。 19:40 主持人宣布本轮参赛队伍得分。 19:42 各系代表队进行第二环节“街舞”展示 20:05 评委打分。
20:15 主持人宣布本轮参赛队伍得分。 20:17 进行第三环节“现代舞”比赛。 20:40 评委打分。
20:45 工作人员核对分数，邀请大学生艺术团曲艺队进行表演。 20:52 主持人宣布各参赛队成绩并宣布本场比赛最终结果，随后进行颁奖仪式，由学院领导对获奖选手进行颁奖。 20:55 选手与院领导、评委合影留念，比赛结束
21:00 开始打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾 附
一、宣传方案：
本次大赛宣传工作为我大艺团办公室及各系学生会宣传部配合大 艺团，进行统一宣传和自由宣传。具体宣传方案分为二部分： 前期宣传（报名阶段）：
大艺团宣传部要与各系学生会宣传部密切配合做好宣传工作。在报名阶段，我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站等媒体，进行宣传。我们的目的在于烘托赛前气氛，挖掘各系人才，激发同学们关注赛事的热情，并且走进各寝室，使本次活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加比赛的积极性。 中期宣传（比赛准备阶段）：
大艺团办公室以及各宣传部要及时更新海报、宣传板内容，在主干 道摆放一个比赛专栏，更新各系选手的准备情况，展出选手风采图片，以吸引同学们的目光。 附
二、评分细则：附
三、人员安排：
1、场监：主要由大艺团办公室和院以及各系纪检部负责协调及监督 整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组：
a.演员签到处：负责签到，带领演员候场（且负责赛后退场） b.派发组：派发入场观众荧光棒、哨子（暂定）及选手的号码牌 c.解难组：负责帮助整个比赛过程中的人员难处解答，需要充分了 解赛场工作分配
3、舞台布置：
负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 （如饮水等）
4、具体分组： a.道具组：切换伴奏
b.灯光组：由大艺团担任，主要负责比赛的灯光照明 c.音响组：由大艺团担任，主要负责比赛的音响效果
5、催场组：
a．预先通知下一组比赛人员，保证比赛的连贯进行
b.派发组：派发入场观众荧光棒、哨子（暂定）及选手的号码牌 c.解难组：负责帮助整个比赛过程中的人员难处解答，需要充分了 解赛场工作分配
3、舞台布置：
负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 （如饮水等）
6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部 分，负责烘托现场气氛
7、后勤组：负责赛后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台 等
篇2：舞蹈策划书
07级舞蹈专场毕业晚会策划书 策划人
毕业晚会的主题 舞动青春
毕业晚会的目的
光阴似箭，一转眼，大学四年的学习生涯即将结束，相聚是缘，在学校这个大家庭里，我们同心并肩，一起历经学海生涯的风风雨雨，在美丽的校园里有我们失败的泪水，成功的喜悦。现在，我们将怀着成熟的人生理念，丰富的专业技能踏上自己的工作岗位。今日，我们依依惜别，重温往昔，我们展翅高飞，拥抱明天，在游走的记忆中回望，我们渴望能够在笑舞欢歌中重温，在晚会中表达我们对全校恩师的无线感激，因此举办属于我们自己的毕业专场晚会。
晚会的整体构思
人生的成长阶段：人生的成长阶段可以是童年，青年，中年，老年，生活的点滴，人生经历的是是非非。人生成长的阶段必须经历很多。而我们每个人的成长只有让他连接起来，才能变成我们完整的人生。
毕业了，是我们人生成长阶段的一个转折点，却又是我们另一段人生旅程的起点。转折点：毕业了，也是我们人生旅途中的一个站点，而这场晚会将使我们所有舞蹈生变成这场晚会的焦点。
在学校学习的这段日子里，我们所经历的事走过的路，我把它理解为是我们人生阶段所走过的路，期间是一段接一段，不通的人生阶段，也有不同的人生体会，且我们的人生是不断的向前行走的，我们也将继续向前走，不会因为即将毕业这一段人生旅程而停止。
这次毕业晚会的演出过程是以我们人生所经历的阶段为顺序，分别经历了四个阶段：童年阶段，青年阶段，中年阶段，老年阶段（每一个人生阶段都有相应的意义且有相应的节目演出）在每个阶段连接之间，我们采取视频回忆的方式（回忆我们大学四年的点点滴滴）进行，直到晚会结束。 晚会目标
我们“依依惜别，重温往昔”，我们“展翅高飞，拥抱明天”在游走人生的记忆中回望，我们渴望能在笑舞欢歌中重温，在深深的祝福中满怀凌云壮志起帆远航。同时，也希望能在这场晚会中表达我们对恩师的无限感激。 晚会流程
主持人报幕-----开场舞（童年阶段）------晚会正式阶段（青年阶段）------晚会高潮（中年阶段）------晚会即将进入结束时（老年阶段）-----主持人再次出场----晚会结束 晚会节目
开场舞：现代舞（群舞）全体舞蹈上一起上台， 现代舞可以带动全场的气氛，加上动感的音乐可以带动全场观众的情绪，现代舞能体现出青春的魅力，张扬的个性。能更好的吸引观众的注意力。
晚会正式开始时：节目类型可以分为：三人舞，独舞，双人舞，还有民族民间舞的组合。这样可以体现出青春的活力，青年时的朝气蓬勃在舞蹈中向观众一一体现。
晚会高潮时：节目类型可以分为：小群舞。小群舞可以体现学习生活中的点点滴滴，重现亮丽的舞姿，使所有的同学再次体验到当年学习的快乐和辛苦。
晚会结束:节目类型：群舞。与晚会开场呼应。幸福的时刻，到处都是欢笑，心与心相连，对恩师的感恩之情全部体现在晚会结束时的群舞里。篇3：舞蹈大赛策划书完整版 华中科技大学第十届校园文化节 “
舞蹈大赛” 策 划 书
主办：共青团华中科技大学委员会 大学生艺术团 华中科技大学学生会
承办：土木工程与力学学院目录
总体概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 活动亮点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 人员分工„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 活动宣传„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 活动大体流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 初赛和决赛详细流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11 突发事件问题处理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 外联解决方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16 附表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17 经费预算表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17 组委会人员名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 决赛会场布置图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 报名表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 评分表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22 评分细则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24 投票表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25 签到表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26 活动时间进程表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 27 决赛流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„28总体概况 活动名称：华中科技大学第十届校园文化节之“舞蹈大赛” 活动主题：“让文化走进生活” 活动口号；舞动青春，激扬夏日
活动时间：2010年3月25日——2010年6月15日 活动地点：华中科技大学东操，韵苑体育馆 活动对象：华中科技大学所有在校生 活动意义：
1． 关注社会动态，折射校园文化
从各大传媒，各种活动中，舞蹈已经在社会受到越来越多的关注，我们校园文化节为了跟上时代的脚步，让校园拥有时代气息，将社会与校园有机的结合起来，将舞蹈成为一种文化，同学在这样的活动中，逐步被这样的文化所陶冶 2． 展示青春魅力，增进文化交流
我们是走在时代最前沿的年轻人，这本身就是一种青春，每个人都有自身的特点，当这样的不同碰撞出火花，也是一种交流，以舞会友，不仅仅是展示自己个人魅力，更是将各种文化融合。
3． 提高舞蹈技巧，弘扬舞蹈文化
本次大赛有专业的评委，旨在在提高舞蹈技巧，将这个活动不仅仅做为一种娱乐，也要成为一个有技术性的活动，在提高自己舞蹈技巧的同时，也让其他同学学会欣赏舞蹈，领略舞蹈文化，让这种文化渗透在校园更大范围。本次活动旨在为人爱舞蹈的同学提供舞台，加强同学之间交流，提高舞蹈修养，提升舞蹈文化，从活动走向文化，从校园走向社会。 活动背景 大学生活激情与快乐逐渐被空虚单调所取代，压力压抑着，我们总得有着自己释放，而舞蹈，让你展现最真实的自己
随着越来越多的人开始关注舞蹈，越来越多的舞台向舞者开放，越来越多的大学生开始学习舞蹈，不难发现，舞蹈风正在席卷着整个校园，作为新时代的大学生，我们的生活不应该仅仅是学业，也应该有丰富的课外活动，当这样的活动精神成为一种文化，当校园被这样的文化包围，我们才可以说“文化走进生活”，在这样的一种理念下，，本次校园文化节将举办“舞蹈大赛”，给所有热爱舞蹈的同学提供这样的舞台 ， 不论是动感的现代舞，还是传统的名族舞，只要能够展示自己，只要想用舞蹈传递青春，那么，你，就是在舞动奇迹 。
我们将与各大媒体联手，在学生会，大学生艺术团的个方面的努力下，不遗余力的将这次舞蹈大赛打造成文化之夜，校园之夜，青春之夜。
可实施性分析 1． 活动内容新颖 采用科学的淘汰模式，将现场评委打分与网络投票，现场投票相结合 保证比赛的公平公正性2． 宣传形式多样
活动 不仅有传统的宣传模式，比如悬挂横幅，海报，更有网络宣传，媒体宣传，并且，在复赛前将有一个路演活动做现场宣传，在网上专设论坛，网个上投票，将赞助方所提供的服装作为工作服宣传 3． 活动参与性强
本次活动面向所有华中科技大学在校生，其范围之广，活动主题贴近生活，可以引起热爱舞蹈者的兴趣，不了解舞蹈的同学，也可以通过此次机会对舞蹈有所了解。 4． 丰富的大赛经验
在过去几年时间中，土木学院相继承办了校园文化节之“标新立异”大赛，“飞航杯”科技节之“结构模型”大赛等多项大型活动，积累了丰富的大赛经验，在突发事件中也能够沉着处理。
5． 外联保障
承办方土木工程与力学学院在过去几年的外联工作中都有着出色的外联表现，通过努力与细致的工作，与社会的一些能够提供外联的企业建立了很好的合作关系。这些企业也是遍及社会的各个行业，并且愿意与土木工程与力学学院和远程教育进行进一步的合作。因为有了这些友好的、具有长期联系的合作伙伴，外联对于我们来说是一件有保障的事情。 活动亮点
1.传统宣传与创新宣传相结合，覆盖范围广，时间持续长， 效果显著
第二篇：创业计划书的基本内容包括
第一、市场分析
1、项目内部因素
A优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。避开风险。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
宜宾网络发展比较成熟，几家同类网站发展情况不理想，查看口碑网用户最新点评论时间为20xx年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是XXX，这样同类网站就失去的竞争力。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
B劣势：缺乏网络产品的运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据，对个人用户和企业用户没有管理统筹经验，完全没有市场控制能力。="background:#b2ec0a;">
2项目外部因素
A机会：同类网站虽然有几家，但是却都出现疲软情况，即使强大的口碑网也做的并不是很好，前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
B威胁：只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击，在同时竞争过程中，对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国sb大问题，对互联网整治非常严格，如果政策变动对产品和服务开始进行征税。挣钱。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
第二、项目定位
1、网站平台定位="background:#b2ec0a;">
YB765.CN做为宜宾地区最大的生活消费门户，首先必须聚居大量的本土人气，收集整体宜宾所有的消费娱乐性企业的资料。在网络中让企业与用户产生互动，让用户与用户之间互动形成一个圈子，保持其网站的核心用户的竞争力，="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
2、传统媒介平台定位
做为网站平台的本地化营销最重要的手段，传统媒介平台以DM杂志体现出来，在宜宾地区免费发送，DM杂志上全部是网站平台企业和非网站企业的宣传广告和网站用户的个人口号的宣言。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
第三、盈利模式
1、网站平台盈利模式图="background:#b2ec0a;">
网站平台有两个盈利点：权限A 权限B="background:#b2ec0a;">
权限A：为主要的盈利点收取企业的费用。为企业带来实在的用户群体，可以按年费来收取费用。
权限B：应该只很小的盈利点、有的时候为了搞促销活动，通常是免费送权限B，通常以会员卡的形式来体现权限B。收取每张会员卡多少钱一张。如果宣传的非常好，价格可以适当的调高一点，但是为了权限A的盈利点建议权限B只收回成本即可。="background:#b2ec0a;">
2、传统媒介平台盈利模式图
权限D：用户已经是你网站的企业用户，在费用上可以优惠、在销售VIP企业会员时候也可以捆绑销售权限D，这样有助于产品的销售。="background:#b2ec0a;">
权限C：非网站的企业用户价格不变化，如果能成为企业网站用户可以赠送传统媒介的广告位置等等，来吸引企业用户的加盟。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
第三篇：幼儿园儿童节活动方案
活动主题：我的节日，我快乐
指导思想：以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆祝六一”活动方案。
活动内容：
一、优秀辅导员评选活动。
主要内容：全校各中队辅导员推荐德才兼备、中队管理能力强、深受队员好评的优秀辅导员参与学校评选。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日
二、优秀少先队集体、个人评选活动。
具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日
三、“我的节日我快乐”20xx年庆六一表彰活动。
时间：20xx年6月1日
四、举办“精彩20xx”系列比赛
主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共享，和谐进取，追求卓越”的团队精神。
具体安排：
七彩乐园
中队文化建设
让教室成为温馨乐园。
让队员展示健康p快乐p积极向上的精神风貌。
让中队营造平等p民主合作的良好氛围。
让师生展现尊重p和谐幸福。
5月8――5月25日
1“七彩乐园温馨家园”
2阳光少年5至10名
采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)
精彩瞬间
探究录制动态
浓缩探究课题精髓(5至10分钟)
捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况)
5月10日――5月24日
1“精彩瞬间”
2“感人瞬间”
3最佳指导老师(3至6名)
学校行政10名
多彩收获
呈现探究资料
中队探究园地――探究各小组简述，探究评价等张扬学生个性。
中队探究板报――探究体验。
移动KT板――探究成果。
网上探究小组(感动御小十个团队)
5月8日――5月28日
最佳探究园地最佳板报最佳探究小组
1“精诚合作团队”(年级组一个)
2“优秀合作团队”(年级组一个)
3教师最佳合作搭档1至3队。
采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)
五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式
使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
第四篇：英语角活动策划书
英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部
承办单位：校学习部
活动口号：dont be shy !just try!
活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)
活动对象：全校学生
前期准备工作：商学院：办5张海报
史地：借音响
外语系：主持人
学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;
准备卡纸，将其放在气球里，其中6- 8张 写英语字母
活动具体流程：7：30活动正式开始
第一环节：歌曲：商学院：《 》
史地与旅游系：《 》
第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍：此项活 动分为5组，每组2人，每组必 须在 2分钟之内猜出5
张 卡片中的2 张的单词，便可获胜
第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E‘。每组提前选出英语比
较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活
畅谈自己的梦想
如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每
组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同
学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以
获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》
第五篇：学校招生计划
华油父母的建立，为华油的孩子们提供了一个展示才华的舞台。目前我们的团体日益壮大，为规范管理，使孩子们能规范有序地参加到活动中来，经研究决定，我们将成立“一鸣”艺术团，因为艺术团为自愿举办、从事非营利性社会服务活动的民间组织，所以一切活动以公益为出发点。为使我们的孩子有更多的艺术实践机会，我们将本着“省钱、省力、省心”的原则，根据少儿的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的艺术教育培训工作，促使孩子们健康快乐成长。
一、培训形式
首先发挥华油父母的优势，利用优秀培训机构的资源，聘用优秀的、有爱心的，热衷于公益事业的师资力量。
二、培训方法
1.发扬团队精神，创造团队技能。所有艺术培训课程均严格按照华油一鸣艺术团统一制定的艺术教育培训计划实施。
2.采取基础培训、节目排练、文艺比赛演出等运作方式，为所有艺术团成员建立档案，配发学员证。
3.充分利用双休日、暑假、寒假等，进一步提高艺术团小演员的综合素质。
4.开展主题夏(冬)令营等系列活动，促进交流，增进孩子们的友谊。
5.充分利用家长资源，建立家长档案，广泛与家长沟通交流，密切联系。
6.定期举办亲子活动、家长会、节目演出和社会活动等。
三、培训课程
准备开设声乐、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器乐、朗诵、小主持人，漫画等专业课程。
四、华油一鸣艺术团团员集训
(一)课程安排
1.教学目的
对少儿进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。
2.课程设置(初定)
小精灵舞蹈班，3-5岁，男女不限，20人。学习舞蹈基本功，排练活泼俏皮的舞蹈组合。
舞蹈表演班，6-8岁，女孩有一定舞蹈功底，20人。进行不同风格的舞蹈排练、技能技巧提高、身韵气息训练等。进行创造性自由舞蹈训练。
少儿肚皮舞班：4―13岁的少年儿童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手脚等为主，全身都可以得到锻炼，其中还包括了眼神的锻炼。在欢乐的舞蹈中，孩子们像蝴蝶、海浪、流水一样欢快与自由，是非常适合孩子的一项舞蹈活动。
少儿拉丁舞班：6岁以上，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种艺术舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6岁以上，男女不限。流行舞蹈包括欧美风行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、现代舞等。20人。
少儿街舞班：3岁以上，男女不限，20人。动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。
独唱：5岁以上，男女不限。根据幼儿特点，因材施教，教授基本唱歌方法，节奏训练，演唱技巧，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。因材施教，一对一上课，注重舞台表演。根据自己时间和老师沟通定上课时间。
合唱团分两个班：小精灵合唱团5岁以下，10人。儿童合唱团：20人，6岁以上。注重音准节奏、视唱练耳训练，选唱二声部或以上声部的歌曲。具有团队精神。
少儿模特表演培训班：3岁―11岁，男女不限，小班授课。在培养少儿礼仪、形体训练的基础上，强化身体动作的节奏感，全面培养孩子的勇敢、自信及时尚的审美能力。在提升少儿表现欲的基础上，塑造少儿有意识的表演能力与技巧，能创造有性格的人物形象。
主持朗诵班：20人，男女不限，从说绕口令、讲故事、朗诵散文、诗歌、辩论、做小主持人、表演小品等一系列语言能力的训练，培养孩子用语言美、语音美、形体美，来表现作品的思想美。电视台主持人授课，参加各类电视、电影、广告拍摄。
钢琴(电子琴)班：4岁以上，小班授课，一对一，最多一对三，可上门教课。视唱练耳、音乐欣赏、乐理等，通过一对一的钢琴教学，着重培养学员的节奏感，基本弹奏指法，基础乐理知识和基础演奏方法，提高学员音乐素养。选用钢琴考级教材，因材施教。
手风琴班：5岁以上。小班授课，少儿手风琴启蒙及提高，选用手风琴考级教材，因材施教。
动漫：没有技术，只有灵魂的艺术。5岁以上，20人。
(二).课程活动要求：所有华油一鸣艺术团的学员必须按时上课，参加艺术团组织的各种演出、比赛、影视拍摄等活动。优秀学员就有机会推荐到更大的舞台上展示自己的才艺。
五、费用问题：每种课程的老师都是热心公益的有责任心，想真正为孩子们做点有意义的事情的人。艺术团的学员只需交少量的课时费就能学到专业的知识和才艺。(以报名人数分摊课时费)
六、联系方式。
推荐专题： 舞蹈培训中心宣传口号