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尊敬的老师:
您好!
您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:
我因上课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。
但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
我深深的反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证:以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心。
检讨人:___
2020年__月__日
检讨书
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有 1 把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题
2 酌情处理。篇二:迟到检讨书1000字
迟到检讨书1000字
上自习迟到检讨书1000字 2012年3月17日,星期一的早自习,我迟到了。而在前一天晚上班会课,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时上课,作息时间已改为春季的了,大家切记不要迟到!其实老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,已经深刻认识到此事的重要性。
迟到大概有半分钟之久,虽然半分钟不算很长时间,但也是迟到了。那么,为什么会迟到半分钟呢?想了想列出以下若干个原因:首先,起来得晚,七点二十上早自习,应该提前些起床,避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到;其次,昨晚没按时睡觉,导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观,可以成为一切迟到的理由,所以,真正迟到的原因还是主观方面! 主观上没有意识到迟到的严重性啊!由于一时的粗心大意,我酿成了今天之大祸,事后,我已明白,由于我一时大意造成的严重后果可能有如下:
1、耽误老师和后勤处各位负责老师的正常工作;
2、破坏班集体形象;
3、给自己养成不良习惯等等。 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视不足;
2、平时生活作风懒散;
3、纪律观念认识不到位;
4、集体荣誉感不强。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份;
2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果;
3、制定计划,认真克服生活懒散、粗心大意的毛病;
4、保证不再犯同样的错。请关心我的老师及同学继续监督,帮助我改正缺点。
教师要求我写一千字检讨书绝不是目的,目的是要我们吸取教训,以后不要迟到,迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。那结果就是扣工资,搞不好连饭碗都要丢掉。
虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一个人的品行,从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上,我摔跟头了,而且摔得很惨,我的行为,连这一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事来,所以小事见人品,这一点也不为过。因此在我今后的人生中,我会注意,我会谨慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,无论在什么地方,我一定会记住老师对我的教诲,不辜负老师对我的一片良苦用心,严格要求自己。
一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你得先尊重别人的时间,而当你不
守时,不公是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。是啊!为了我的迟到,老师在课堂上训了我一节课,对我一个人来说是一节课,可我们班有三十七位同学啊!这加起来就是二十八个小时了,实在对不起我的同学啊! 希望老师看在我是初犯,又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上,原谅我的错误,我知道错了,给我个机会改正吧! 上课迟到检讨书1000字
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力,因为听过你的课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。篇三:催命的检讨书
催命的检讨书,让某些教育者的肤浅与专断暴露无余!!! 现在再读孩子的遗书,一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀,仍然深深地压抑在心头,甚至让我感觉有些迷茫,有些窒息,有些愤慨. 我一遍又一遍地追问自己:教师,你到底怎么啦? 怎么竟变得如此专断,如此肤浅,如此冷酷?当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋,当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木,我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值? 我们的班规中是否有反教育的行为?班主任如何关注班级舆论的正确导向?学生的自我教育如何搞?教师应怎样看待有思想个性的孩子。
女生徐远方的遗书
最后的遗书
一张很小的纸叠放在文具盒里。
父母打开,一行很小的字,工整:“李老师,我对您没有什么意见,只是以后您不要轻易再让我们写检讨了”。
2009年3 月24日中午1时20分左右, 郴州市九中初一183班学生徐远方写完这张纸条后,打开了五楼教室的窗户,跳下,死亡。
据警方调查材料显示,当日上午英语课,徐远方因与同学讲小话被李老师罚写 1000字的检讨。当天中午,徐远方在教室写检讨时,几个同学围着看看,并嘲讽她“检讨的第一句话是不是‘我可怜又不幸的徐远方’”。
英语课代表还找徐远方催要之前另一份欠交的检讨书。
据称,写检讨是183班的班规,只要学生犯了任何错误,都是被逼写检讨书,让学生自己一遍遍痛骂自己、侮辱自己。大多数学生都被写过检讨书,其中,徐远方被罚写检讨书10多次,“很羞辱”。
徐远方的父母在信里说,徐远方是历史课代表,有些偏科,一些科目成绩特别好,一些科目成绩不太好,影响了考试排名。一些老师认为她拖了本班的后腿,不做耐心细致的思想工作帮助她成长,而是简单粗暴地、
经常让她写检讨,导致孩子长期忍受这种精神折磨。
在父母的记忆里,徐远方是一个活泼可爱的孩子。3月23日晚上,她在家里还有说有笑,跟父母商量她如何过生日。
这个瑶族女生的生日正是3月25日,跳楼的第二天。 附录2: 3月24日,郴州九中初一女生徐远方不堪忍受写一份千字检讨书而跳楼自杀——之前,她被老师们逼令写10多份检讨,自2008年9月入学以来,每一个月平均要写两份检讨书。 自杀前,徐远方曾留下纸条说恳请老师不要轻易再让他们写检讨书了。 4月8日,徐远方的父母清理她的遗物,在床垫上发现了两份检讨书。
如下。
请平静阅读。
检讨书一:我的检查 今天旱晨,我7:36才到教室。我刚放下书包,组长就催我交作业。我先交了英语作业 ,然后拿出数学作业准备交给组长时,组长说已经交给了课代表,我又准备交给课代表,课代表说已经交给了老师。我一听,就知道现在去交是不可能了。
下完第一节课,课代表说要写一千字检查,还要跑12个圈。当时我伏在桌子上哭了起来。这时组长来到我旁边,说她帮我交。我把作业本给了她。过篇四:交通违章检讨书 - 副本 交通违章检讨书
尊敬的------交警大队: 由于本人驾车行驶中违章调头等,违反了三次交通规则(车号:----),给正常行驶的车辆及行人造成了不便,构成了严重的交通安全隐患。如若发生交通事故,后果将不堪设想,重则危及他人及自己的生命安全,轻则也会造成一定的经济损失。
我扪心自问,我对道路交通安全法规是谙熟于心的,我也是有着几年驾龄的老司机了,深知每年交通事故伤亡人数列国家伤亡人数之首,当面对到自己时,却对交通法规没引起充分的重视。事已至此,请------交警大队的领导和交警同志放心,我会以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待交通法规。违反交通法规可能引起的后果是非常严重的,它造成的违章可能会危及生命安全、损坏公共设施,进而影响公共治安秩序,这些要引起了我的深层思考。
今后,我将深刻的认识遵守交通安全法规的重要性,认真学习交通法规,严格遵守交通法规,增强交通安全意识,做一个遵纪守法的好司机。 最后,感谢------大队对我的提醒,使我感激涕零,鞠躬致谢! ------ 检 讨 书
各位公司领导:
以上是我的检讨书请公司领导领导批评教育。
尊敬的xxx(你所要检讨的对象,也许是党支部,也许是单位或者干部的名称):
本人xxx(你的名字),在xxxx年x月x日x时的执勤中,因为违规使用手机被查出,受到了xxx(上面抬头的名称)的严肃批评,对此我感到了深深的自责。
作为一名武警战士,执勤和处置突发事件是我的本职的工作,但我在工作中却严重违反了武警部队的xxxx规章制度(我对现在你们学习的规章制度不太了解,你自己填写),给班排抹了黑,给中队抹了黑,也给自己抹了黑。对此我感到了深深的羞愧。
通过xxxxx(可以是班排长,也可以是中队长、指导员之类的干部,反正谁教育的你,就写谁)对我的教育,我认识到,在执勤中使用手机,危害的不仅仅是个人和集体的荣誉,违反的不仅仅的一纸规章制度,更有可能因为我的疏忽大意而酿成xxxxxxxxxx的严重事故(你在什么单位,执行什么任务,应该知道,我也不问了,最有可能发生的后果是什么,你也应该清楚,比如犯人逃脱,警卫目标被袭击,或者哨位被袭击之类的,自己想,也别在这里说了),对此,我也有了深刻的反省。
对于我犯的错误,我感到了无比的羞愧,所以在此,我严肃的向xxxx检讨,郑重的向xxxxx道歉,因为我的行为给你们抹了黑。但也请你们给我改正的机会,我将更加专注的投入到工作中去,洗刷我的耻辱。请你们看我的实际表现!
此致
军礼!
检讨人:xxx
时间:
尊敬的xxxxxxx:
您好!首先非常感谢您在百忙之中抽出空看我写的这份千字检讨书!
我不想再一次为自己的错误找任何借口,那只能让我更加羞愧与惭愧。这份检讨书,主要是向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,领导反复教导一直在耳边回响,严肃认真的表情也犹在眼前,我深为震撼,同时也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。
通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对公司的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:
思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责,没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
我决定做出如下整改:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
短短几百字,不能表述我对自己的谴责;更多的责骂,深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,认真负责,争取为公司的发展做出更大的贡献。所以,我要感谢领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。说真心话,在公司上班认识很多同事,真的很开心很愉悦!
在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,请领导相信我。
检讨人:xxx
时间:xxxx年xxxx月xxxx日
自我鉴定
春去冬来,转眼四年。回首四年的大学校园的生活和社会实践活动,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
在思想政治方面,我追求上进,具有优秀的道德修养和坚定的政治方向。我热爱祖国、热爱人民,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养。我拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。此外,我还认真学习了党的十八大精神,研读党的十八大文件,深入学习党的十八届三中、四中全会精神、十二届三次全会精神,深刻理解四个全面的战略布局等方面精神。对于“中国梦”有了更深刻得认识,实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这些使我的思想觉悟也得到了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。因此我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,对中国共产党也有了更加清晰的认识。
在纪律行为方面,我遵守国家的法律法规及各项规章制度,履行作为中国公民的各项义务。在校期间,遵守校规校纪,爱护公共财产,关心和帮助他人,四年中没受过学校和学院的任何批评处分。且所在寝室获得校“文明寝室称号”。 在文化学习方面,我严格要求自己,态度端正,目标明确。一贯保持着高中时代的良好学习作风,同时,虚心向老师和同学学习,不断改进自己的学习方法。我深刻认识到要想学好只埋头苦学是不行的,还要讲究做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识。我本身对于我的专业物理就有着浓厚的兴趣,在课堂上,我努力跟上老师脚步,积极思考,勇于探索。并且我觉得对物理学的学习,不能只停留在课堂上,因此我课后积极向老师请教学科知识,研读了老师推荐的大量论著,对物理专业方向的应用背景以及整个学科的结构也有了宏观的认识。在老师和同学们的帮助下,取得了令自己满意的成绩。除了专业知识的学习外,我还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,提高了自身的思想文化素质。在此我还要感谢辽宁师范大学图书馆,为我提供了大量的免费书籍和电子资源,使我可以学习到各领域的知识,开阔了视野。并且在查阅资料的过程中,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时我还非常注重英语能力和现代办公所需要的各种软件工具学习,并获得了国家英语四级、国家计算机二级、普通话二级等证书。除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。大四阶段,我曾在大连理工大学附属高中进行教育实习,收获多个良师益友,对教师这个职业也有了更多的了解。教学实践的过程中,我积极查阅学术资料,认真备课,并对多个优秀教师的讲课方式进行了观摩学习。感谢实习导师李老师和高老师的悉心指导与无私帮助,使我的理论知识和教学水平都有所提高。在老师的辅导下,我的试讲课程受到了师生的一致好评,所撰写的教案也被评为“优秀教案”。 在体育锻炼,我的体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是网球球和乒乓球。并曾代表学院参加学校组织的乒乓球比赛。参加体育运动,不仅能锻炼身体,还可以增强团队精神和集体荣誉感。我们学校一向很注重学生的体育锻炼情况,在大一大二两年,以学院为单位组织我们集体跑早操,不仅锻炼了身体,还使我们养成了早起的习惯。以至于大三大四期间,我也一直保持着早期锻炼的习惯,这使我身体健康状况一直很好,也为我即将从事的工作提供了身体上的保障。
在社会活动方面,大学时期的校园生活是丰富多彩的。对于即将踏上社会的我,深刻懂得实践出真知的道理。“理论是灰色的,生活之树常青” ,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。因此这四年间,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。寒暑假期间,我也积极响应国家和学校的号召,参加大学生生社会实践活动、社区公益活动,不只帮助了他人,还锻炼自己。各种社会实践活动,使我弥补了专业上的不足,为个人综合素质的全面发展打下基础。并曾获得“国家大学生社会实践奖学金”。平时生活中,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,我很欣慰我大学期间收获到这么多的情与爱,这将是我最美好的回忆与最宝贵的财富。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。使我深刻的体会到,一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。所以,我现在的所有闪光点离不开我的老师我的同学,我的母校。我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我这个充满了爱的母校,感激她给我的这一切。
回顾大学的生活,诚然收获了很多,成长了很多,但不得不承认,也留了一些遗憾。对于专业课的学习仍然存在不足,钻研不够透彻,没有达到预期的期望,虽然也取得了较为满意的成绩,但是现在回想起来自己也浪费了很多时间。还有就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后学习和生活中,我会尽可能地着重提高这些方面的能力,改进缺点不足,不断进取,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,争取做到全方面发展的新素质人才。
感谢辽师,感谢她教会我这么多物理专业知识,让我能做有用的人;感谢她让我有了那么好的朋友,让我的生活充满友谊和爱,让我更加珍惜生活;感谢她让我有了这么多可爱的同学,让我拥有那么多美丽的回忆!感谢她丰富多彩的活动,使我能力提高,思想变得成熟,性格更加坚毅。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富!
尊敬的领导:
您好!
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯部队的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
前几天指导员点名时三令五申,一再强调不能脱岗漏岗,可我却没有把指导员的话放在心上,没有重视指导员说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对指导员的不尊重。应该把队领导说的话紧记在心,把部队的条令条例紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。而且我这种行为给连队也造成了及其坏的影响,破坏了连队的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响连队纪律性,对部队的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的队领导也是一种伤害。每一个领导都希望自己的战士做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的连队有一个良好形象。
一个良好的连队制度靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了连队的良好制度,是很不应该的,若每一个战友都这样犯错,那么连队早就乱套了,对于我违反条令条例给予惩罚也是应该的,我今天座岗时自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受队领导给予的处理。
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,指导员对于我的脱岗行为也非常的生气。我也知道,对于军人,不违反纪律,做好自己的本职工作是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我会好好改过的,认认真真的去学习部队的各项规章制度和条令条例,我对此很惭愧。
相信队领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为是自己的一时失足,希望对领导和战友们可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请队领导和战友相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望队领导能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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