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第一篇：工作检讨书
XXX：
我是营销四部经理，我对我未完成公司的周计划做深刻检讨，希望大家以后引以为界。
一个部门业绩的好坏取决部门经理，作为一名职业经理人对待部门应该像对待自己的孩子一样。不管有多艰难，遇到多少问题首先应该有勇者精神，所谓勇者应该冲更大的浪，我应该先站在前边更贴近一线员工。员工没有任何问题，员工没有错，一切问题在于我。部门当中几个严重问题：
1、惰性;
2、执行力;
3、激情;
上边的问题体现了，我对管控上边的缺陷，就像父母带孩子，如果父母对孩子平时出现的错误不论不问，直到出现问题的时候才去说一两句，那么最坏的打算就是他长大以后一定是个坏小子，这个孩子他以后一定是上不了大学的，孩子最后犯了错误以后他以后一定狠他的父母。我们部门目前就是这么一个情况，我没有能够对每个环节做严厉的监控，每个人的人生观、价值观又是不同的，导致思维方式的不一，觉得接受管控是一个种压力，导致一个人坏了影响到身边的另外一个，最后整个部门都感染上了这种懒惰的行为。也就是说一个人不遵守游戏规则，那么其他人也不会去遵守游戏规则，最后导致这个游戏玩不下去，一致性就会降低。所以这个问题的根源问题就是，我对于管控上边的不严格，不利索造成的。
管理应从自身做起，树立榜样作用
经理与员工朝夕相处，形成一种特殊的亲近关系，在员工心目中，经理的形象高尚无比，他们对离自己最近的人观察得也最仔细，经理的一举一动他们也都愿意去效仿。一个优秀领导留给员工的良好印象可以成为员工生活道路上的一座丰碑。相反，如果一个领导言行不一致，或自己的实际行动与对员工的要求不相符，那不仅会影响业绩，更会在员工心目中留下表里不一、言行不一致的阴影。可见，领导的榜样作用是影响团队管理质量的一个重要因素，我觉得我应该在工作实践中，应该给员工树立榜样，让员工真正的信服你，信赖你。经理一定要坚持以自己的模范行为。比如，在日常的工作中，严于要求自己，做到最早到、最晚走，坚守岗位，认真工作，勤于学习，与时俱进，通过自己的良好作为，潜移默化，持之以恒，以培养员工的学习兴趣、共同进步的氛围与文化。
团队中个人榜样应起引领作用
1、引领团队奋斗的方向
一个良好的团队应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的团队凝聚力。因此，在团队管理中，我提出了"部门荣誉高于一切，团队荣我荣，团队耻我耻"的口号，让每个员工明白一个良好的团对对他们健康成长的巨大作用。在具体工作中，应注重发挥榜样的力量，重点对优秀员工加以栽培，使之成为团队管理的骨干力量，让他们引领带动全队员工努力学习，奋勇拼杀，团结奋进，为实现创建优秀团队目标而共同努力。
2、培养良好的团队作风
榜样在哪里，其实榜样就在我们的身边。无数事实证明，员工身边的榜样具有更强的教育性。关键是要善于发现，精心培养。
一个团队的氛围、文化，对团队每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。我已经深深地懂得成长阶段的员工是他的起步阶段，而形成良好团队氛围是保障员工管理工作顺利开展的前提条件。我通过细心的观察和深入地了解努力发现团队中各层次、各方面好的榜样，并试图通过学榜样产生"新榜样"，以带来"一花引来百花开"的良好熏陶效果，并号召全体员工向身边的榜样学习。通过身边的榜样，让大家自省自纠，从而规范自己的言行，促进团队文化的形成。
榜样的作用实际上是巨大的，榜样的感染力也是无可替代的，在团队中的管理中我们应该多多发挥榜样的力量，它真的是一种无形的指明灯，会照亮员工的心田，指引大家向前进发!
经理底线就是部门红线，任何人不允许越界
作为一个部门的管理者，应该在建立部门制度以后严格管理与实施，并进行实施的过程中做到任何个人都是公平与平等。
培训是解决办法最好的工具
员工到部门以后最想得到的就是金钱、或者通过学习获得更多的知识使其成长更快。
作为一个职业经理人就是应该想尽一切办法帮助员工达到这两个目的，在一个团队中，员工每天会遇到各种各样的问题，通过在培训中帮助员工解决问题、让员工在遇到问题后进行独立思考进而成长是经理必须做到的。员工的问题情感、工作、家庭都有，员工的问题当天遇到当天进行解决，如果员工今天的问题得不到解决，就会演变成明天的问题，这样就导致自身的工作状态下降。问题在越积越多的时候就会变为迷失，不知道应该从什么地方开始做起，然后失去信心最后离开。因此总结出一些比较重要的经验，首先培训就是在解决问题，培训不单纯是产品知识、而且有时候应该涉及到方方面面，情感、家庭、抗压解压，甚至是信任。员工应该每天都能有收获，开开心心的工作。
用他人之长，每个员工都有潜力
一个人有在出色的表现也最多只能占团队的1/9，好的团队不是由一个人演变出来的，他是由一群明星组合在一起而成的。以前我曾经看过一篇文章，说唐僧是个好领导，他知道孙悟空要管紧，所以要会念紧箍咒;猪八戒小毛病多，但不会犯大错，偶尔批评批评就可以;沙僧则需要经常鼓励一番。这样，一个明星团队就成形了。一个团队里不可能会是孙悟空，也不能都是猪八戒，更不能都是沙僧。要是团队里的员工都像我这么能说，而且光说不干活，会非常可怕。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
第二篇：漏检检讨书
尊敬的领导：
您好!
首先，我在这里表示我的`惭愧，因为做为车间里面的产品质检员，我的职责就是让不良不要外流出去，但是我却没有做好这一项工作，这说明我的工作能力是不够的，同时也说明我对工作还是不够认真和努力的。
因为我要是真的很认真的对待工作的话，那么我想我也一定不会外流不良出去了，而且还流到客户手里，并且因为客户对我们是相信的，所以直接将不良品装机，但是却害客户为此损失了一台机子。而对此也不仅仅是我一句对不起就能够解决事情的，这是需要进行经济赔偿的，当然钱是暂时由公司先给的，然后再从我的工资里面扣取的。而面对这样的处罚，我自然也是愿意接受的，毕竟是因为我，所以才导致这样的事情发生了。
试想我当时要是再认真一些，是不是不良就不会流出去，更不用说害的客户损失机子了，但是现在在这里哀叹也是没有什么用处的，而是要好好的迎接接下来的工作。同时我也相信，之后我只要好好的工作，认真且用心的做事情，那么也一定会收获到最好的成果的。
还有就是在这一次的不良外流的时间之后，我自己也很深刻的检讨了一下，当时我为什么会造成不良外流呢?那是因为我当时是疲劳工作的，而疲劳工作最不好的一点就是会出现工作上面的失误，所以这也是非常不好的。因此我也决定，当我在感觉到疲劳的时候，我应该走动一下，或者去洗一把脸，这样就会使我的精神状态好一些，也就不会发生不良品外流的事件了。之前发生过的事情我是没有办法去改变的，但是之后的事情我是可以掌控的，所以我也决定之后在工作中一定是格外的注意，并且也不会再做出疲劳工作的事情了。
我要保证每一个从我手里流出去的产品都是良品，而不是不良品。毕竟这影响的不仅仅是我一个人的工作情况，还有的就是公司和客户那边，这样的影响也是大范围的，并且也是很不好的。所以我需要好好的整理一下我自己的工作习惯，为我的更好的工作提供有价值的养分。
人也好，机器也罢，的确都是会犯错的，但是却也是能够做的更好一些的，而这些能够做的更好的行为，这也是从我们之前工作中的错误里面提取出来的经验，而这些经验也像是我们种树的时候的肥料一样，工作则是种树的种子，肥料是加速种子成长的一个途径。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
第三篇：给老师的检讨书
尊敬的老师：
您好！
对不起，我做了错误的事情，也是让老师您操心了，自己的问题也是要去解决，同时对于之前自己所犯的错，我也是要接受老师对我的惩罚，的确作为学生，自己很多的方面都是要去改变，要去有进步才行的，而不能老是让您操心，经常的犯错也是很不好的，一些事情其实自己也是知道是错误的，但是就是没有控制住自己，还是犯了，我也是感到抱歉，一些问题的出现也是影响了其他的同学，在此我也是要检讨我个人的一个行为。
新的学期其实开学也是没有多久的，其实自己更是应该去认真学习，把状态调整好，可是却是一开始就犯错，也是让老师您生气，自己的问题我也是之前有犯过，只是老师说了我就是没有再做了，可是一个假期过去，我又是这样，也是让您觉得我是很难去教会的，的确自己松懈了，没有去想太多关于学习的事情，这个情况的确是有些糟糕，我也是知道是不对的，但就是有些控制不住自己，老师此次让我反省，其实我也是认真的去思考，的确是要多花些时间在学习上，而不是还想着去玩，想着折腾一些对自己，对同学都是没有好处的事情来，那样也是不利于自己的成长。
承认错误，其实我也是有些愧疚，自己做的事情，真的很不好，我知道老师也是希望我好，不要再这样下去，错误的过去，我无法去改变，但是以后自己还是可以做好的，老师的话我也是会记在心里，自己的错误也是时刻要去提醒自己，不能再这么干了，同时也是要对自己的学习真的重视起来，上课要听好，笔记也是要做，而课后的一个作业也是不能再去抄同学的答案，而是要自己来思考，自己来做，如果真的不会的，那么也是要去问老师或者同学们的，而不能不做，或者乱做的，这些坏的习惯也是让我老师批评了我，其实我也是不想老是被老师您批评，而只有自己去作出改变，成绩好了，不再做一些不好的事情，老师也是会表扬而不会批评我的。
错误我知道，是很糟糕的，此刻的我也是知道老师还是对于我抱有期望，不然也是不会和我讲道理的，会直接不理我的，我也是不能再让您失望了，要去做一些对自己，对他人都是有好处的事情，学习积极的搞好，让您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：医学检验免疫检验
名解
1、单克隆抗体
2、封闭
3、TSA
4、免疫组织化学
5、化学发光
6、免疫缺陷病
7、HVGR
8、IQC
问答
1、Coombs试验原理及临床意义
2、甲肝抗体IgM检测捕获法原理
3、免疫印记法的原理
4、Ⅲ型超敏反应机制
5、列举5种常用肿瘤标记物，简述临床意义
6、列举5种常见的乙肝两对半血清标志物检测模式，及各种模式的临床意义
7、B细胞功能检测
8、细胞因子的共同特点
选择
1、最强结合力：疏水作用力
2、Percoll分离液的用途：单个核细胞分离
3、一型超敏反应介导抗体：IgE
4、三联吡啶钌广泛用于：电化学发光
5、补体参与的反应pH:7.2--7.4
6、本周蛋白性质：轻链或κ/λ
7、抑制细胞DNA：氨基喋呤
8、E花环实验用于：T淋巴亚群检测
9、T和B细胞的刺激物：PWM
10、自身免疫病共同特点
11、直接杀伤靶细胞的：NK细胞
12、絮状沉淀反应影响因素
13、一个亲和素可以结合4分子生物素
14、PEG沉淀免疫复合物：3-4％
15、免疫监视：肿瘤
第五篇：幼儿园老师的检讨书
尊敬的校领导：
您好！
上学期快要结束的时候，我犯了一个极大的错误。那天午饭后，幼儿准备午睡，当时孩子们比较活跃有点乱，忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子，我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印，并且很红，就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光。不一会儿xx的脸就红了，并且有了我手的痕迹。我当时很心疼但也很害怕。因为前几天我们出了不安全事故刚处理好，又出了这样的事，我可怎么向领导汇报那？又怕领导批评我，于是就瞒着领导，私自将xx送回家中，将事情的经过告诉其家长，并向家长承认了错误，希望此事不让领导知道，不了了之。就这样做了一件难看违心的事。
哪天发生的事我真的很后悔。想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲，要耐心细致的对待没一个孩子，要做到不是亲妈胜似亲妈，千万不能打骂体罚和变相体罚孩子。而我可一次次的让领导失望，给领导找麻烦，给幼儿园造成不好的影响。这件事我真的是做错了。作为一名幼儿教师，我违反了教师职业道德，热爱孩子、尊重孩子，耐心细致地照顾孩子，严禁动手打孩子。幼儿园的孩子是不懂事的孩子，他们虽然调皮，但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法。动手打了他。把孩子的脸打红了，我心里真的感到了痛。我怎么会这样那？我问我自己。我已经造成了影响，孩子受疼了，我只有自责，后悔当时的做法，更不应该欺满领导将次事私了。这是我在工作中做的最对不起领导的事，辜负了领导对我的信任和栽培，领导对我们诚心诚意，每天为我们操心，我确不让领导省心给领导添麻烦。给幼儿园造成了极坏的影响。
园长我错了，我这次真的做错了，当我写到这里时我流泪了，我流的是悔恨的泪，恨我自己做错了事，我心里非常难过，很难受。您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗？我一次次的给你添麻烦，事后你总是向父母对待孩子一样安慰我，要放下包袱好好工作，并且叮嘱我要珍惜这份来之不易的工作。而我却又一次犯下了不该犯的错误，没有用真心对待您，辜负了你对我的信任。园长我错了，我恳求你给我一次改过的机会，用诚信来珍惜这份来之不易的工作吧。在你的心里我知道我让你很失望，我知道我已经不是一个诚实的老师了，但我真的希望你能给我一次改过的机会，让我从头开始，好好珍惜这份工作。园长我再一次向你诚恳的说一声：我错了对不起。
园长，希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子，希望你给我一个重新开始的机会，我一定会以城待人，全心全意热爱孩子，出现问题及时汇报领导，不撒谎。我会牢牢记住这次教训，诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师。园长你能原谅我吗？
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第六篇：工作检讨书
尊敬的单位领导：
现在我怀着深刻内疚、自责的心情向您递交检讨，以深刻反省我没有负起一名销售经理管理责任的严重错误。
我认真回顾了错误的发生经过，因为我没有把关好客户身份，让这一群小孩子进入酒吧消费。期间这群小孩子就发生了争执，给酒吧声誉造成了严重影响，也让领导、同事们为此揪心、困扰。
经过彻夜反省，我总结了错误归根结底在于：1，我没有严格遵守工作规章办事，可以说我在一定程度上忽视了酒吧经营规则。2，我没有保持一个认真、严肃、谨慎的工作态度，存在侥幸心理，对销售部门员工没有加强管理，特别是没有注意审核好客户身份。3，我缺乏必要的问题预判力，之前居然没有察觉这群未成年人可能给酒吧带来的负面影响，这在一定程度上也说明我的工作素养是不足的。
面对错误，现如今我感到非常内疚、懊悔、自责。错误发生以来的这几天以来，我都一直为这个事情困扰、自责。我感到自身非常对不起老总，对不起同事，也对不起我自己。可是，
我非常明白仅仅在这里做出检讨，道歉、是不能够根本解决问题的。问题的根本解决还在于我必须在充分认识错误的基础上，采取切实的改正措施与方法，从根本上改正错误，避免今后错误的发生。
为此，我向您做出郑重保证：今日起，我必将以高度工作责任感对待工作，勤勉、认真、细致地从事本职工作，确保今后每一名到酒吧消费的顾客经过我的细致审核，并且在今后工作当中认真观察、总结此次错误的经验教训，逐渐加强我的工作素养，为卡巴那的'发展贡献力量，不辜负领导对我的关怀与厚待。
现在，我真的深深地知道错了，希望领导能够给我一次改过自新的机会。
此致！
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