千文网小编为你整理了多篇相关的《期中考试检讨书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《期中考试检讨书》。
第一篇：关于考试的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的.心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
第二篇：期中考试没考好的万能检讨书
尊敬的数学老师：
您好!
首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。 很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：
1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的知识点补充回来。
2. 下课后，把老师上课讲的'内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4. 不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
日期：
第三篇：期中考试检讨书范文
期中考试已经结束，为总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作，特对本次考试做以下总结。
一、试卷分析：
此次期中考试试卷总体来说不是很难，注重基础知识的考察，不少题目为平时见过之类型。有少量题目需要具有灵活运用的能力，也符合新课改的要求。
二、成绩分析：本次期中考试，本班55名同学满分2人，80分以上24人， 60分以下18人;成绩不是很理想，部分学生计算能力差，失分多。 对于教学中的薄弱环节，首先要加强学生的计算能力。因为有些学生在做题速度较慢且错误率高。其次.学生的审题能力需要加强。 初二的很多解答题信息量比较大，学生要快速的找到有用信息并列出式子。对此今后教学中要进行有针对性地训练。
三、采取措施：
1、今后教学更多注重基础训练。
2、加强个别辅导，对学困生不放弃。
3、培养学生分析问题的能力，多见识新题型，开阔视野。特别是和中考接轨的实际生活问题。
4、培养学生做完题目后查错误的好习惯。
第四篇：考试不及格检讨书
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们要认真地反思检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编帮大家整理的考试不及格检讨书，希望能够帮助到大家。
1考试不及格检讨书在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。
总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。
这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
2考试不及格检讨书尊敬的老师：
您好!
虽然成绩出现起伏比较正常却难以成为前不久考试不及格的借口，而且在尘埃落定以后想要逃避考试不及格的责任则未免显得自己不够诚实，毕竟已经是大学生的自己在闯下的祸事面前应该有所担当才对得起以往老师的教导，对我来说宁愿从这次考试不及格的事情中得到教训也不能够继续对这类问题视而不见。
这次考试不及格暴露出来比较明显的问题便是自身的学习基础实在算不上好，毕竟在管理松懈的大学校园中想要以自律的方式提升自己实在有些困难，尤其是各种诱惑的出现更是让自己原本对学习的虔诚逐渐改变了本质，生活中的堕落自然会让大学期间的学习成绩因为这方面的缘故受到影响，重点是自己直到考试不及格的事情发生以后才意识到这点不免显得有些太迟了，无论是未能得到妥善利用的学习时光还是考试中的不如意都让自己显得有些愧疚不安，但由于这类后果是由自己考试不及格所造成的确应该反思最近的学习状态是否出现了差错。
我应该明白这次考试不及格的事件可谓是为班上的同学的学习造成了极坏的影响，若是不尽快纠正过来的话很有可能影响到后续几场十分重要的考试，若是届时再发生这类情况的话则不免显得有些糟蹋了学校的教育资源，尤其是知道当今学习生活的不易便更应该好好珍惜才不会浪费老师的好意，而且既然自己已经进入了大学校园便应该在自制力方面有所提升才行，否则连些许的诱惑都抵制不了以至于发生考试不及格的事情可就让人感到有些得不偿失了。
针对这次考试成绩急剧下滑的情况还是应该要利用课余的时间进行弥补才行，无论是学习的重要性还是考试不及格带来的耻辱都意味着自己需要做出改变，很多时候屡教不改的行为便是面对问题无动于衷所导致的后果罢了，所以对于考试不及格的事情既要有着清晰的认识又要在学习中有所调整才行，明明过去在学习上花费了这么多精力才能如愿考上大学却过着这般堕落的生活，再这样下去的话能否从大学顺利结业都会成为令自己感到有些担忧的问题。
为了扭转当前的局面还是要对后续的学习计划进行调整才能有所作为，至少要证明自己已经从考试不及格的事情中认识到错误所在才行，因此我会妥善利用来之不易的学习机会并争取在短时间内弥补自身知识面的薄弱性。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
3考试不及格检讨书首先我要说我是一个非常爱学习的孩子，请你们相信我，这词考试不及格是有苦衷的(然后就可以瞎编自己家里是有多苦什么爸爸有脑瘫啦妈妈有什么癌啦自己好要勤工俭学啦)但是我不会放弃我的学习生涯，我觉得人生就是要充满挑战，眼前的成绩他不是第一个挑战，也不是最后一个挑战，所以我一定会克服它，请老师相信我。
我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1，平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。
3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。
4考试不及格检讨书尊敬的老师：
您好!
我是初二(__)班的__，非常的抱歉在您忙完考试试卷的批阅后我还要写上这样一份检讨书来打扰您的休息。实在是对不起!对于这次的考试成绩我也感到非常的抱歉，但是如果这件事请就这样的压在我的心底，我的整个假期都不会好受。我知道在上次的考试后，虽然您没有明说，但是我知道，那个拖了班级后腿的吊车尾就是我。大家都在关心着放假的事宜，但是我却开心不起来。
曾几何时我的数学成绩也是我引以为傲的地方之一，但是自从升上了初中以后，我就渐渐的感觉到了力不从心。加上在初中后加入了许多新的科目，里面也有许多我非常喜欢的科目，我的注意力渐渐的被其他的科目吸引，数学这门重要的科目却被我留在了一边。
虽然之前我的数学成绩还能够勉强度日，但是到了现在我也真正明白了自己已经将这门重要的课程荒废成了什么样子。看着自己成绩单上的鲜红的分数，我甚至不知道该怎么拿回去和家长解释。我这次真的做错了，我不该任着自己凭着自己的喜好来选择学习的科目，因为不擅长就放弃科目。知识是等价的，而且数学身为三主课之一总是有自己的原因。数学是多么的重要，可我之前却没能意识到，这是我对学习的错误认知所导致的。
下个学期就是初三了，我们很快将要面临升学考试，本来现在这样的我已经拿不出信心去面对这样的考验，这次的数学考试成绩给了我很大的打击。但是同学们依然在鼓励我，回到家后父母没有只是对我职责，他们也对我还抱有期望。我不想辜负父母的期望，也不想浪费了同学们的鼓励，我想在这次的假期认真的将之前所落下的数学给补回来!我知道现在临时抱佛脚是很难有结果的，但是我也想要亡羊补牢。
带着大家的期望和鼓励，虽然心怀愧疚但我也是满心希望的向您写下了这份检讨，希望您能知道我的决心和改变，我会在下个学期开始前将自己的成绩提升上来，将自己对学习数学的态度完全改变。我希望老师能够见证，并能够在我下个学期来向您请教的时候能够接受，我知道一个假期的时间远远不够，还请您能够不吝赐教，谢谢您!
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
5考试不及格检讨书在平时由于自己没有很好的掌握英语知识点，才导致了这次的考试成绩十分不理想。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人：__
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第五篇：期中考试检讨书范文
一、教学没能真正达到教学目标，尽管我每次备课时在教学目标的设立，教材处理，教学方法，学法指导等诸方面都有自己的设计和安排，但是在真正的教学过程中更多的采用的是教师教知识，学生记知识的填鸭式的教学方法;生怕自己讲的不够多，有时一堂课下来，满堂灌，原定的教学目标很难完全实现，教学目标无从谈起。
对策：教学目标的确立，要围绕并使学生掌握与其生活和周围世界密切相关的语文知识，通过学生的联想.阅读，激发学生学习语文的兴趣;对教学目标的实施，要正确处理师与生，教与学的关系，使学生全身心的投入到学习活动中，给足学生思考的空间，突显在学生教学活动中的主体地位，切实达到教学活动的知识目标、能力目标和德育目标。
二、对教材的把握与切入点不准，缺乏教学方法的多样性，使学生产生对语文学习的抑制情绪。现用的语文教材是在新的教育、教学思想和理念指导下编写的，具有时代性和超前性，特别是强调了生活的语文和学习的实用性，符合当代学生的学习心理和要求。但我教学过程当中仍然难弃传统的思维和方式，乃至全搬教材，因此学生感到课堂空洞、乏味，久而久之产生了对语文学习的抑制情绪，影响了对语文学习的兴趣和非智力因素的调动。
对策：紧扣语文学科的特点，充分挖掘语文学科的特色，优化语文课堂教学。尤其要重视教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的选择上达到最优化。例如：在教学素材的选取上，要充分围绕对生活有用的语文，对学生终生有用的语文;教学方法上要突出个性化的教学，满足学生的参与欲、表现欲、竞争感和成就感，通过对语文课堂教学的优化，培养学生对语文的兴趣，克服由非智力因素而造成的学习困难。
三、教育教学没能让不同的学生在语文上得到了不同的发展应该怎样对学生进行教学，我会说要因材施教。可实际教学中，我又用一样的标准去衡量每一位学生，要求每一位学生都应该掌握哪些知识，要求每一位学生完成同样难度的作业等等。这在很大程度上限制了学生地理成绩的提高。
对策：每一位学生固有的素质，学习态度，学习能力都不一样，对学习有余力的学生要帮助他们要更高层次前进。平时布置作业时，让优生做完书上的习题后，再加上两三道有难度的题目，让学生多多思考，提高思含量。对于学习有困难的学生，则要降低学习要求，努力达到基本要求。布置作业时，让学习困难的学生，尽量完成书上的习题，课后习题不在加做。
第六篇：考试自我反省检讨书
尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查、以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，考试也不去。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
检讨人：
20xx年xx月xx日