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尊敬的辅导员:
您好!
很抱歉在今日的高数课上,我选择了逃课。上完了半节课程,课间休息的时候就回到了宿舍里,而逃掉了下半节课程的学习。对于我有这样的行为,我为自己感到羞愧,一时的贪玩,一时的冲动,造成了此刻这样的结果,不仅仅被高数教师点名批评,还要为此写这一份检讨书,真是得不偿失。
高数课是在午时上的,午时一点半到三点十分,上45分钟的课程,然后休息10分钟,我就是趁着这10分种的休息时间,溜出了教室回到了宿舍。高数课是大学里一门很重要的课程,尤其是对我们专业来说,十分的重要,如果没有学好高数的话,对之后专业课的学习,也会有困难,这一点我是明白的。但即便是明白,实际让我去做的时候,我却还是选择了偷懒,高数复杂而又难懂,往往漏听了一小点知识,就跟后面教师讲的资料断章了,完全听不懂,如同天书,为此同学们也没少抱怨,逃课的事情也时有发生,只是逃课的人不多,教师也不想多管,点名没来的话直接扣平时分就行了。
今日午时的高数课,本就是最容易让人犯困的时间上课,同学们很多都懒洋洋的,我听课的时候也是,心不在焉,特别的困,几次都快要睡着了。等到下课的时候,有些同学就直接回宿舍了,因为在第一节课上课的时候就点完名了。看着他们回去了,我也心痒痒的,于是便大着胆子一起回了宿舍。这是我上大学以来第一次逃课,也没想到,第一次逃课就这么被发现了。
我回到宿舍还没有5分钟,我室友就告诉我,教师查人了,我震惊于教师为什么会突然查人,但还是转身又往教室跑去。一路上遇到不少同学,然后我发现我们的队伍越来越壮大,从一开始的几个人,到十几个人,再到二十几个人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人数仅有一半,怪不得教师会发现的这么快,这次逃课的人数足足有三十多个人,我们这回来的都仅有二十多个,好在我们只用写检讨,而那剩下几个没来的同学,直接挂科了……
我不该抱着侥幸的心理去逃课,也不该有这样的行为。大学被就是我们学习知识,我学习提高的地方,我却对自己疏于管教,没有严格要求自己,我认错。在之后,我会认真的去学习我们专业里的各个课程,不会再逃课了。并且这个高数课,我也会认认真真的去学,去听。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
我是xx,是在是非常羞愧,我旷课的事情让您失望了,回顾我这段时间表现有太多的地方做的都不好,我不是一个自觉地大学生,在学习当中我的自制能力还不够,您一直都教导着我们一定要安分守纪,在学校就应该按时上课,可是现在我却做的这么不好,这是我的过错,我真的是非常遗憾,首先在学校我一直都没有足够的动力,有一些时候我总是会把个人的一些不自觉表现出来,就像今天我旷课一样,事先就没有足够的定力。造成了这样的事情,影响了上课气氛,拉低了班级的到勤率,我真的是非常自责,不管是因为什么原因,这些事情都不是现在我们应该去想的,我的主要任务就学习,现在的我已经耽误也很多学习了,再这么下去一定会出问题,这不是我想看到的,现在我真的是非常的自责,也有很多事情想跟您来反省,可是已经旷过的课,这是事实了,我坚决不能再这么消磨下去,这不是我应该有的状态,更加不是我要保持的。
我对学习不是非常上心,在这个过程当中我都是在拖拖拉拉,很多时候都没有发现这些问题,现在我也一直在思考自己过错,我真的让您太失望了,我总是想着让自己的大学生活更加充满乐趣,在这个过程当中我也希望能够把这些事情做的简答一点,当然现在这不是我的方向,我有很多事情都应该是保守的,现在哪怕未来我都是非常希望能够把一些比较简单的事情做好,因为在学校的时间不长,虽然说大学是一个非常轻松的地方,学习上面不会有太多的压力,但是一直这么下去肯定是会出问题的,我不希望这种情况发展下去,这样不是我想看到的,在大学靠的就是自己自觉,但是我旷课的事情已经发生,我今天不是故意在旷课的,但是我不能给自己的找什么理由,一切的不自觉就是从这些理由开始的,我不能再让自己有这种情绪掺杂在里面。
今天我旷课的事情,影响了整个班级,这不是我一个的事情了,这是班级的一个荣誉,这段时间以来学校就一直在查考勤,我作为xx班的一员我实在是做的不好,现在跟以后这些都是一些非常基础的事情,我一定会端正好自己的态度,也就今天这旷课的事情,跟您深刻反省,给同学们一个警示,不能跟我一样,我也会洗心革面做好自己的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
敬爱的辅导员:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以像您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
早在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我却旷课了。原因是“五·一”放假三天购票时间晚,买不到能及时返回学校的车票,故而我旷了一上午的课,但我真的不是存心不想上课的,我错过了老师为我们精心准备的课程,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。
旷课后,我满怀愧疚之情;一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面早该购买的车票却大意疏忽,本来可以避免旷课这种违反学校规定的事。
今天写下这份检讨书,确切的来说,是想通过 这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己 越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一 件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么 都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习 中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对 什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么, 干事情总是三分钟的热度, 连最重要的学习都落下了, 纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。 为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。 我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导, 浪费了老师的精力和时间, 我实在是不 该,但是这次老师并没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉 得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认 识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我 将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误: 对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。 对于这一点, 我开始反省的时候并没有太 在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试 问: 如果我很喜欢这门课程, 会因懒散而旷课吗?这个错误也反映到了我平时没有把心思放 到课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没 有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的 每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误: 不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实 是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都旷课,那么 作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂, 那么 这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想: 如果老师整堂课都怀着担心的心情上课, 那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多 或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊 重。
3.对同学和自己的影响上的错误: 我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行 为。另外,由于旷课了,心绪难以短时间内平静,就会错过学到自己本该学到的许多知识, 这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误, 我已经深深的认识到了它们的严重性, 特别是旷课——这种损人却又 不利己的错误。
导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会, 并且真心的接受老师的批评和 教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。 我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!
检讨人:
X年XX月XX日
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