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集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力,
参赛的同学纵情地投入着。运动会现场,气愤热烈而高涨, 助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线, 衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场,同学们尽情地张扬个性,
为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情, 赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
上海佰强股权投资基金管理有限公司
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尽职调查报告
编号: HYD20140530
报 告 名 称:用户抵押借款
报 告
单 位:上海佰强股权投资基金管理有限公司
报
告
人:风险控制部-缪益炘
2014年5月30日
上海佰强股权投资基金管理有限公司
2014年5月25日,借款人贾玉杰向我公司申请抵押贷款人民币贰拾万(¥200000.00)元,我公司受理后,于2012年5月26日对借款申请人进行实地调查,现将调查情况汇报如下:
一、借款申请人及家庭情况
借款申请人:贾玉杰,女,1965年1月4日出生。现年49岁,身份证号:211302196501040446,住址:浙江省温州市瓯海区梧田街道塘西村乐锦园北楼506室。该户无不良贷款记录,无不良嗜好。借款人主体资格合法
二、申请借款情况
借款申请人于2014年5月25日向我公司申请借款人民币贰拾万(¥200000.00)元,用于经营周转,经调查该户在浙江温州,由于生产经营成本提高,造成该户自有资金不足,从该户收入证明可以看出,该户借款用途真实,合法,符合国家产业政策。借款主体合法。
三、借款人资信情况
借款人贾玉杰信誉较好,没有不良借款记录,勤劳节俭,守信用,无不良嗜好,品行端正,借款人资信情况良好。借款申请的主体资格合法。该户与我公司有长期业务往来,能按时还本付息,资信状况良好。
四、借款人的偿债能力分析
借款人贾玉杰收入稳定,名下拥有一部车牌号浙CE9J79的奔驰轿车,评估价格人民币肆十万(¥400000.00)元。借款人自愿用自己的经营、工资收入作还款来源,借款人申请金额为人民币贰拾万(¥200000.00)元,期限为3个月。经测算该户在借款到期后,借款偿还不会存在风险,另此抵押标的物已抵押登记,现由我公司保存。依据评估报告对此抵押物的评估,预计在近3个月内不会存在较大的价格下跌,车辆保养状况良好,无明显损伤。车辆产权清晰,未转让给他人使用或过户,无任何产权纠纷。在借款不能偿还的情况下,抵押物易变现。更进一步缩小贷款风险。
五、借款存在的风险分析
通过对该笔借款的调查分析,此款用于企业经营周转使用。其公司生产运营正常,家庭收入相对比较稳定,贷款风险较小,能在3个月之内归还借款。如能认真做好贷后跟踪检查,贷款风险是能够得到有效控制的。
六、抵押物风险分析
抵押标的物是一辆奔驰轿车,品牌型号:梅赛德斯-奔驰牌BJ7302L,车辆
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上海佰强股权投资基金管理有限公司
识别号:LE4HG5EB5AL006036,发动机号:80030665,车辆注册日期:2011年2月11日,车牌号:浙CE9J79。车辆购买价格人民币陆拾柒万(¥670000.00)元。
依据车辆评估报告显示,该车评估价格人民币肆十万(¥400000.00)元,和我公司内部估价相符。鉴于评估报告对此抵押物的评估,预计在近3个月内不会存在较大的价格下跌风险,车辆保养状况良好,无明显损伤。车辆产权清晰,未转让给他人使用或过户,无任何产权纠纷。该抵押标的物按照车辆抵押程序办理抵押登记,在抵押过程中我公司风控人员全程参与,所以标的物抵押合法有效,抵押标的物由我公司保存。即使贷款不能偿还的情况下,抵押物变现容易,对我公司信贷资产不会存在损失。
七、结论
风控部通过以上调查分析,借款人贾玉杰具有偿还贷款的经济能力。借款用途合规,且提供资料齐全并真实。
特此报告
风险控制部:缪益炘 2014年5月30日
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也许,震天的呼声于你们无缘, 但,挚起那片欢呼声的是你们的目光! 也许,炙热的高阳不曾怜悯你们, 但,烈阳底下是你们高大的身影。 也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过, 但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声: 老师,荣誉有你的一份。
延安大学田径运动队建设现状的调查与分析
贾玉娜
体育教育
09级1班
1100109014018 (延安大学体育学院
陕西延安
716000)
摘要:运用文献资料法、访谈法、问卷调查等方法, 对延安大学田径运动队建设的现状进行了深入调查和系统分析,得出以下结论:延安大学田径队田径训练的目标定位不够明确;田径运动员的来源过于单一,结构过于简单;教练员缺乏高水平专项训练实践和长期指导高水平训练的工作经验;田径训练场地设施和经费投入不足;田径训练和文化学习存在着一些矛盾;田径运动员培养体制不够完善等,已经影响和制约了延安大学田径运动员训练的进程,阻碍了田径运动队进一步建设和发展壮大。
关键词:延安大学;田径运动队;建设现状;调查分析
Investigation and Analysis on the Current Conditions of the Construction of Track and Field Team of Yan'an University
Abstract:This essay uses literature review , interviews and investigation to give an investigation and analysis on the current conditions of the construction of track and field team of Yan'an University, get the following conclusions: Localization of target of track and field training of Yan'an University is not clear; The source of track and field athletes is too single and the structure is too simple; The coaches are lack of high level training practice and long-term guidance of high level training experience; Be lack of track and field training facilities and expenses; There are some contradictions between the track and field training and cultural learning; Track and field athletes training system is not perfect, has affected and restricted of Yan'an University track and field athletes training process, hindering the further construction and development of track and field team grows.
Key words:Yan'an University;the track and field team;the current conditions of the construction;investigation and analysis
- 160份,回收58份,回收率占96.67%。有效问卷50份,有效率占86.21%。故本次调查问卷完全能够满足本题研究的需要。问卷发放与回收情况见表1。
表1
发放问卷和回收情况
问卷名称 田径队员和田径专业在校生问卷 发放数量 60
回收数量 58
有效问卷 50
回收率 96.67%
有效率 86.21% 2 延安大学田径运动队的建设现状与分析
通过查阅资料、预约访谈以及问卷调查等途径,比较全面地了解了延安大学田径运动队建设现状。
2.1 延安大学田径运动队近七年参加陕西省大运会成绩情况
表2 延安大学田径运动队近七年参加陕西省大学生运动会成绩情况
届次 时间 金牌 4 5 1 0 7 8 7
银牌 11 13 8 6 5 5 7
铜牌 10 5 13 21 14 15 8
团体名次 C类男女团体第三名 C类男女团体第二名 C类男女团体第三名 C类男女团体第三名 C类男女团体第四名 C类男女团体第四名 C类男女团体第三名 第二十八届 2006.6 第二十九届 2007.6 第三十届 2008.6 第三十一届 2009.5 第三十二届 2010.5 第三十三届 2011.5 第三十四届 2012.5 陕西省大学生田径运动会自1979年创办以来,每年一届,从未间断,为各高校和学生间搭建了沟通交流的平台与桥梁。每届运动会的召开都有力推动本省高校体育工作迈上一个新台阶。表2是延安大学田径运动队近七年参加陕西省大学生田径运动会的成绩一览表,从表中可以很明显地看出延安大学田径队在近七年来成绩骄人,硕果累累。在刚刚过去的第三十四届大运会上,延安大学田径队更是取得了专业组(C类)女子团体第一名、男子团体第三名、男女团体总分第三名的优异成绩;共获得金牌7枚,银牌7枚,铜牌8 枚;16人10次打破延安大学10项校田径运动会记录;1名教练员获“优秀教练员”荣誉称号。延安大学田径队充分展示了延安大学的体育发展水平,展示了延大学生顽强拼搏的精神风貌,为延安大学争得了荣誉。从表2还可以看出,近几年延安大学田径队在陕西省大运会的成绩一年比一年优异,也充分表明延安大学田径队目前的整体水平正在向更高的方向发展。 2.2 延安大学田径队目标设置现状与分析
- 3表5 延安大学田径运动队教练员执教水平和执教经验调查情况
评比分数 频数 百分比 100 3 6%
80 22 44%
60 24 48%
60分以下
1 2% 2.5 场地设施和训练经费投入以及使用的现状与分析
场地设施对训练效果和运动成绩起着举足轻重的作用。由于延安大学田径运动队的训练与普通大学生的教学锻炼在同一场地进行,造成学校的场地设施不足,直接影响了训练成绩的提高。通过调查得知,66%的队员认为学校训练场地不足和设施不够齐全。训练经费缺乏也是当前延安大学田径运动队普遍存在的问题,除能维持学生正常的体育课和学校田径运动会,篮球、足球等传统竞赛外,再无过多的资金扶持田径队运动员的训练、营养等费用。由调查可知,平时田径队运动员在训练时是不享有训练经费补助的,只有在备战大运会前一个月集训时间里才有补助,每人每天补助10元。由此可见,目前延安大学的场地设施和经费投入是不能保证田径运动队的正常训练和比赛。 2.6 运动员文化学习与训练关系的现状与分析
表6 延安大学田径运动员的户外训练时间和室内学习时间分配关系
频数 百分比
健全合理 22 44%
不合理 28 56% 上表对运动员的文化学习与训练关系调查的显示,有56%的运动员认为文化课学习与运动队训练设置的不太合理,两者存在着一些矛盾。有许多运动员认为完成学业有一定难度, 尤其是文化课方面。在学习与训练的关系方面运动员也处理的不太恰当:当紧张训练与学习发生矛盾时, 一部分运动员为了达到学校的文化成绩和学分, 不得不把主要精力放到学习上, 以便及时拿到足够学分而毕业, 运动训练也就存在出工不出力的现象, 有的甚至退出运动队。另一部分运动员则潜意识地将天平偏离学习, 一旦训练耽误了文化课学习, 不是想方设法补习, 而是寻找自我安慰的理由, 认为因训练及比赛耽搁了学习, 校方会考虑的。以上两种认识上的误区, 最终导致运动员学也没有学好, 训也没有训好, 没有达到以学促训的预期效果[5]。 2.7 田径训练和竞赛体制建设的现状与分析
运动员在校期间肩负着学习和训练的双重任务,必须要以学习为主,以训练为辅,从而也就决定训练只能在限定时间内进行,训练时间就比较短。研究表明:高水平田径运动员每天训练时间至少要达3h以上,每周不少于6次,否则不能创造优异成绩[6]。延安
- 5经验交流会, 邀请有关专家、教练来校讲课, 不断充实自我[9]。
3.2.4 提高田径运动员训练在学校体育工作中的地位,加大田径运动员训练的场地设施和经费投入。
3.2.5 加强田径运动员队伍管理和思想政治教育工作。
3.2.6 将田径运动训练和文化学习引入竞争机制, 建立与田径运动训练竞赛相适应的灵活多样的运动员学籍管理模式, 完善对田径运动员的激励体制[10]。
- 7
问 卷 调 查
您好,感谢您从百忙之中抽出宝贵的两分钟时间参与我们的问卷调查活动。我们调查对象主要是延安大学田径队运动员和田径专业的在校生,调查内容主要是有关本校田径运动队的建设和发展情况。由于本次调查内容真实而且富有意义,希望您能以客观、真实的态度参与我们的问卷调查,再次感谢您的参与!
1.您现在的专业是?
___________________。 2.对于以下四类运动项目,您最喜欢哪类?( )
A.体操 B.球类 C.田径 D.武术 3.您认为田径运动是体育学院中最重要的运动项目之一吗?( ) A.是 B.不是
4.据您所知,田径运动队队员平时享有训练经费补贴吗?( ) A.不享有 B.享有,平均每天是___元。 5.据您所知,田径运动队拥有很齐全的训练器材吗?( ) A.有 B.没有
6.您认为田径运动队管理正规和严格吗?( ) A.很正规和严格 B.比较正规和严格 C.比较随意
7.您愿意给田径运动队教练员执教水平和执教经验打多少分?( ) A.100 B.80 C.60 D.40 8.您认为田径运动队平时的户外训练时间和室内学习时间分配合理吗?( ) A.分配合理 B.不合理,我觉得应该_________________。 9.您认为田径运动队的训练、竞争和评估机制健全合理吗?( )
A.健全合理 B.不合理,我觉得_______________需要改进。 10.如果您是一位田径运动队队员,您最希望自己将来成为一名( )。 A.职业运动员 B.学校体育老师 C.社会体育老师 D.其他
11.据您所知,学校对田径运动队队员的各项保障措施都落实到位了吗?( ) A.全部落实 B.大部分落实 C.少部分落实 对于本校田径运动队的建设,您还有更好的建议吗?
我建议____________________________________________________________________。
- 9
学校又举办运动会了,运动会自然少不来广播。下面是人才网为大家整理的运动会加油广播稿范文,欢迎参考~
“拼却老红一万点,换将新绿百千重”,拼搏的永远是勇者,成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神,一种力量,更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧,健儿们,用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精*,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝*!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰*,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦*,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;*声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝*,为运动喝*吧!场上精*纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精*!”
每一份*劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白*跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。你赢得十分精*,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!
年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精*的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。 拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、*劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
一、奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。
二、青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金*的十月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出飒爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四*的校园里,放飞你的青春活力和运动*。
三、ibelieve,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良*,经历风雨,才能见到*虹;ibelieve,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!
四、在同一片晴空下,我们相聚一起,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一起悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一起击掌,在这红*的跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结、奋进、文明的03企管班。
五、运动员们,你们就像一只飞鸟一样,为自己的目标而不放弃任何一点希望。在这么闷热的时候,在这么激动的时刻,我们为你们而欢呼,你们是最棒的,要相信自己,不管结果如何,只要你们努力拼搏,努力为自己的目标而奋斗,我们相信,胜利的结果永远属于你们,努力地向前冲吧!
六、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在多,有你则行。运动员们,你们那英姿飒爽、豪迈的步履,深深地牵引着我们这些观众的心,让我们不分班级情不自禁的为你们呐喊,不由自主的为你们的胜利而兴奋。你们运动场上的灵魂,你们烈日下的主宰者,你们我们之中的佼佼者,你们我们骄傲的理由……因为有你,我们感到自豪。因支持,我们必胜!
七、在这激动的时刻,白云露出了笑脸,太阳为你们而高照。亲爱的运动员们,为了你们的目标而努力向前冲吧!只要你们相信自己能行,我想:胜利的到来就离你们不远了。冲吧,运动员们,我们会为你们呐喊,会为你们加油的,记住,前面的胜利旗永远为你们而准备的。
八、在这200米跑道上,运动健儿们挥洒着他们的汗水,坚持不懈地向着目标冲刺,他们仿佛不知疲惫,他们的心中只有一个信念终点,只有到达了终点,之前所有的努力和汗水才会显得有价值。所以,让我们一起为运动健儿们呐喊吧,让我们以他们为荣吧!
九、200米,有一个人生的起点;200米,有一个人生的弯道;200米,有一段人生的冲刺;200米,有一个辉煌的胜利。200米,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利;200米,只弯过一个转折,却折出多少汗水。运动员们,冲向你那光辉的胜利吧!跨过那一瞬,转过那道弯,胜利在向你招手。
十、起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴涵着爆发力量,坚定的目光充满了自信。*响了,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹;不远的的终点,将留下你们冲刺时矫健的身影。拼搏吧,掌声将为你响起;奋斗吧,胜利和鲜花将属于你们。
十一、大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你的身上体现。跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山巅。
十二、蔚蓝的天空下,有你们矫健的身影,热闹的*场上,有你们坚定的步伐,美丽的鲜花后,有你们*勤的汗水,我们的喝*中,有你们的骄傲和自豪!
为你们骄傲,为你们喝彩
――致100米运动员
运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝彩!
致运动员
某一天,
醒在梦的旁边;
手指间,光线有些特别;
我能看得见,看见光在变,
变成七彩的寓言,飞向梦的起点。
某一天,飞奔在跑道间;
两腮间,汗水不断流出;
我能感觉到,感觉你在变,
变成生活的强者,奔向成功的边缘!
虽然,天阴沉沉的,
虽然,有些隐隐的寒意。
但是,每个人都昂首向前,
每个人都精神焕发,
每个人都向着终点向着胜利冲去!
运动员们,你是我们的骄傲,
我们为你们欢呼,为你们加油!
以你为荣
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败,
不要怕冷落,
无论何时,
我们以你为荣。
致八百米运动员
这是时间的磨练,这是毅力的考验。
虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼
岸。
运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中,胜利永远属于你。
风行天下
你没有忘记,
把闪亮的青春飞扬,
你没有忘记,
把身姿驰向胜利的方向,
风一样的驰骋,
风一样的纵横,
不要轻言放弃,
因为我们已为青春宣誓
――风行天下!
致运动员
你是跑道上划过的流星,
燃烧自己,洒下光辉,
也许你并没有看到成功像你挥手,
但你已奋斗拼搏过,
相信自己,
力量就在心中。
风雨中洒脱你的激情,
阳光下释放你的希冀,
没有你过去的过去,
只有把握现在,
没有你明天的'明天,
只有眼前的路。
逝去的已经逝去,
要明白,今天的才是真正的你,
用你的真实,你的所有,
挥洒出心中的希望。
致1500米运动员
一滴滴汗水,洒在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百双眼睛注视着你,
为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。
圆圆的希望
――致铅球运动员
沉甸甸的铅球,
寄托着你的希望,
奋力一抛的瞬间,
一道闪亮的弧线划破美丽的长空,
希望向前,再向前!
你胜利了
望着远方红色的终点线, 那是汗水铺成的路,
泪水堆成的山,
平时的努力与奋战,
不就为这一瞬间,
于是你们用尽全身力气, 冲向那决定命运的红线,
你胜利了,
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
光 辉
何谓光辉?
在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。
1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强
2你们挥舞着布满力量的双臂 看着实心球化成漂亮的弧线 俺着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在俺们心中!
4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!赛场上,一道道斑斓的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。哪位可以在这场激烈的竞
6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才可以胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
7.年轻的俺们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是俺们出色的舞台,声声加油便是俺们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!
8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,俺们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但俺已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但俺们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但俺们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
9.就像花儿浊缶雀了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了雪白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬美脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着期望,俺们等待你们的归来。
10.也许流星并不少看见,但它燃烧的刹那,留给人间最漂亮的回忆!也许笑脸并不少看见,但胜利的喜悦,总会留给世界出色的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追帮求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
11.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
12.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你美脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,美脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,期望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种出色,迸发你全部的可以量,成功是你汗水的写照。
14.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美脚步
15.心中坚定的信念,美脚下沉稳的步伐,你用行动告诉俺们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,
16.坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的美脚下踏响。
17.踏着春天的气息,迈着轻盈的美脚步,俺们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自俺的舞台。俺们向往高山的坚忍不拔,俺们巴望大海的博大精深,还有,俺们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着俺们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着俺们的视线;你的每一次起跳,肚缶攘紧俺们的神经。俺们为你呐喊,俺们为你自豪,俺们为你疯狂。
18.青春的美脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自俺,挑战自俺,战胜自俺!俺们相信你们一定可以行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
离弦箭似的助跑,
蚂蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起阵阵惊叹,
落地的瞬间,
你触到了沙的柔软,
不管怎样,
荣誉永远属于你。