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学校部门活动策划方案

2022-09-14 22:51:47

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校部门活动策划方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校部门活动策划方案》。

第一篇:学校组织活动策划方案

一、活动时间、地点:

1.比赛时间:暂定为__月__日——__日下午5:30

__月__日为:接力比赛

__月__日为:拔河比赛

__月__日为:趣味游戏

2.比赛地点:学校西大院

二、活动项目:

接力跑、拔河比赛、趣味游戏。

三、参赛对象及办法:

1.参赛对象:所有在校教职工,集体项目以组为单位组队参加。共八个组,分别是一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、综合组、后勤组。(全体男教师由各组代表抽签决定组别,每组两名男教师。)

2.参赛办法:比赛顺序按活动编排为准,各项比赛成绩为各参赛队的得分。抽签时间与地点另行通知。

四、竞赛方法:

计分方法:本次活动每个项目采用的比赛积分方法为:第一名得6分,第二名得5分,此后每递减一个名次,分数则递减1分计算。

五、各项比赛方法和规则:

1.接力比赛:以组为单位组队,实行现场计时的方法进行比赛。

2.拔河比赛:以组为单位组队,实行抽签决定对手的方法,三局二胜单淘汰制。

3.趣味游戏:

六、奖项设置:

(另行通知)

七、比赛说明及要求:

1.大会将选调部分人员参加大会裁判工作,请各位老师予以支持。

2.听从大会指挥,服从竞赛裁判。

3.各组积极组织,多加练习,发扬团队精神。

4.各组运动员要按时到场参加比赛,不得无故拖延时间,不得中途退场。

第二篇:学校活动策划方案

一、活动背景

1919年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

二、活动目的及宗旨

为纪念五.四运动九十三周年,响应县委县政府《关于加强农村环境综合整治深入推进"美丽炎陵、清洁家园"大行动的实施方案》的号召,结合开展保持共产党员先进性教育活动,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养中学生爱国主义、集体主义精神。

三、活动主题:

弘扬五四精神清洁美丽家园

四、活动内容和具体要求

1、“美丽炎陵 清洁家园”公益劳动

时间:5月3日下午14:00

地点:团结路、环村路

参加对象:全体学生团员及七、八、九年级班主任

2、电影观摩

时间:20xx年5月3日第二、三节晚自习

地点:一年级教室

参加对象:全体团员

3、新团员入团宣誓仪式

时间:20xx年5月4日

地点:九年级教室

参加对象:学校领导、团支部书记、全体团员

五、组织单位

政教处、团委。

第三篇:亲子活动策划方案

为了帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长,学校特地准备了这次室外的亲子活动。

参加人员:

六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点:

学校篮球场、足球场。

活动时间:

20xx年xx月xx日(星期x)下午14:30――16:40。

活动组织:

总指挥:xxx。

活动协调:xxx。

组织组长:xxx。

组织人员:……各班主任(场地布置、活动组织)。

后勤保障:……(饮用水、礼品领取)。

安全保障:……(预防受伤)。

活动过程:

一、家长到校,到礼堂集合,规划方案《小学亲子活动方案》。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法:

家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法:

每次分6组同时进行比赛。

活动地方:

篮球场。

活动材料:

篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

2、二人三足

游戏方法:

家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点:

足球场。

游戏规则:

绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

分组方法:

2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法:

家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点:

田径场。

分组方法:

2人一组,共分6组,父子或母子配合。

活动材料:

毽球36个、塑胶桶6个。

4、穿越障碍救人接力

游戏方法:

孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

活动地点:

田径场。

活动材料:

跨栏架6个。

第四篇:学校活动策划方案

一、活动名称:

“特步”时尚行走

二、活动背景

时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

三、活动目的及意义

本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。

四、活动主题

特步,非一般的感觉,行走超有感。

五、活动方式及要求

1、活动时间:xx年11月11日(特殊情况顺延一周)

2、活动地点:

1)起点会场:仁和大舞台

2)全程终点:下沙大学城(学源街,学林街,学府街,之江东路,云涛南路)

3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的大学生

4、活动组织者:经管分院

5、活动赞助商:特步

6、竞赛规程:

本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以基友搭配,形式多样,自由搭配。

我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

1)、8公里半程组,限3000人

2)、15公里全程组,限4000人

7、报名方式:

1)特步下沙行微信公众平台,微信报名

2)在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。

六、前期工作安排

1)探寻比赛路线,规划合理路线

2)完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的前期宣传工作。

3)事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

4)置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

5)活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

七、活动流程

1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

3)闭幕仪式:在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

4)奖品设置:由特步校园活动负责人颁发奖品

一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

八、注意事项:

1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

九、经费预算

1)前期的宣传经费500

2)工作人员工资1000

3)水,医药用品500

4)号码牌,指示牌等杂物500

5)场地及音响等多媒体的租赁3000

6)奖品2600

总计8100

十、可预见的困难及注意问题及细节

1)提前清理赛道,需要交警和保安的帮助

2)选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

第五篇:学习部活动策划

学习部关于开展大学生学习经验交谈会的活动策划

一.活动目的

为了使大一同学能以更好的姿态迎接和适应大学新学期的学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的迷茫之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使经济管理学院的学风建设更上一个新的台阶,特开展此活动。

二.活动时间和地点

时间:xx年xx月xx日

地点:大一新生各班级自习教室(为了节约资源也可于阶梯教师集体进行)

三.活动形式及内容

活动形式:讲座与讨论相结合

活动内容:

1.由大一各班级班委邀请学科专业老师或大

二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己在学习生活等各方面问题,由老师或高年级同学作答;

2.活动期间穿插文艺节目,活跃讨论气氛;

3.每班级在学习经验交流会后上交心得体会。

四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

2.老师或大

二、大三同学进行个人学习经验介绍;

3.大一同学提出问题并进行交流;

4.文艺节目表演;

5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

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