千文网小编为你整理了多篇相关的《培训学校活动策划方案(优秀范文二篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《培训学校活动策划方案(优秀范文二篇)》。
一、线上招生
招生要兼顾线上、线下两个方面,协同带动。线上可以通过制作专题页、广告投放,而最方便快捷的,莫过于通过新媒体进行宣传、招生。可以通过软文传播,结合社会实事、热点话题;也可以通过硬广,但要把培训机构的优势凸现出来。可以通过H5页面进行传播、扩散,也可以通过策划一些活动,如发放优惠券、代金券以及借助于一些小游戏等,吸引家长参与其中,但主题一定要新颖、操作一定要简便易行。
二、活动方案
1.手机报名享优惠
手机报名,时间设置成1周,一周以后,手机报名活动自动关闭。
为了让招生活动有立竿见影的效果,还需要使出必杀技——手机报名有优惠/有礼物,比如:
前10名报名的享有8折优惠。
前50名报名的享有9折优惠。
前100名报名的可领取200元代金券。
前200名报名的,都将获得印有培训机构logo的书包一个。
2.推荐有礼
家长通过手机报名,只需填写:学员姓名、年龄、手机、推荐人四项信息即可。
这个推荐人可以是老师,也可以是家长,培训机构需要给成功推荐生源的家长或老师一个小礼物作为感谢。通过这种方式,可以轻松地统计出来各位老师在招生上都做出了多少贡献。
三、线下宣传
这是最传统的推广方式,也是常玩常新的一种方式。
1.到商场、超市投放宣传资料。
2.联合小区做宣传活动。
3.到超市商场小区设置招生咨询点。
4.先试听课程。
5.赠送礼品
6.异业合作
四、注意事项
1.宣传页的发放
首先,宣传页的制定不仅要精美,彰显培训机构实力和特色,还应具体,如培训机构特色方面,可以采用表格对比方式,相对普通培训机构形成一目了然的优势,表格的子项包括:班容量、教育理念、特色课程、硬件设备等。
其次,为了增加收到宣传单的家长走进培训机构进一步了解的机会,这样,既能增加家长对宣传页阅读的兴趣,又提高了家长走进培训机构、对培训机构进一步了解的机会。
2.口碑营销
其实家长就是的招生宣传,只要和家长建立了良好的关系,让家长觉得在培训机构,他们的孩子在按照他们理想的方向发展,培训机构自然就有了口碑,通过各个家长进行宣传,培训机构的生源自然就有了。
五、招生时间
各班老师可以根据自己的时间进行安排或机构统一组织(周六、日、下班后)。
六、招生指标
根据培训机构生源情况,每位教师招生指标人数10人。
七、宣传事项
1.宣传地点设置
2.宣传人员分配(可分区域)
3.招生简章
4.招生时间
5.招生横幅
6.登记表格
为做好暑期教师培训工作,进一步提高教师队伍素质,现拟定XX年暑期教师培训工作计划。
一、组织机构
1、暑期培训工作领导小组。
组 长:罗淑华
副组长:刘俊义
成 员:方晓红 龚永菊 杨晓岚 唐 平 向晓明 吕婧 庄永桃 柯春常 肖世燕 毛传伟
2、职 责:负责拟定培训计划、组织实施并督导检查培训落实情况。
二、校本培训
(一)培训时间
自主学习时间:暑期(7月10日-8月28日);
集中培训时间:8月30日-31日,其中:8月30日为学校集中培训;8月31日全辖区集中培训(具体安排待中心学校通知)。
(二)培训内容
1、开展政策法规教育
① 学习《中小学(幼儿园)教师专业标准》(试行)(教师〔XX〕1号);
② 学习《湖北省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》(鄂政发〔XX〕16号);
③ 学习《省教育厅关于印发<湖北省中小学教师继续教育学时登记办法>的通知》(鄂教师[XX]1号);
④ 学习市教育局关于加强教师队伍建设等有关文件。
⑤ 学习一本教育专着(自定)。
⑤【收看网上视频】XX0714《中国教育报道》:教书育人楷模先进事迹报告团首场报告会
2、开展业务素质培训
开展“课内比教学”为主题的高效课堂、课堂效率评价研讨活动。
3、教师自学反思
①整理集中学习笔记;
②撰写集中学习心得体会1篇(不少于1500字)。
(三)集训要求
1、拟定集训日程表精心组织。
2、集训签到,严肃纪律。全体教师必须按时参加集训并签到,不得旷会、迟到、早退、擅离会场,若有违反,则按劳动出勤管理制度执行。
3、教师要作好学习笔记(包含自主学习内容),撰写心得体会。教师学习心得体会文章在开学第一周内完成,上传学校ftp站点教科室 XX XX秋 暑期培训,存入个人业务档案。
4、本次培训按10学时的培训时长登记在教师个人的继续教育培训证书中。以签到表、心得体会文章、个人学习笔记为凭据进行集中培训的学分登记。凡未参与集中培训的人员一律不登记学分。
三、上级集中培训
(一)市级培训
1、幼儿保育员培训(1人)
培训时间:7月16日―7月21日
参训对像:全宗秀
培训地点:市继教中心
2、新任班主任岗位培训(1 人)
培训时间:8月24日―8月28日
参训对像:郭秀林
培训地点:市继教中心
(二)州级培训
1. 培训内容:
(1)课程标准解读。一是课标在哪些方面做了修订,修订的目的和意义。二是修订版课标的基本理念和基本要求。三是如何把课程标准的精神贯彻在课堂教学中。
(2)修订教材解析。一是学科教材修订的原则和目标。二是修订教材与原教材的区别,教材变化的原因。哪些要求降低了,哪些要求加强了,哪些内容进行了调整等等。
(3)教学实施建议。一是教学指导:如何把教材修订精神和修订内容落实到课堂教学中。二是课例分析:选取不同案例(播放光盘课例或现场做课),然后进行点评。
2. 培训学科及对象:
序号
姓 名
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