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学校庆典活动策划方案(大全)

2022-09-14 22:49:24

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校庆典活动策划方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校庆典活动策划方案(大全)》。

第一篇:周年庆活动策划方案

一、整体情况

1、活动名称:职协周年庆

2、活动背景:三年前,属于我们大家的职协在众人的期盼下诞生,三年中,我们在职协为我们圈出的天空下尽情地展现自己,奉献自己,三年后的今天,职协温暖如故,我们又聚在了一起,共同欢庆职协这个大家庭的三周岁。

3、活动目的:让属于职协这个大家庭的每一份子都能从活动中感受到专属于职协的家的温暖,加强职协凝聚力,使职协迈向更多更美满的三年。

4、活动时间:20**年10月28日

5、活动地点:待定

6、主办单位:天津外国语大学职业发展协会

二、活动介绍

(一)前期准备

1、场地布置:将教室里的桌子按要求排列好(详见附录1),椅子留下xx张,多余的桌椅搬至室,并记录数量。(场地可考虑509,512)

2、内部装饰:

①前后门均用成员亲自折出的千纸鹤及心形折纸拼出大的心形中间一个数字3的图案,门边缘则用粉色和白色的气球装饰。

②黑板上写上本次庆典的主题,并美化黑板。黑板及窗周围由粉色,红色,黄色的气球装饰。

③墙面用粉色,红色,黄色闪亮彩带及彩灯装饰成大小不同的圆形,圆形中放置职协活动照片。

④每张连成一张的长桌也用彩带缠绕一圈。

3、桌面准备:不同种类的大瓶饮品各一瓶,足够的一次性杯子,一碟不同口味的'糖,以及新鲜易取的水果,零食各一盘,半本彩色便利贴,印泥若干盒。

4、节目来源:每部门、中心均准备1~2个节目,内容不限,力求轻松有趣,无需准备服装、妆容,便服、素颜即可。

(二)活动流程

1、工作人员在每位成员入场时都发放一张号码牌,既是游戏环节需要,又可用于统计人数。

2、当时间到达六点时,关闭室内灯光,在屏幕上播放职协三年历程的简单介绍(以集体活动为主),以及对职协三周年的祝福视频。

3、主持人致开场词,活跃气氛。

4、节目按流程走,进行至 时进入到第一个游戏环节。

★游戏环节之“抢麦大作战”(要求立式麦克风,播放设备准备到位)游戏规则:(注意:在主持人解说时,工作人员须迅速在场地中央放好一个立式麦,且在三段连桌上各放置五张白纸和一只笔,屏幕上应出现相应的游戏规则。)

①主持人会从号码箱中随机抽出15个数字,并将其分为三组,拿到对应号码牌的成员出列,参加游戏。

②工作人员安排参赛者分别站在除黑板所在方向的其余三方。

③工作人员会依次播放五段大家耳熟能详的不同风格的音乐前奏,每一次都要求参赛者听出曲目后首先将歌曲名写在准备好的白纸上,然后迅速抢麦唱出至少三句,方能判定一次抢麦成功。(注意:整个过程只能由五人中的其中一人独自完成,本组中其余四人只能提醒。)

④五次比赛后,抢麦成功次数最少的组队要接受惩罚。输了的组队派代表在惩罚箱中抽取惩罚,当场施行。

5、继续节目,当节目进行至 时,进入第二个游戏环节。

★游戏环节之“默契大考验”(快节奏音乐,ppt准备。)

游戏规则:(注意:主持人解说同时屏幕上出现相应游戏规则提示。)

①主持人再次从号码箱中抽取三对号码,对应号码成员成对参加游戏。

②每组的游戏时间均为300秒钟,屏幕上会出现名词或动词短语,此时,每组参赛成员需要有一人背对屏幕,面对屏幕的另一人则用肢体动作将其表现出来,由背对屏幕者猜出,猜测次数不限,猜对则进入下一题,也可由面对屏幕者自行决定是否完成此题,游戏过程中表演者不可说出任何和所猜事物有关的字眼,否则该题作废,时间一到游戏结束。

③工作人员统计三组参赛者各自的有效题目,三组中答题数最多的一组为优胜组,获得“最佳默契搭档”称号,两人各获得一份由水吧提供的小奖品。

6、主持人继续主持,节目继续按流程进行。(中途邀请张逊老师献歌一曲)

7、节目表演完毕,主持人组织全体成员集体唱生日快乐歌,音乐伴奏配合。

8、主持人致结束语。(此时工作人员各在每张连桌上放10支笔)

9、尾声部分,所有成员都在桌上取一张便利贴,写上自己对职协大家庭的祝福,署名并按上指印,并贴至黑板上(播放温馨舒缓的音乐)。

10、活动结束后,由工作人员进行活动会场清理,并将搬出桌椅搬回,摆放整齐。

三、注意事项

1、所有活动中用到的电子内容必须备份到另一台运作正常的电脑中,且该电脑在整个活动中都必须保持开机状态,以防工作电脑中途出故障。

2、活动会场布置一定要在晚会开始前准备到位。

3、游戏环节之 “抢麦大作战”中的播放歌曲需要超量准备。

4、准备大量游戏环节之“默契大考验”中的写有名词或动词短语的ppt,以防数量不足影响游戏进程。

5、活动进行过程中,工作人员的任务一定要明确,做好充分的准备,尤其是活动的道具放置,音像的配合,以保证活动的顺利进行。

4、人员安排表。

四、经费预算:

五、应急预案

1、工作电脑罢工,马上替换成备用电脑。

2、中途断电,马上点上备用的玻璃小灯,在每张连桌上各放置盏,主持人组织全体成员唱生日快乐歌,如果唱完后,供电依然未恢复则由主持人宣布进入备用游戏之“歌曲大满贯”。

第二篇:学校周年庆创意活动方案

一、座谈会题目:《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》

二、座谈会主题:为迎接学院校庆--周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间:(商定后再确定)

五、活动的地点:学院(中桥校区)大礼堂

六、活动的流程:

《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》

→活动的前期策划

→座谈会

→评选优秀文章

→会前的布置工作

→座谈会的过程

→拉赞助

→收集、整理资料和编辑、排版

七、活动的参加人员:

1、校友代表:(待定)

2、老师代表:(待定)

3、校领导:(待定)

4、礼仪小姐:(待定)

4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)

八、活动工作的分组:

(一)、主持(1名):(老师负责)

(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)

(三)、场地布置:1、组长(1名):校生活部部长

2、组员(4名):校生活部成员

设备调试:(2名)校生活部成员

会议流动工作人员:(4名)校生活部

(四)院礼仪小姐组:(4名)

(五)采访组:(8名)记者团成员

(六)编辑组:(3名)记者团成员

(七)摄影组:(2名)记者团成员

(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员

(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员

(十)公关部:(2名)记者团成员

九、活动工作分配:

主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。

采访组:采访成功的校友和学生代表。

编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组:在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组:写横幅。

第三篇:校庆方案策划

今年是西北师大知行学院10年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校几代人凭着“知术欲圆,求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:

一、主题:

回顾光荣历史 ,展望美好未来

二、名称:

流金岁月(暂定)

三、举办时间:

时间:20xx年10月

场次:一场(彩排两场)

时长:100分钟

四、演出场所:

知行大学生活动中心

五、主办单位:

西北师大知行学院

1、 形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2、 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

3、 舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。

4、 灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

六、宣传口号(布置于场地四周):

1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年!

2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

4、坚持与时俱进,不断开拓创新。

5、爱我学校,兴我学校,强我学校。

6、新世纪,新发展,新学校。

7、振奋精神,再创佳绩,迎接建校十周年。

8、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

七、观众:

主体观众:全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

八、演员:

本校师生和校友

九、主持:

(一)人选:

主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位,

(二)要求:

1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十、节目:

(一)晚会结构采用板块式结构

第一板块“奋斗”,大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片,定格在新校区的全景画面上,四位主持人出场,简单的开场白和介绍特邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目

本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览<font

color=black>第二板块“辉煌”,大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片,歌组合《明星名曲》,小品,独唱,快板与舞蹈等节目

第三板块“展望”,大屏幕播放mtv组合,戏曲联唱,民俗歌舞,晚会主题歌,主持人出场,背景音乐,全体演职人员上台・・・・・・

(二)要求:

1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

2、前期,结合校园文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十一、经费的筹措与管理:

(一)筹措方式:

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式:

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

第四篇:学校庆典活动的策划方案

一、“校园书店”开业仪式

1、时间:20xx年5月5日(星期一)上午7:35~7:55课前读升旗仪式。

2、地点:学校中心操场。(雨天改在简易礼堂举行)

3、参加人员:全校师生。(雨天安排初一年级参加)

4、仪式程序:

①学校举行升旗仪式。

②主持人介绍主席台就坐的领导。

③县教育局领导讲话。

④县新华书店领导讲话。

⑤学校领导讲话。

⑥县宣传部领导宣布双牌县第一中学“校园书店”隆重开业。

⑦仪式结束,各班依次退场。

5、相关工作安排:

①请县新华书店领导负责邀请县宣传部、县教育局领导,并于5月5日7:30准时赶到学校参加仪式,邀请县电视台摄影报道。

②校团委、校办公室负责于7:30之前布置好会场,贴好横幅、调好音响、布置好主席台。

③校办公室负责拍照报道。

二、“校园书店”开业庆限时抢购活动

1、时间:20xx年5月5日(星期一)上午课间操时间,学生不做操,参与抢购活动。

2、地点:“校园书店”门前展台,校团委协助布置。

3、优惠办法:在展台的图书,30元以下的图书10元一本,31~50元的图书20元一本,50元以上的图书30元一本。

第五篇:学校20周年庆典活动方案

一、指导思想:

10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间:10月

三、活动对象:全校师生

四、活动内容

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

3、新队员入队仪式。

4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求:

1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。

3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

六、活动安排:

1、时间 10月13日

2、地点:学校大操场

3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)

4、会场工作人员安排(略)

5、活动程序

(1)以 “建队日”为(ktv暑期活动方案)契机,开展新队员入队仪式

在建队日吸收大量的优秀学生入队,组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

(2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会

以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

(3)开展“光荣的少先队”中队会

各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队66年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

(4)开展“少先队员的节日”文化展示活动

全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

(5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动

在建队节期间,各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

(6)举行“我与祖国共成长”个人成果展

通过风采展、艺术展等方式,为全校少先队员提供展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果,进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

(7)开展评选“优秀少先队员”活动。

按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求,各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员,大力宣传他们的先进事迹。

第六篇:最新校庆晚会策划方案

一、指导思想

为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年・庆元旦”工会活动。

二、活动宗旨

通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工

领导小组:

1、协调组:

2、场地安排:

3、场务:

4、奖品:

5、裁判:

6、摄影电脑组:

7、主持人:

8、工会小组具体事务:各工会小组负责人

四、活动时间报名方法及分组

五、活动内容(所有活动参与即有奖品)

1、K歌(每组至少有一人参加,报名时写清楚歌名,有无伴奏带)

2、抢椅子(每组四人同时报名)

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

3、坐气球(每组参赛人数为偶数个,2或4或6人。)每次2组上台比赛。

每个小组二个人上来参加,发放12个气球,一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆10个气球比赛结束,按用时多少算胜负。

注意:吹鼓的气球直径要大于15cm,过小不予计算,气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。

4、升级版大变脸(上年趣味游戏:大变脸)。

超级大奖,败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,装入一半面粉,中间放一个空碗,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。

5、幸运大抽奖

由校领导使用电脑软件随机抽出5名教师,为本次工会活动的幸运参与者,校级领导发放纪念品,中奖的5名教职工推举一人献唱一首歌,曲目自选。

6、二人三足跑

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛

每2人一组。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

比赛规则:

(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

8、:背媳妇(不限制组别,全校结对进行)

起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。

六、说明:

(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

(2)活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。

(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,参与即有纪念品。

(4)七个小组中,参与率最高的一组,将会获得组委会准备的奖品,人人有份,小组组长另发一份特别奖。

计算方法:本组所有成员参与所有比赛总次数÷本组人员总数。

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