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我校严格执行国家和省颁布的课程计划,结合教委下发的课程计划,根据本校实际,按以下方案实施:
一、课程设置
学校认真按照国家课程标准开齐开足开好各门课程,制订了课程管理的相关制度。每学期初由学校根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、制定总课程表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系,认真执行课程计划和课程标准,严格执行课程标准。优化教学过程,着力进行教学方法的改革,在课堂教学中贯彻“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以培养学生能力为目的”的教学指导思想。积极开展教改教研活动,积极组织观摩课、示范课、研究课。努力上好学科课程、活动课程,为学生素质的形成与发展提供有效的内容和空间。
本学期,我校开设了语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、地方与学校课程、综合实践活动、音乐、体育、美术。其中地方与学校课程,包括心理健康教育以及礼仪教育等;综合实践活动包括劳动技术、信息技术等。所有课程、课时,严格按照义务教育课程要求设置,无随意增减课程和课时现象。重视开展好信息技术、艺术、体育、兴趣活动四个领域的教育教学工作。
二、课时分配(周)
一、二年级:语文(9课时)、数学(7课时)、品德与生活(2课时)、体育(2课时)、音乐(1课时)、美术(1课时)、地方课程与校本课程(3课时)
三至五年级:语文(7课时)、数学(6课时)、品德与社会(2课时)、外语(4课时)、体育(2课时)、音乐(1课时)、美术(1课时)、科学(2课时)、综合实践(3课时:包括信息技术1课时;劳技1课时;综合实践活动1课时)、地方与学校课程(2课时)。
每周按5天安排教学,每课时40分钟,一、二年级每周总课时数26节。三至五年级每周总课时数30节。
三、学校课程管理措施
(一)加强学习,提高认识。
课程是指为了实现学校教育的培养目标而规定的教育内容及其结构、程度和进程,是把教育目标和教学实践结合起来的桥梁,是培养目标的载体和实现培养目标的手段,是学校教育教学活动的依据。因此,课程设置是实施素质教育的核心问题。新课程设置方案的制订与实施,对于进一步深化义务教育阶段教育教学改革,促进学生生动、活泼、主动地发展,培养学生的创新精神和实践能力,推动素质教育的深入实施,将产生积极的作用。认真研究课程设置方案,进一步提高对基础教育课程改革的认识,并以课程改革为契机,深化素质教育的实施,全面提高学生素质。
(二)加强管理,科学设置各类课程。
严格执行新课程设置方案,对于国家课程和地方课程中指令性内容按要求开齐课程,开足课时。在课程管理上转变管理思想,研究管理办法,充分调动教师积极性,充分发挥学校在课程改革实验中的主体作用,保证足够的开展综合实践活动和开发地方课程与学校课程的时 间和空间。成立了以校长为组长的课程改革小组,成员包括教研组长和部分骨干教师。
根据我县小学新课程改革进程的实际,为更好的落实国家教育部、省教育厅提出的“新培训后上岗,不培训不上岗”“一个都不能少”的要求。建设一支高素质的教师队伍,根据新形势、新要求与时俱进地做好教师全员培训工作,特订黄圩镇中心学校20XX年暑期小学教师全员培训工作计划:
一、指导思想
以党的十七大精神为指针,以学习贯彻科学发展观为强大动力,紧紧围绕县教育局工作目标任务,结合第三轮集训教育“上好课”专题,以课程改革为契机,以提高教师的综合素质为核心内容,解放思想、实事求是、开拓创新、面向全体,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长。
二、工作目标
在继续完善教师全员培训保障机制,构建教师全员培训体系基础上,求实、创新,夯实教师全员培训基础,增强教师工作能力,实现教师职业需要和个人成长需要的统一。
三、工作思路
围绕“一个核心”,突出“四个结合”。一个核心――以提高教师的综合素质为核心。
①教师全员培训与教师过去的教学实践相结合;
②教师全员培训与课程改革相结合;
③教师全员培训与校本教研相结合;
④教师全员培训与教育科研相结合;
四、领导小组成立由校长巩成明任组长,董学丰任副组长,王一永、邓传武、巩文东、周亚、巩运生、刘銮峰、梁超、周跃为成员的工作领导小组,全面督促检查培训工作的执行情况。
五、培训要求
1、严格遵守培训纪律,培训期间做到不迟到、不早退、不旷课,圆满完成培训任务。
2、认真参与培训学习,认真做好学习笔记,认真完成各类作业,确保培训效果。
3、严肃考勤,严格请假手续。培训期间巩文东每天分上午、下午各两次进行签到和签退,中间抽查,确有特殊情况不能按时参加的需由所在学校校长准假,加盖单位公章,交中心校存档,纳入全年教师考勤记录。对缺勤和无故不参加者,实行全镇通报批评和结合年终考核制度。
4、课堂内一律关闭手机,不准吸烟,不准乱扔垃圾,不准随意进出教室。
5、要爱护培训地点的所有公物,安排教师要按时搞好卫生,关好门窗。
6、严格执行作息时间,不得从事与培训无关的其他活动。
7、培训期间,一律不准饮酒。
8、各单位要严格强调培训期间教师在交通、食宿等方面的安全。
9、培训教师要按时完成观后感或点评,并及时上交,严禁下载、抄袭,如有违犯,一经查实,全镇通报。文字材料不少于20XX字,一式两份,一份学校存入个人业务学习档案,一份上缴中心校备查。
活动目的
以“我们从xx扬帆起航”为主题,创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现小学生活,带着在母校的收获,带着希望,带上祝福,带着梦想,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动主题
梦想飞扬,青春起航
活动时间
20xx年7月2日上午9:00
活动地点
学校xx楼二楼
参加人员
学校中层及以上领导、六年级全体师生(包括曾经任教老师)和家长
活动前期准备工作
时间
内容
负责人
6月19日前
策划活动方案
6月22日前
统计好学生T恤尺码
定制毕业证书
6月22日前
1、 统计好现任六年级任课老师名单(含曾经任教)及以上老师的个人生活照,发送至xx。
2、 统计各班节目类型、名称、表演人数、节目时长,发送至xx。(每班两个节目)
3、 负责落实一位学生代表发言。(发言稿需钱慈萍老师审核,发言时间不超过2分钟)
6月27日前
联系非凡摄影制作毕业班MV,发送给方胜红老师。
提前联系好活动当天的摄影师。
6月30日前
舞台背景布置、毕业礼物、鲜花、台花等准备工作
6月30日前
会场椅子摆放布置、会场卫生、矿泉水若干箱、红地毯
6月30日前
将节目需要的音乐发送给方胜红老师。
六年级各班主任
7月2日前
各班自行安排时间排练毕业典礼的节目(各班准备两个节目),尽量保证节目的质量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外),具体时间另行通知。
六年级各班主任
7月2日前
准备好毕业寄语
7月2日前
电子屏
7月4日前
活动通讯报道
吴杰
活动当天流程
候场:播放毕业MV暖场。
主持人上场、宣布活动开始
一、放大成长的经历
1、全体学生起立,齐唱校歌《xx之歌》。
2、学生代表发言
3、节目1
4、节目2
5、节目3
二、解读爱的真谛
1、我深爱的老师
2、学生献花
3、全体毕业生起立:三鞠躬
4、颁发毕业证书。
5、节目4
6、节目5
7、节目6
三、带着祝福上路
1、校长送毕业寄语。
2、往届优秀毕业生发言。
3、节目7
4、节目8
5、节目9
毕业典礼结束
注意事项
1、六年级毕业典礼是一次大型活动,六年级所有课任老师(含曾经任教)和中层及以上领导务必准时出席,并主动维持好会场秩序。
2、相关项目的负责老师请务必按活动要求及时间节点,做好工作,确保活动的顺畅开展。
3、安保处汇同校保安做好当天参与活动家长、来宾的车辆停放、校园安保工作等。
一:目的
随着教育的不断发展,学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力,为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班,提高学生的能力,同时也锻炼我们自己。
二:招生对象及地点
黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。
三:授课计划
1、监督学生完成暑假作业,并按计划的讲解
2、教一些简单的国学知识,让学生接受传统文化的熏陶
3、教英文字母以及一些简单的英文对话。
4、每2周开展一次班会,锻炼学生上台演讲的能力,丰富学习生活。
四:授课“老师”
湖南师大,湘南学院及湖南商学院的学生。
五:上课时间及收费标准
7月20日―――8月20日(周六周日照常放假)
收费标准:每人200元。
我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情,保证学习的质量,在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心,同时也希望得到各位家长的支持,谢谢!
报名时间:
联系方式:7月15日前
一、活动目的:
增进毕业班学生热爱学校、尊敬师长、团结同学的情感,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,从小树立正确的荣辱观、人生观。
二、活动时间:7月5日上午8:30――10:30
三、活动主题:难忘母校,关注明天
四、活动过程:
第一阶段:六年级各班:7:30――8:30
班级布置:班主任负责 班级自主活动
六年级:8:30整队前往成校四楼会议室。其中601、602在班主任的带领下到成校指定地点每人搬一个椅子到指定的方位就座。3―7班按次序就座
第二阶段:(成校四楼会议室)9:00――10:30
活动程序:
1、全体起立,奏国歌。
2、齐唱校歌《奔向明天》
3、顾校长讲话
4、毕业班学生代表发言(601班学生施颖颖,张凤玲负责)
5、毕业班老师讲话(陈黎红)
6、优秀毕业生颁奖(评选每班15%优秀毕业生)
7、颁发毕业证书(每班20人为一组,依次上台)
8、文艺演出
①、604朗诵:《埭小,我们共同的家》
②、601舞蹈:《火花》
③、603小组唱:《稍息、立正、站好》
④、607小品:《昨天今天明天》
⑤、602朗诵:《告别母校》
⑥、605竖笛齐奏《友谊地久天长》
9、毕业生代表向学校赠送纪念品,顾校长代表学校接受礼物。
10、606手语:《感恩的心》。全场互动,感恩的心
五、节目组成
1、每个班级准备一个节目,简单一些即可,突出感谢老师、同学的主题。(班主任负责)
六、其他
划分好各班的区域,并强调按学号就座。各班主任具体负责。
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