千文网小编为你整理了多篇相关的《活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《活动方案》。
第一篇：活动方案
一、指导思想
坚持安全第一，预防为主方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：
20xx年3月28日是第二十二个全国中小学生安全教育日，为开展好安全教育日主题教育活动，学校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：
20xx年3月28日4月4日
四、活动主题：强化安全意识，提高避险能力
五、活动安排：
(一)组织动员
3月28日(周一)升国旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话;
(二)全体动员
全体教师利用周二(3月29日)班会课时间，组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
(三)围绕主题开展活动
1、3月28日开始，在学校张贴标语。号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2、班主任利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。
3、本周各班出一期以宣传安全知识为主要内容的墙报(4月1日周五评比)。
4、学校利用广播站进行安全知识、避险知识宣传。
5、组织开展一次疏散演练。学校要在确保安全的前提下，在3月28日当天组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使全校学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
6、布置一份安全隐患排查作业。学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
7、由总务处组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。
六、活动要求：
1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报板报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
第二篇：促销活动方案
第一部分：活动概况
一、活动背景分析
如果说若干年前的手机市场是成功多失败少，而且还造就了许多“奇迹”的话，那么如今的手机市场则已经接近饱和状态，手机行业是中国目前竞争度最高的行业之一。不包括黑手机，正常渠道中销售的手机就有1200多款，价格战已大大压缩了手机行业参与者(包括厂商、渠道商、零售商)的平均利润，投资人士也早已将这一行业列入高风险行业。要想在五一黄金周突出重围，抢占市场分额上演经典之战可谓难之又难。但我们大可不必为手机的营销过度担忧，随着社会的进步科技的发展，通讯产业蓬勃发展十几年的营销培育了广大消费者对手机的需求，有需求就会有市常
二、活动时间
5月1日――7日
三、活动地点
终端销售店铺及门前搭台演出。
四、活动方式
实行柜台手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单相结合的方式。
五、活动主题
爱怎么听就怎么听，绚出你自己。喜欢她/他就要让她/他听见。爱听也爱做，彩铃创作先锋。
第二部分：活动分析及策略
一、手机促销活动现状评述
目前知名手机促销现主要存在的问题：
1.目前手机品牌系列发展宣传已经到达一个品牌成熟期，如果宣传重点不及时调整，将面临广告信息老化，单调重复，受众注意力、关注程度和兴趣点都会改变的困境，同时，广告有效率下降，造成广告费的浪费。
2.目前的营销方式基本上停留在战术层面，例如广告战、促销战、产品开发战、渠道战等等。从目前中国消费者的角度看，战术层面的竞争已经“黔驴技穷”。因此，手机营销必须从战术上的简单粗暴的竞争回归到战略层面的规划上来。
3.目前的手机促销活动方式单一，多采用发传单与打台路演结合的形式，采取发放礼品降低价格的方式吸引消费者。这种方式不利于培养品牌忠诚度和增加市场份额。
本次促销活动的机会点
1、采用以活动为中心，店内手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单等多种促销手段相结合的方式。形式新颖，使顾客和专卖店之间进行了互动，充分调动顾客与商店之间的交流。
2、通过这个活动，可以让顾客了解到爱听手机的一些出众性能，而且通过评选最感人及最动人等奖励无形的为手机专卖店做了一次良好的宣传。
二、本次活动的主要优势
1、活动开展时逢5、1黄金周，人流量大受众人群目标客户多。
2、机型独特而另类的外形设计特点配合新颖有趣的宣传活动具有广泛的眼球吸引力，根据活动形式可设计系列广告和报道。同时还可以充分考虑现阶段与今后宣传的整合性、系统性，建立不间断滚动宣传模式。
三、本次活动主要策略
1、锁定目标消费群体：18-40岁群体，包括在校大学生，时尚上班人士，休闲人士等。
2、通过感情沟通活动手段激发大众参与热情，以本次活动“关爱?亲情?和谐”的主题倡导人与人之间的交流的手段把惯有产品竞争提升到品牌形象、品牌价值层面上来。(品牌价值是通过对手机品牌内涵的丰满、外延的充实来实现。)
3、强调“沟通连接社会”的情感因素，突出“品牌背后是文化”以及人性化设置。
第三部分：活动设置
一、室外展台布置
1、街道布置：
在终端商铺临街街每隔80米，高3.5米的地方悬挂条幅(每个条幅的'标语都不相同)，一共三个条幅。分别为“爱怎么听就怎么听，绚出你自己”，“喜欢她/他就要让她/他听见”，“爱听也爱做，彩铃创作先锋”
2、舞台布置：
*1米高，长为4.5米，宽为2.5米的台子，用红地毯铺上。
*背景长4.5米，宽2米。
上行写：爱听手机五、一火热上市(爱听手机四个字用别的颜色火热用形象的火焰表示，上市旁画音响突出震撼效果)
下行写：大奖等你拿(奖字写的大些，并且用另一种字体)
*舞台左右各放两个音响
*舞台前摆上装有不同奖品的纸盒子，摆2米高并用绳子拉好(以免风大，吹倒盒子砸到群众)，在盒子上贴上奖字下面写上奖品名称。
*舞台前在摆个气模
3、柜台设置：
*柜台和舞台距离为8米，用12个玻璃柜台围成一个正方形
*柜台里放个木制三脚架高2.5米，用来贴海报
*真机放在柜台里
*柜台上放模型，模型下放着相应的传单
*柜台的手机应按价格摆放
*每个柜台旁都安装一个太阳伞(防止天气太热晒到机器和影响销售员和消费者)
*每个柜台有两位销售员
二、人员选择
1、舞台人员选择：
舞台的演员选择乐队现场配合一般艺术学校学生演出，乐队应尽量“阳光”，能给人一种活力，学生的演出时尚动感，这样注目率高，能体现手机对目标消费者的适应，能更好的留住消费者。主持人外观，表达能力进行审核，要幽默，并且有很强的应对现场的能力,还要配一个电工(防止出现电力方面的问题，好即时修复，也可以帮助搬运奖品之类的)。
2、柜台销售人员选择：
首先这些人员要有过销售经验，选择的人员外貌也要经过审核，对服务态度也要有一个大概的考核，经过培训让她们了解爱听每款手机的功能和特色，并针对不同人群灵活运用手机展示手机的不同功能，每个柜台占两人，她的销量和她的工资直接联系起来(从而可以提高柜台销售人员的服务态度和销售业绩)。
三、服装的选择
1、舞台人员可以随意，服装颜色的选择要尽量鲜艳，尽量显得有风格的同时不另人反感。
2、柜台人员(女)的服装为公司统一深色短袖衬衣和职业套裙衬衣背面为公司标志，正面写有爱听字样，并佩带柜台销售人员的标志。
四、舞台表演
1、首先进行歌曲选择，选择的歌曲要动感十足，有强劲的节拍性，欢快的，并且也是大众熟知的歌曲。
2、游戏可选择孩子参与(孩子富有吸引一定的吸引力，能吸引消费者的注意)，可根据舞台的大小选择参与者，例如：爱怎么听就怎么听，绚出你自己。根据手机造型摆出自己认为最酷的姿势并说一段话其中包括爱听两个字，在规定时间内谁姿势最多最优美获胜；喜欢她/他就要让她/他听见。在规定时间内给自己的亲人或者朋友打去电话并说出我在爱听手机专卖店参加活动，希望把我的快乐与你分享，然后说出祝福的四字短语，说得最多且无重复者获胜；爱听也爱做，彩铃创作先锋。现场制作各种铃声，并用爱听手机播放，并让现场观众参与投票，得票最高者获得大奖爱听手机一部，参与投票的观众也将获得爱听手机链一个。活动与舞蹈歌唱表演等穿插进行可以重复进行多次比赛设置不同级别的奖品若干。
3、主持人对爱听最近新研制推出的手机进行介绍，.大多介绍的手机应是价格高，特色突出的手机(不要介绍时间太长，介绍时要看人数的多少来进行介绍，介绍时要幽默，能使消费者听进去，从而在消费者购买时能起到一定的增加销量的效果)。
4、买手机有赠品同时还可以抽奖一次，抽到奖的，主持人应进此奖进行发挥，刺激消费者购买。
五、发放传单
在活动舞台旁聘请2-4名兼职传单发放员进行产品dm单的发放。可将传单印上一定的产品特性题目问答，若消费者回答正确全部题目可到特定柜台获得主管签名一张凭此可以特价购买爱听手机一部或者购买限量珍藏版手机一部(这里的特价机为中档机型且特价的售价略低于成本在此主要为带旺人气和提高宣传单的使用效率而限量版对于手机作为一种体现时尚和品味的产品，更有着巨大的吸引力)。
第四部分：媒宣方案
一、宣传周期
4月20――31日作前期宣传，通过高空媒介如电视等进行市场进入前的强势宣传引起消费者对此商品的强烈好奇心。通过pop等低空方式进行悬念式广告投放，让消费者想知道“爱听”究竟是什么东西。(电视的广告选择终端销售店铺所在的地方电台，节约成本。也可选择报纸进行故事性连续广告宣传。)
5月1日――7日活动开幕。
5月7日后进行产品推广后提示性的周期广告宣传。
二、宣传地域覆盖面
以活动推广地为中心，覆盖全省及全国范围。
第五部分：成本预算
项目所需资金单位：万元
媒体宣传费用5
场地费用0.1*5=0.5
员工津贴12*0.01*5+4*0.005*5=0.7
条幅0.005*3=0.015
宣传单0.1元*10000=0.1
免费派送礼品费用0.5
演出人员工资0.2
音响器材租用0.5
其他费用0.2
现场布置费用0.05
小计7.865
第六部分：服务支持
一、增殖服务
推出适合手机特色的增殖服务，实行手机图片彩铃无限量自由免费下载(通过到指定销售店铺进行)。提高售后服务质量耐心讲解手机功能，提供覆盖面广的手机维修保养美化店铺。
二、团购优惠
团购就是顾客购买多台手机或者是几个顾客联合购买多台手机的时候，给予一定优惠的促销活动。团购的让利可以吸引顾客选择产品，顾客普遍存在一种“买赚”的心理，团购的让利会让他们觉得物超所值。爱听可以通过1-5%的让利达到产品的终端销量的大量提高，而消费者也不会产生产品降价过时的感觉。
第七部分：促销评估
一、社会影响
此次促销是刺激消费者的认知，以品牌认知为目标的表现策略，提高认知度，强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的，运用乐队引起消费者的注意，通过介绍手机，作游戏，无偿领奖的方式引发消费者的兴趣，增强消费者的记忆，良好的服务态度，以及广告宣传让消费者能看过来，停下来，买回来，直到使顾客满意再回来。
二、活动模式的建立与可持续性
本次活动是一个宣传投入小便于各个城市应用的可执行性强，影响力强的可通用模式，便于复制和推广应用。
第三篇：给微信降降火微信增粉
导读：最近颇看了些关于微信张小龙的官样宣传文章，读了几句就觉得厌烦。那些标准文案中，有为微信歌功颂德的，说微信如何开创了巨大的商业平台，含金量比得上一颗镶着纯金的大门牙;有说微信发展如何来时汹涌如剑，未来势必一统江湖等等。也有直接把张小龙吹得上了天，居然有位做微信自媒体的朋友直接写了篇文章，问张小龙能不能成为乔布斯……
我真不知道，对于张小龙来说，在腾讯帝国做移动互联网面向未来的核心产品，微信做到现在这个地步，有什么值得鼓吹的?
作为从TalkBox到米聊，从微信到Line，再从KakaoTalk到微信的灰飞烟灭级用户，同时作为认真勤奋的自媒体运营者，我用微信常常用到想吐。但是没办法，身边的朋友都在用微信了。对我而言，微信所形成的社交粘性，来自于QQ的旧有势力，以及来自于读取手机通讯录的功能。这两个，都不是微信团队或者说张小龙先生的首创。再联想到近期记者就腾讯是抄袭王国对马化腾进行的采访，多年来在中国互联网对美国亦步亦趋的大环境下，我不认为抄袭有罪。谢文老师曾言：在一个普遍创新水平不高的时候，一个比较认真的抄袭也能产生巨大力量。
所以，我的疑问就来了：微信，抄Talkbox的核心功能，第一批高粘性用户得益于智能手机的普及，得益于QQ的好友列表，接着抄袭Path来了个朋友圈，在市场上把米聊逼到了死角，然后推出个公众平台，然后呢?就开始奋力给自己叫好了。如果我们把腾讯比作一个中央政府，这行径就好比是一个直辖市的市长，拿到了中央的扶持基金，匆匆做了个只是自己觉得满意的项目，然后就要一众媒体过来给自己脸上贴金——列位读者，如果您与我有相同的感受，不妨一起呕吐一番!
说说我在使用微信时的拧巴感受吧!
1、朋友圈我用得比较多。但是，从口袋里掏出手机到进入朋友圈，要经过3步。我不知道微信是怎么理解用户群体的，不知道朋友圈与添加朋友、附近的人、摇一摇、漂流瓶这四个功能，在他们团队内部，是如何进行重要性排序的。弱关系与强关系，求交往与深沟通，采花大盗与自由恋爱，这些难道在他们眼里区别都不大吗?
2、一对一交谈界面上，微信执着地要把聊天双方的头像都给显示出来。于我而言，虽然我的头像是自己PS出来的曾被众多朋友交口称赞，我也颇以为自豪，但看得多了难免审美疲劳，自己的头像也就成无效信息了。移动应用，方寸之地，尽可能呈现更多的有用信息是UE的不二法门。可是，他们忽视了。
3、普通账号库与公众账号库的问题，这个是最令我不爽的地方。自打我整了自媒体，从来就没少了央这个朋友订央那个朋友阅，于是我天天得回答这样的问题：我怎么搜不到你这号?我朋友甚多，三教九流都有，初中生亲戚问这个问题，大公司的公关经理问这个问题，更大的游戏公司的CEO也在问我这个问题，我能批评他们的智商吗?
照张小龙此前在产品经理葵花宝典中所宣扬的，要开发产品，首先要把自己当成个傻瓜。该宝典中有精确的数字，“乔布斯他能瞬间把自己变成傻瓜,我要5-10分钟,马化腾大概1分钟。但我们产品经理经常3天还不行，他们总是太专家。”那么，我辅导我的朋友们查找我的公众账号已经好几个月了，微信的产品经理们花了无数个3天，仍然没有变成傻瓜。
扫二维码?别逗了，我在推广扫二维码订阅我自媒体方面碰到的问题，不比查找名称所出的问题少。
4、朋友圈为什么要长按相机键才可以发文字?好几次了，我想发段文字来着，但不愿意配张无关的图片，只好作罢。我这人，要想说句话说不出来，这无异于要把自己的痰再咽肚子里去，多么可怕的感觉。
照张小龙的解释，他们团队是拿不准让用户发文章是不是正确的决定，所以只出了个测试功能。瞧，多么孩子气的霸王思维。至于把这种拿不准的功能隐藏起来事实上达到了彩蛋的功用，进而在营销上起到了神奇的效果云云，亲，你们这是在故意恶搞吧!
5、然后就是这个公众平台。几乎每一位新订我自媒体的用户，都要问我：怎么看历史文章呀?我能写简单的代码，但要费很大的功夫。每当问我这个问题的人多一个，我就多一层焦虑。我觉得我没有给我的读者提供好的服务。当我对他们说对不起的时候，我心里是真觉得对不起，恨不得给他们捶捶腿顺顺胸，以弥补我让他们失望的过错。
什么服务可以称作平台?平台就是拥有强大的资源，给你便利，给你支持，然后才成为平台。你以为你在南海画个圈座座金山座座城就能奇了个迹神了个话?你得有服务意识，得有配套政策和设施啊。顺道给各位想在微信自媒体掘金的朋友提个醒儿：腾讯公司在拓展业务范围时，那想法跟前些年政府搞开发区似的，朋友网是个开发区，Qzone是个开发区，移动QQ、拍拍、财付通、搜搜等都是，然后现在微信也是了。开发区要成功，首先领导得有诚意啊，你说是不?在你还没试探出诚意之前，先把自己的钱包捂好啊!
6、还有公众平台里的统计功能，简单到了幽默的地步。我想问问，这几个数据能帮到公众账号的运营吗?能起到什么样的作用?会有肯定的回答吗?做到这种地步就拿出来见人，只能说富于娱乐精神。
7、(此处省略若干字)
对于上述的种种问题，还有与朋友聊天所听到的种种问题，在微信团队或者说在张小龙个人，被归结成了一个自以为天才的狡辩：不被限制定义的微信。瞧瞧这话说得有多么傲娇，多么地东方不败求推倒，又是多么地矫情和恶搞。当所有的创业者都在处心积虑地定义自己的产品和服务战战兢兢大汗淋漓，当所有的互联网企业都在承受腾讯帝国压力战战兢兢汗不敢出，你瞧瞧人家这合官富二代于一体的内部创业者的姿态。
你郁闷吗?你气愤吗?
再郁闷气愤，你也别去腾讯上班。我真不是对腾讯的人有成见，我的确认为我下面要说的话非常有道理：腾讯这公司就跟阿联酋似的，靠着一个QQ占全世界十分之一人口的注册用户量，只要一个项目的带头人不是太傻逼，只要能理解上级的意图，甚至偏上个三十七度八也没什么屌关系，那做出个产品就不会太差。但偏偏也跟阿联酋公民似的，每个人都认为自己DNA里就带有贵族成份，这些人出了腾讯，到了别的地方仍然以为自己以前的成绩来自于自己的天纵奇才，仍以为自己坐拥无尽之富矿，沉浸在梦想中，拒绝面对现实，这个就不大对劲了。(参见金山游戏从腾讯请来的两位副总之颠簸经历，请各位自行延伸度娘。)
同理，以微信团队或张小龙为例，是不是应该反思下，除了赤裸裸的抄袭、玩尿泥似的把别人的产品组装进来，你们该怎么对用户秀点诚意出来?可惜的是，未见得他们对我等用户有何积极的态度，反倒是整天热衷于招摇布道，貌似推心置腹地告诉你应该怎么做产品，貌似诚恳地跟你讲他在阅读冷僻书籍时所产生的怪异理念，宣讲自己在做产品过程中富二代谈恋爱一般的蛋蛋的忧伤，以及认真地跟你说他的产品灵感是在开车过程中产生的还是在看电视或者上厕所时产生的。我真不明白，他怎么这么热衷于当“移动互联网产品经理教父”?腾讯公关部门为什么要配合这样一位带有强烈忧郁气质的文艺范儿商业摇滚青年?再来个劝告吧：刚开始学习互联网移动互联网产品设计与策划的朋友们，千万不要把张小龙说的那些当回事，就如你不要听比尔·盖茨或巴菲特的女儿所总结出的理财经验一样。
雷军在全球移动互联网大会上说，“微信是QQ的马甲”，是由张小龙一手打造出来的QQ的一件衣服。而我要接着说，这件衣服还只是半成品。到了我这样的用户手里，当我想遮裆的时候，我屁股露出来了;当我遮住屁股的时候，裆部又春光外泄了。这时候却发现时装设计师张小龙先生在各大媒体侃侃而谈自己的产品设计理念，跟你说微信的原点是一套消息系统，跟你说微信其实是一套I/O系统，跟你说足够基础又拥有无限想象……你于是只能这样说：扯吧你就。
第四篇：微信增粉添加用户关注推广方式技巧
微信增粉添加用户关注推广方式技巧
2013-10-08单仁资讯集团
微信如何增粉，微信如何让更多的人关注，之前我们也有很多的文章在介绍，没有很全面介绍，今天我想有必要在这里做一个详细的介绍。温馨提示，不要盲目的去增粉，我们应该要考虑的就是吸引有需求的人。挂在微信运营嘴边最多的一句话，应该是：怎么把粉丝拉进来?今天小编来就以淘宝卖家为例谈一谈微信加粉的一些方法。
当然，在此之前，我们要明确几点：
1、微信整个平台比较封闭，不适宜做推广，比较适合客户互动，增加客户黏性。
2、微信是截止目前最经济最便捷的客户关系管理平台。您需要的粉丝一定是您的老客户或者是跟你的品牌调性相符合的人群，而且绝大多数应该是你的老客户。你可以传递品牌文化丶维护客户关系丶发布活动促销通知丶组织微信互动。
3、粉丝添加你的微信，一定是有一些利益点触动的，不可能平白无故的。所以，不要认为挂出一个二维码老客户就会买账。
微信增粉推广方式如下：
一、短信渠道：
1、发货短信推荐：发货短信在保留快递公司丶快递单号等重要信息以外，其它的规定字数都可以拿出来做微信号推荐。比如：您在XX家购买的宝贝已发货，申通快递，单号：386112XXXX。加微信：XXXX，发暗号“礼物”有惊喜哦。
2、营销短信推荐：现在有不少商家将店内秒杀活动的公布渠道放到了微信，通过短信通知老客户秒杀活动，并说明活动只在微信通知，这个对老客户有极大的触动。
3、群发短信以短网址的形式引导粉丝关注微信：群发短信由于字数限制，内容不够丰富，可以在短信里面放置短链接，引导粉丝跳转到一个口袋通提供的wap地址，在该页面以图文并茂的形式引导粉丝关注微信。
二、包裹相关：
4、包裹二维码不干胶，可张贴的位置有：a丶快递袋外部;b丶飞机盒外部;c丶商品外包装。
5、二维码印制：商品吊牌丶商品说明书，在设计时，可为微信二维码留出推广位。
6、包裹小卡片丶售后卡放置微信二维码。设计一张小卡片，随包裹发放，引导客户。
7、品牌宣传期刊：如有通过包裹向客户附赠品牌期刊的，可利用封面丶封二等黄金位置引导粉丝关注微信。
8、包裹公开信推荐：以公开信的形式进行品牌沟通，文尾就可以推荐微信二维码啦。
三、会员群：
第五篇：活动方案
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、序
主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称【范例】谜底：教师节
主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请吴蕾同学为我们讲讲。
"6.6"教师节：
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节：
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节：
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节：
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟
时间到，谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持人：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、万中举同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》。
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持人：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、学习一首赞教师的儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
八、我为老师做贺卡
学生拿出材料亲手为老师做贺卡，并写上一句祝福的话。
九、展示学生的作品
十、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
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