千文网小编为你整理了多篇相关的《六一儿童节主题活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《六一儿童节主题活动方案》。
第一篇：一儿童节主题活动方案
活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容：
1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间：20xx年6月1日
活动地点：杨镇小学操场 各中队教室
参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的.准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构：
组长：
副组长：
各中队正副班主任
活动步骤：
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
组织规模：大队活动(全校师生参与)
注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。
第二篇：一儿童节主题活动方案
活动主题：
玩转六一，快乐相伴
活动原则：
有趣、难忘、快乐
活动内容：
第一板块：趣味六一
1、开展爱心贺卡DIY贺卡制作、评选活动。
六一节前，组织队员开展爱心贺卡DIY贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)
2、我的六一，我做主金点子征集、调查活动。
六一节前，充分利用微博开展我的六一，我做主 金点子征集、调查活动。
第二板块：难忘六一
1、红领巾飘扬我自豪一年级入队仪式。
邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体安排另行通知)
2、六一奖章表彰仪式。
六一节前，组织各班民主评选新一届六一奖章获得者，在儿童节当天接受表彰。
第三板块：快乐六一
1、京腔京韵庆六一京剧专场演出。
与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9：00，具体安排另行通知)
2、游戏嘉年华，六一乐不停童乐会。
以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以玩转六一，快乐相伴为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以玩为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。
3、亲子淘宝三天乐 六一亲子活动。
利用周末开展亲子淘宝三天乐，引导家长以感受快乐，奉献他人，回报社会为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。(6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可)
第三篇：六一儿童节主题的活动方案
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。
三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。
x月x日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。
1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配――二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在教师个人博客上。。
六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。
1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
第四篇：幼儿园培训机构六一活动方案
亲子运动会
“孩子最喜欢什么？” “游戏！游戏！还是游戏！”
这个六一，来一场以游戏为主的亲子运动会，让孩子尽情地享受节日的快乐。 01 活动目标：
1．体验运动的快乐和竞争的乐趣，培养规则意识和协作精神。 2．在游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。 02 活动主题：
我运动，我骄傲！我是健康好宝宝！ 03 活动准备：
1．布置好运动会场地。 2．准备活动奖品和礼品。 04 活动计划：
1．各班幼儿及家长入场。
2．主持人说开场白，宣布活动开始。
嘘~偷偷告诉你，最下方“阅读原文”有活动主持稿哟 3．园长、教师或家长代表讲话。 4．亲子运动会开始。 05 活动形式：
1．家长和孩子作为搭档，完成亲子游戏。 2．家庭与家庭之间结对，进行比赛。
3．根据比赛情况，评出最有爱家庭奖、最棒个人奖、最默契团队奖等。 06 “不一样”的游戏：
六一运动会，家园小助手力荐亲子游戏！ （1）大脚和小脚 材料准备：体操垫2套。
游戏规则：将家长分成人数相等的两组，幼儿和家长都不穿鞋，幼儿站在家长的双脚上，家长握住幼儿的双臂，稳步一起向前走。到达终点后，同组的家庭再出发，依次进行，先完成的那组为胜者。 （2）钻山洞
材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、篮球1个、体操垫1套。
游戏规则：幼儿依次通过钻爬筒、体能环、单元筒和家长用身体搭成的山洞，然后爬过体操垫，最后到达指定区域，将篮球扔进投篮器，先完成的宝贝为胜。
（3）小袋鼠
材料准备：体操垫2套。
游戏规则：家长抱起幼儿，并用双手托住其屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰。家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点，可以计时进行比赛。
（附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。） （4）抛接乐
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点。游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。 （5）穿大鞋
游戏规则：4个家庭为一组，家长脱下自己的鞋子给宝宝穿上。宝宝穿着家长的鞋，跨过障碍物将鞋还给家长。家长穿上鞋将宝宝抱回起点，帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。 化妆舞会
每个宝贝都有一个童话梦想，幻想自己是公主或王子。在六一儿童节里，我们就来为他们缔造一个童话王国吧！ 01 活动目标：
1．满足孩子的童心，让他们过一个快乐的六一儿童节。 2．在游戏中增进亲子感情。
3．让孩子可以展现自己，增强自信心。 02 活动主题：
我们都是童话故事里的主人公！ 03 活动准备： 1．布置好舞台。 2．准备好食物。 3．设置小奖品。 04 活动计划：
1．各班幼儿及家长入场。
2．主持人说开场白，宣布活动开始。 活动主持稿在最下方“阅读原文”里有哟~ 3．园长、教师或家长代表讲话。 4．化妆舞会开始。 05 活动形式：
1．扮演童话人物，参与表演。
2．活动结束后，根据实际情况，为孩子和家长颁奖。 06 “不一样”的王国：
1．孩子走上T台，展现自己的装扮，告诉大家自己装扮的是谁，为什么选择他。家长也可以装扮，陪着孩子一起参与到幼儿园的六一活动中。 2．老师们组织幼儿在会场跳集体舞。跳的好不好不重要，重要的是孩子是否融入这一氛围，玩的开不开心。
3．教师穿着彩色围裙，头戴食物形状帽子，为孩子和家长提供相对应的食品。
4．幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。 5．化妆舞会最后可以评出奖项，为孩子和爸妈们颁奖。如节目表演奖、最佳舞台设计奖、最佳爸爸、最佳妈妈等。 结对子游园
混龄的孩子在一起过六一，更有利于提升他们的交往能力哟，家园小助手第三种“不一样”的方案送给你。 01 活动目标：
1．让幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐。 2．培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力。 02 活动主题： 找朋友，来游园，你我一起过六一！ 03 活动准备：
1．布置好园所环境。 2．准备好小礼物。 04 活动计划：
1．各班幼儿及家长入场。
2．主持人说开场白，宣布活动开始。
听说最下方“阅读原文”有活动主持稿可以领取哟~ 3．园长、教师或家长代表讲话。
4．孩子间相互结对子，领取“六一”礼物。 5．游园活动开始。
05 活动形式：
孩子间自主结成对子，一起玩游戏。 06 “不一样的”游园：
六一结对子游园，家园小助手力荐小游戏！ （1）快活呼啦圈 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈。
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米。孩子站在规定的地方，向木偶扔圈圈，根据套中的木偶获得不同的礼物。 （2）运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：两个幼儿拿着棍子夹着西瓜球，绕过汽水瓶然后返回指定位置，谁最快回来的那组为胜。 （3）好玩的大力士
游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把连在一起的绳索套在腰部。面向外，围成一个圈，分别向自己的方向用力拉，拿到前面的礼物为胜。
（4）打靶
游戏准备：敌人图片5幅、沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，用力将沙包扔向“敌人”。沙包用完后，打中敌人为胜。 （5）打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：幼儿在指定位置，用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。）
第五篇：教育培训机构策划活动方案
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长
三、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
总策划：xxx
成员：全体老师
四、组织形式：以班级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、3月26日拟订方案；
2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；
5、5月29日下午进行六一活动的彩排；
6、5月30日上午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、写作时间：5月19日――5月21日
2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（x负责）
3、活动的具体要求和做法：
要求三――五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。
4、交作文时间：20xx年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：5月26日至28日。
2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。
3、活动的具体要求和做法：
要求三――五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间5月29日。
5、负责人：各年级班主任。
（三）庆六一文艺联欢会
1、活动时间：5月30日下午。
2、活动地点：学校操场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月19日前由班主任上报节目；5月21日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月29日12：30在操场进行彩排（从低到高）。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
6、具体情况听领导统一安排。
七、联欢会具体活动安排
一、流程
1、校长致六一献辞；
2、新队员入队仪式
3、文艺演出开始
4、活动结束
5、颁奖仪式
二、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
三、节目组评委：
评委：（组长）
成员：xx、xxx、xxx
要求：现场评分、客观公正。（x汇总、报送评选结果）
四、演员化妆：
各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助）
五、其他工作
1、做好活动用品及奖品的采购
2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排。
3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿
4、奖状书写人
5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
6、舞台会场布置
六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。
第六篇：一儿童节主题活动方案
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
三、活动过程
幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)
亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
推荐专题： 六一培训班活动方案