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辅导员职业技能大赛主题班会设计方案

2022-01-03 23:52:57

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郑州成功财经学院

辅导员主题班会设计大赛方案

为了更好地贯彻中央16号文件精神,进一步提高辅导员的职业技能,加强我院辅导员队伍的基本功训练,提高辅导员主题班会方案的设计技能和水平,切实增强主题班会的教育性和实效性,特举办郑州成功财经学院辅导员主题班会设计大赛,具体事宜如下:

一、指导思想

通过搭建主题班会育人平台,培养学生的集体意识;充分发挥班集体在学生成长成才过程中的凝聚效应和驱动效应;进一步浓厚和活跃班级氛围,增进同窗友谊,促进学生自我教育、自我管理和自我服务。

二、活动形式

根据年级和专业特点,以班级为基本组织形式,围绕爱国爱校教育、文明礼仪教育、劳动整洁教育、社会实践教育、安全法制教育、心理健康教育、感恩教育、团队意识教育、爱情观教育、职业生涯规划教育、学风建设、文明修身、珍爱生命、网络文明等主题开展主题班会方案设计大赛。

三、参加对象

在辅导员个人自愿报名基础上,经由各系推荐产生,名额如下:管理系3人,商学系2人,外语系1人,信工系1人,艺术系2人,文传系1人。

四、活动安排

(一)系内初赛(5月4日-5月9日)。各系开展宣传动员工作,组织全体辅导员做好系内初选工作。

(二)学院复赛(5月12日-5月16日)

第一阶段:学务处组织评委对参赛辅导员申报的纸质设计方案进行现场评比,并根据评分标准打分。第二阶段:参赛选手采用PPT展示和讲解相结合的方式对所设计的方案进行汇报(限时5分钟),评委提问并依据每位选手的现场表现及答辩情况给予评分,其中纸质班会设计方案满30分,PPT展示及选手讲解满分50分,评委提问满分20分,共计100分,按照总分从高到低评选出各个奖项获得者。

(三)现场观摩(5月19日-5月23日)

获得

一、二等奖的3名辅导员进行全院范围内主题班会现场观摩。

五、评分标准

(一)纸质方案(30分)

1、设计思路(5分):设计思路清晰流畅、结构合理;主题鲜明、重点突出,能从学生实际出发,符合年级、专业特点,针对性强。

2、活动内容、形式(15分):内容充实,结合学生特点和社会现实,体现教育性、创造性和趣味性相结合的原则;有利于学生全体参与,互动性突出;环境营造得体,能合理预测并解决各种突发情况,能较好地烘托班会主题,较好地实现班会目的。

3、活动特色(10分):形式新颖、亮点纷呈、紧扣主题,具有较强的感染力,方案与参赛班级实际情况的吻合程度,方案与学院现状的适宜程度;计划的有效性。

(二)PPT展示及选手讲解(50分)

4、课件制作(20分):界面美感适中、媒体运用灵活,运行过程中无故障,所展示的语言文字规范,简洁,明了,有利于调动学生的积极性和主动性。

5、语言表达(30分):汇报人语言流畅、仪表适宜、节奏掌握、熟练程度、时间控制等情况。

(三)评委提问(20分)

6、正确理解评委提问(10分):对评委问题的要点有准确的理解,回答具有问题具有针对性而不是泛泛而谈。

7、及时流畅作出回答(10分):能在评委提问结束后迅速做出回答,回答内容连贯、条理清楚。

五、奖项设置

本次活动设

一、

二、三等奖和优秀奖,一等奖1名,奖金1000元;二等奖2名,奖金800元;三等奖3名,奖金500元;优秀奖4名,奖金200元,学务处统一进行表彰。

六、活动要求

1、主题班会设计方案应结合年级、班级实际、主题鲜明,重点突出,形式活泼新颖,内容完整丰富,可实施行性强。

2、此次主题班会方案设计大赛旨在增强班级凝聚力,展示同学才华,表达真实情感,希望各参赛辅导员及所带学生认真对待,精心筹划,力争取得实效。

3、设计方案纸质版(具体要求为:封皮注明参赛选手系别、姓名、主题班会名称等;正文统一为宋体4号字;A4纸打印,左侧装订,一式六份。)及电子版于5月9日16时前交至学务处生辅科。

学务处

二〇一四年四月二十八日

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