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文化活动方案(合集)

2022-01-03 23:50:29

千文网小编为你整理了多篇相关的《文化活动方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《文化活动方案(合集)》。

第一篇:文化活动方案

一、指导思想

紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这一主题,结合我镇广大群众的生产、生活的思想实际,宣传党的富民政策,传播先进文化,丰富广大群众文化生活,开展具有本地特色、内容健康的群众文化活动。

二、活动安排

1、拟定“5.1”期间组织一次歌舞文艺活动。

2、拟定“7.1”期间进行一次篮球比赛。

3、拟定“8.1”期间组织退伍兵举行一次联谊活动。

4、拟定10月上旬举办一次庆国庆歌咏比赛。

5、拟定元旦前夕举办一次老年乐队表演活动。

三、实施方法及参加对象

在镇党委、政府的领导下,邀请县文化局专业人士指导,由镇文化站牵头,组织各村及镇直各单位参加。

四、经费支出

每次活动经费确保不突破6000元的原则,全年活动经费30000元。用于购买服装、道具、奖品、工资、生活开支等。

五、加强领导及工作要求

为组织开展好我镇各项农村群众文化活动,成立领导小组。每次活动前,要加大宣传力度,下发活动通知,张贴海报等形式进行宣传,以营造浓厚的舆论氛围和文化环境,吸引广大农民群众踊跃参加。

第二篇:农村春节文化活动方案

春节春雨春花艳,新年新岁新日红。新春佳节之际,是同学们与家人团聚之时。为让各位同学更深入了解我们的民族文化,感受民族节日氛围,增强对家乡、对民族的感情;也为培养同学们发现美、感悟美、创造美的能力,现决定布置一项春节文化实践活动。

一、活动背景

随着现代社会的进步和时代的发展,使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来,国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛,现代人较为个性化、多元化的需要,这些因素让人们对春节的传统的风俗民情,深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在,但春节伟大文化遗产的不断流失,拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”2005年已被公布为世界非物质文化遗产,随着国家间文化竞争的愈演愈烈,我们更应该重视对优秀传统文化的传承。

二、活动主题

文化传承,从我做起。

三、活动要求

1、在春节、元宵节期间,每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,体验家乡优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项,每位同学可任选其中两项完成,并于开学时上交。

(1)书写春联书法作品一幅,三至六年级用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写,一二年级用A4纸以硬笔书写,统一在左下方背面写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。

(2)拍摄春节场景照片一幅,照片须冲印后贴到A4纸上,并在左下方背面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等,题材不限,但必须有节日特色,禁止下载、抄袭他人作品。

(3)制作剪纸一幅,并用A4纸粘贴。题材不限,但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方背面写明班别、姓名。

2、学生作品上交后由班主任收集,挑选优秀作品上交学校集中挑选统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书,优秀作品将在校内公示栏中刊登。

第三篇:村级文化活动方案

为了更好地搞好我村基层文化俱乐部工作,健全文化俱乐部的管理,丰富我村文化生活,搞好我村精神文明建设,经村文化俱乐部管理委员会研究,制订以下工作计划:

一、充分利用村内的各类宣传教育阵地,有计划地开展文化工作。定期宣传党和国家的有关方针、政策,宣传当前科技现状和生命科学、网络科学等科技知识,引导村民提高科学意识、树立科学精神。如利用文化信息资源共享工程、党员电教、、板报、宣传橱窗等宣传阵地,搞好宣传,制造氛围,使宣传阵地真正起到上情下达的桥梁纽带作用。利用文体广场开展形式多样的各种文体活动,努力激发村民参与活动的积极性,增强人们热爱生活的信念。

二、充分发挥现有文化组织网络的作用,积极组织发动文化工作者开展文化活动。开展健康志愿者义诊活动、文体志愿者演出比赛活动,邀请讲师团老师前来进行文化知识讲座等。以弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法为口号,积极发挥优秀文化人才的重要作用,逐步形成由领导小组为主导,全村村民共同参与的文化工作新局面。

三、具体活动安排:

1月份召开文化俱乐部管理委员会会议暨总结上年度工作布置本年度文化工作打算;

2月份春节临近组织文化宣传员开展防火、防盗宣传;

3月份开展庆“三八”妇女趣味活动;

4月份邀请卫生院医生为全村老年人进行科学保健、科学营养、科学生活等健康知识讲座;

5月份开展庆“五·一、五·四”健身活动;

6月份与小学联办开展科普画比赛;

7月份结合党员培训开展科普知识比赛;

8月份开展纳凉活动放露天电影;

9月份开展老年人健康知识讲座;

10月份组织全村妇女包括外来流动人口中的育龄妇女进行计生知识讲座;

11月份召开贯彻《公民道德建设实施纲要》座谈会;

12月份举办知识讲座。

第四篇:文化活动方案

一、指导思想:

紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题:激情、创新、和谐

三、主办:艺术节组委会

四、参与主体:全校学生

五、活动的内容与形式:

本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块:开幕式(20xx.12.4)

(1)开幕动员

第二板块:文化知识

(2)“思维的跳跃”知识竞赛

(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动

第三板块:特色活动

(5)艺术节会标设计

(6)“舞动的音符”器乐比赛

(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛

(8)“希望之星”校园小主持人大赛

(9)“花样的年华”英语口语大赛

(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展

(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛

(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛

(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛

(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

(15)“我型我秀”礼仪形象大赛

第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)

(16)智力追击

(17)猜谜语

(18)剪纸比赛

(19)反应大测验

第五板块:闭幕式

(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

(21)“窄河杯”动漫节(20xx.12.30)

六、评比表彰:

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明:(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案。

3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

七、活动要求:

1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

第五篇:文化活动方案

一、比赛目的:

展现大学生的飞扬个性与青春活力,用演讲来表达现代青年“数英雄人物,还看今朝.”的豪迈与激情,为大学生提供一个抒发情感,展现自我的舞台,锻炼语言表达能力,提升自身文化涵养,在比赛中找到努力方向,走好人生的每一步。

二、报名环节:

1、报名时间:20xx年XX月7日―XX月12日

2、报名地点:1)温州大学A区门口、C区凉亭设摊(填写报名表)报名,

由协会组织初赛,经过选拔进入复赛

2)各个学院推举1--2名选手参加复赛

三、初赛环节:

1、初赛时间:20xx年XX月17日(周日晚)

2、初赛地点:北校3号楼(教师教育学院)XX1教室

3、初赛对象:所有非学院推荐选手

4、初赛形式:主题演讲,主题自定

5、时间限定:5分钟以内

四、复赛环节:

1、复赛时间:20xx年XX月22日(周五晚)

2、复赛地点:北校3号楼(教师教育学院)XX1教室

3、复赛对象:各学院推荐选手和经过初赛选拔的选手

4、复赛主题:有()才有远方

5、复赛形式:主题演讲

6、时间限制:5分钟以内

7、奖项设置:选出15位选手进入决赛,其他选手有纪念品赠送

五、决赛环节

1、决赛时间:初赛时间:20xx年XX月31日(周日晚)

2、决赛地点:温州大学城市学院报告厅

3、决赛对象:入围的15位选手

4、决赛主题:我的青春谁做主

5、决赛形式:主题演讲、即兴演讲和评委提问

6、决赛限时:主题演讲5分钟以内

即兴演讲2分钟以内

评委提问回答不超过2分钟

7、奖项设置:一等奖一名证书、适当物质奖励

二等奖二名证书、适当物质奖励

三等奖三名证书、适当物质奖励

最佳台风奖(由评委老师指定)

最佳人气奖(由现场观众选出)

每位选手发放纪念品

六、联系电话:

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