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第一篇：21重阳节老年人趣味活动方案
一、活动背景
枫叶正红时，又是重阳佳节到。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为重九。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。随着时代的发展，年轻一代生活节奏的加快，现时老年人得到家人的关注有所减少，他们内心的寂寞，无处安放。而社会加强对他们的关爱与尊重，则是填补他们心中空白的一个良好途径。在重阳佳节即将到临之际，x大学机械x志愿者将携手x小学的校学生代表在重阳佳节为x敬老院的老人们带去欢乐和祝福。
二、活动目的
1、慰问敬老院的老人，聆听他们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2、丰富志愿者的课余文化生活，在亲身实践中接受感恩教育，培养自身的孝心、爱心、责任心。将小学生带到敬老院看望老人，服务老人，让小学生在实践中学会尊老爱老。
3、通过敬老院之行，让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化，树立尊老敬老的榜样，关注这群被遗忘的人，关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统，为创建和谐社会贡献绵薄之力。
4、秉承奉献，友爱，互助，进步的宗旨，继承懂感恩，送祝福的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传然。
5、加强x新成员对志愿活动的认识和了解，加强部门新老成员的交流与了解。
三、活动主题
孝暖朝阳，爱在重阳
四、活动时间
x年10月x日
五、活动地点
x敬老院
六、活动内容
(一)前期准备
1、校内宣传：
①横幅宣传：在一食堂门口挂出宣传横幅。
②网络宣传：在x网上挂出新闻，在官方的x及空间上进行宣传。
2、校外宣传：在社区进行宣传，让社区民众进一步了解我们，方便后续活动的安排。
(二)活动流程
1、10月x日上午11：10全体人员在x图书馆集合并前往活动地点。
2、安排两批人员，一部分志愿者到x小学接小学生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到达后可以与老人们进行聊天、读报、下棋等活动。
4、第二批志愿者接小学生到达后，按实际情况分配小学生与老人结对。志愿者布置表演现场，小学生为老人们制作手工品，表演节目。
5、小学生与志愿者一起打扫敬老院卫生，帮助敬老院负责人准备午饭。
6、活动结束之前，小学生、志愿者和老人们合影留念，并与他们告别。
7、活动结束，志愿者收拾好需要带回的物品。志愿者护送小学生回小学，安全到达小学后，全体志愿者返回学校。
七、应急预案
1、若带领的小学生发生意外，应冷静处理，及时联系老师、会长与部长。
2、如果小学生在敬老院感到不适，应及时反应。
3、手工制作过程中，可能会用到比较锋利的工具，志愿者要注意自己和小学生的安全。
4、若出现个别人员与组织掉队情况，应及时与负责人取得联系。
5、由于有的志愿小组会携带相机等，因此要注意财产安全。
6、出现活动期间下雨的情况，若雨势很小，不影响活动，则照常进行，若雨势较大，应准备好防雨用具。
7、轮值人员出现有事或生病不能到场的情况。立即通知办公室安排其他人员到场组织活动。
8、借来的物品出现丢失的情况，应及时向外联部汇报，了解之前使用情况，找回丢失物品。
八、注意事项
1、做好前期准备，提前与学校、敬老院做好沟通工作。
2、活动部拘泥于当场形式，后续工作跟进，保证活动继续发展，确保活动能有序、持续推进。
3、所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规，不从事有损x志愿者的活动，在活动中积极参与，热情服务，展现良好的x志愿者风貌。
4、要积极引导小学生。
5、突发事件对照应急预案处理，如有未考虑到突发事件，现在指导者灵活处理。
6、工作帽要注意给小学生准备。
第二篇：活动方案
一、活动目标：
1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中，熟悉歌曲的旋律和节奏，并初步学会演唱。
2、让幼儿享受音乐活动带来的快乐，根据不同的动物形象感受节奏快慢强弱的变化。
3、发展幼儿音乐的节奏表现能力。
二、活动准备：
1、每位幼儿穿皮鞋。
2、教具：小猪形象一个、背景图画一张、笔一支。
三、活动过程：
（一）、引出课题，引起幼儿踏节奏的兴趣。
1、请幼儿踏皮鞋，说说皮鞋发出的声音。
“你们的脚上穿的是什么？皮鞋会发出什么样的声音？”
2、教师示范，幼儿学踏节奏。
“你的皮鞋能唱出跟我一样的声音吗？”
（二）、感受歌曲的旋律、节奏。
1、教师出示小猪教具，范唱歌曲一遍。
“我也有一双皮鞋，我的皮鞋也会踏踏响，唱出好听的歌。”
“我的皮鞋是怎么唱歌的？”
2、教师示范第二遍。
“我的皮鞋有时唱得长，有时唱得短，哪里唱得长？哪里唱得短，请你仔细听。”
3、教师出示图谱，指图谱范唱第三遍。
“小猪说我刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印，请你们看看这脚印是怎么留下来的。”
4、师生共同谱曲。
“小猪刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印，瞧，小猪的脚印象什么？”
“我们把这一串串的脚印变成快乐的小音符吧。”
（三）、学唱歌曲。
1、学唱踏踏响部分，并加入踏脚的声音。
“你们想不想在小猪刚才走过的路上留下你们的脚印呢？那我们跟着小猪一起踏踏看。”
2、跟唱歌曲一遍。
“这回我们跟着小猪来唱歌吧，看看谁的声音最好听。”
3、幼儿扮演小乌龟、小熊、小鸭
子演唱歌曲三遍。
（四）、结束
“小皮鞋唱得都很高兴，我们来举行一个我的皮鞋踏踏响的音乐会吧，看看谁的歌声最动听，谁的动作最漂亮。”
第三篇：老人活动方案
老年人活动方案
【篇1：老年人活动方案】
老年人活动方案
一、名称：忆峥嵘岁月，看晚年 幸福
二、主题：凝聚中华民族孝道精髓，让天下父母晚年幸福
三、目的：扩大老人的人际关系网；提供机会让老人交流和沟通；丰
富老年人的生活，让老年人身心健康，感受爱之家温暖。
四、对象：入住爱之家的老人自愿报名。
五、人数；6到8人一组，每次2到3组。
六、时间：每周五下午3:00到5:00
七、地点：多功能厅
八、用具：（待定）
九、流程：
第一周：1、每一组老人自我介绍，互相熟悉。 2、个人才艺展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人讲一小段小时候最有趣或印象最深刻的故事，
规定时间五分钟左右。
第二周：1、老年养生讲座30分钟左右。
2、根据讲座内容按小组进行知识竞答20分钟，并评
出优秀小组，发小礼物作为奖品。
3、教老年人做一些养生操，例如五禽戏、八段锦、养
生舞蹈、经络操等。
第三周：1、重温一下第二周的养生操。 2、做游戏（任选一到两项）： （1）玩索尼游戏机
（2）你我的歌（20到30分钟）：每位老人写两到三
首自己会唱的歌，然后放一起抽签，唱自己所抽到
的曲目，如果不会唱，可以现场求助，本组的人会
唱本组接着唱，如果其他小组人员会唱由其他小组
人员唱，但这位老人将归那个小组，最后小组人最
多组获胜。
（3）成语接龙（20到30分钟） （4）青蛙跳水（20到30分钟）：老人围着坐，第一
个人开始说：“一只青蛙”，第二个人：“一张嘴”，
第三个人：“两只眼睛”，第四个人：“四条腿”，第
五个人：“扑通，跳下水。”第七个人：“两只青蛙”，
以此类推。
（5）小猴卖东西（20到30分钟）：女的一元，男的 5角，主持人说多少钱，各组老人在最短的时间里
拼出相应的价钱。
（6）你来绘画我来猜：2人一组
（7）相反对对碰，例，主持人说向左转，老人就做
相反的动作。
十、备注：1、服务人员要热情耐心；活动过程中如有老人不好意思，
或忘词、跑掉等，要给予鼓励，增强其信心。
2、如果活动提早结束，鼓励老人进行其他的才艺表演， 没有参加活动、比赛的老人也可以一起互动,一起交流。 3、活动中老人情绪太激动可能会产生头晕、胸闷、晕倒
等现象，我们要对老人的安全做好保护措施，现场要有
医护人员。
姚秀云、王歧
2012年7月17日
【篇2：老年人活动方案】
老年人活动方案
活动名称：重温热情岁月，唱响老年生活
活动主题：关爱老人，关注老人
活动目的：1帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活 2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐
3让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。 活动对象：1德馨园社区全体老年人 2社区有关领导
3社工和志愿者若干名
活动人数：1参加活动比赛的老年人不少于30个人 2社区有关领导和社工，志愿者若干名 活动场地：社区老年人活动室
活动用具：1宣传用的横幅,海报
2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒，照相机，笔，表格，矿泉水，奖品和纪念品等
3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册
活动时间2011年5月1号到5月7号
活动流程：1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传，必要时可以上门宣传
2活动中，老人依次演唱自己选定的曲目，并说明选取这首曲目的原因或故事
3根据观众和有关领导的投票，选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。
4参赛者和观众一起分享活动感受
活动变化：1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动
2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励,增强其自信心 3活动中老人情绪太激动而产生头晕,胸闷,晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有2到3名医护人员
4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加比赛的老人也可以一起互动,一起交流
活动备注1老年人是一个特殊群体，更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心，从精神上更要给予关注
2要针对老年人的特点制订活动方案。活动主题要鲜明，新颖，能引起老年人的兴趣；宣传海报要绚丽多彩，字大饱满，内容简明，让老人很容易就能看清读懂；邀请老人，态度要诚恳谦虚，让老人获得受重视感和受尊敬感；活动中要认真，对待老人提出的题要耐心解答，不失时机的赞赏老人的能力等
【篇3：老年趣味活动策划书】
老年趣味活动策划书
一、活动背景
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“爱驻夕阳，关爱老人”的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。 活动主题：“爱驻夕阳，关爱老人”
二、活动宗旨、目的、口号和意义
1、宗旨：看望老人就能为老人们带去一份欢乐，减少一份孤独，带去我们的温暖，带去年轻人的活力、快乐和惊喜。
2、目的：进一步将“关爱老人，尊敬长辈”的优良传统深入到大学校园，丰富大学生的课余生活，培养大学生的社会责任感，并让我们的爱传递到社会中。
3、口号：关注弱势群体，展示当代大学生优良的精神风貌 。
4、意义：给老人带去欢乐，同时增强大学生积极参与社会实践活动的热情，提高自身素质，营造健康的校园文化环境 。
三、活动准备
1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到老年公寓熟悉路线、地形和环境。
3、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4、买慰问老人的礼品
5、学习怎样照顾老人，怎么给老人捶背按摩等。
6、收集一些冬天的健康知识和养生之道以及适合老人的笑话 。
四、具体活动内容
1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。
2、按预定时间到达老年公寓后，所有志愿者与老人们举办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动的来意，进行一段短小精悍的开场白，并请敬老院负责人致辞。 3、小型见面会结束后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活动中去。 4、相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。
5、劳动完成之后，由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。
6、给老人们讲讲冬天的生活保健知识和养生之道，介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。
7、全部活动结束后，召集志愿者并清点人数，活动参加者和老人们告别，并合影留念。
8、本小组青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。
五、活动注意事项
进入老年公寓后，见到老人们一定要微笑打招呼，因为这是对老人的一种尊重和认可。
1、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。
2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，要引导老人多讲讲关于他们的乐事
4、由于有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只顾答应
5、老人可能有耳背的，所以大家要注意说话速度
6、清扫房间时，一定将物品放回原处，不要改变它们原来的布局 7、注意活动中的安全事项，特别是老人们的安全
8、参与活动的人员必须准时，并且保持良好的秩序，活动来回要清点人数，确保人数的一致 。
9、注意维护好个人形象以及学校形象
活动时间：
活动地点：老年公寓
主办单位：
活动负责人：
策划人：
第四篇：农民才艺大赛策划方案
河南省2009农村青年才艺风采大赛
策划方案
这是一群并不出名的乡村青年 可是他们激情澎湃
意气风发 给他们一方舞台
却能秀出别样的风采
别样的绚丽 让我们品味到
新农村
新青年
新风采
活动背景
为全面丰富农村青年和农民群众的文化艺术生活、积极推动农村艺术创作，宣传新农村建设新成果，充分展现当代青年积极投身社会主义新农村建设的新面貌，进一步开创农村青年文化艺术工作新局面，经省委宣传部、省团委、省科技厅决定，在我省范围内举办“河南省2009农村青年才艺风采大赛”。 本次活动紧扣时代主题，以丰富农村青年文化生活、培养农村青年文艺人才、建设农村青年文艺队伍为主要目标，意在通过发掘不同性别、不同年龄、不同职业、不同文化层次的有艺术表演才华的农村人才，给他们提供自我展示的平台，从而为全面推动社会主义文化艺术大发展大繁荣做出积极贡献。
活动口号
新农村 新青年 新风采
活动时间 2008年10月——2009年5月
组织机构
主办单位
中共河南省委宣传部
共青团河南省委
河南省科学技术厅 承办单位
河南电视台 全程运营
天博传媒
战略合作
某品牌或产品（冠名赞助） 协作单位
都市频道
东方今报
河南科技报 组委会成员
顾
问 （文化艺术界知名人士） 拟邀评委（文化艺术界相关专业人士） 主
任 （主办单位领导）
秘 书 长 （承办单位或运营单位领导） 副秘书长 （各分赛场主要负责人） 执行总监 （项目策划执行团队） „„„„
活动形式
1. 多个赛区选拔、全省联动
根据我省各个县乡分布情况，本次活动设立一个中原主赛场（郑州、许昌、平顶山、新乡、焦作）以及四个分赛场：豫东分赛场（周口、商丘、开封）、豫西分赛场（三门峡、洛阳）、豫南分赛场（漯河、南阳、信阳、驻马店）、豫北分赛场（安阳、濮阳、鹤壁、济源），各个县乡设立咨询报名点，参赛选手可就近咨询报名，并到指定赛场参赛。本次活动免收报名费用，但相关差旅费、食宿费由选手自理。 2. 形象大使推选、品牌代言
本次活动主赛场设总冠名一个，分赛场分别设地区冠名一个。每个赛场可为本次活动推选2——3名形象大使，义务宣传本次活动的深远意义，同时在冠名赞助商家的要求下为其品牌代言。 3. 合理组别划分、全民参与
合理选取城乡生活广场或市县购物广场等场地，举办农村青年艺术人才“才艺大比拼”活动，参赛者不限性别、年龄、职业、文化层次，参赛作品题材、体裁不限，根据才艺类别和专业程度进行分组选拔，具体为：
大众才艺类（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等） 书画美术类（书法、绘画、雕刻、剪纸等） 民间绝活类（杂技、气功、武术、绝活等）
在此基础上将各组别分为专业组、业余组、特邀组，分别评选。 4. 专业培训指导、交流演出
本次活动在各个赛场分别举行预选赛和晋级赛，比赛过程中由组委会安排邀请相关专家进行指导培训，晋级选手应各地赞助机构的邀请，有机会在全省各赛场进行交流演出。 5. 丰富奖项设置、感恩回报
各赛场选拔出来的优秀节目和选手将集中参加在中原主赛场举行的综合才艺总展评，角逐不同才艺类别和参赛组别的金银铜奖以及相关单项奖、个人奖、集体奖等，通过盛大的电视颁奖晚会，感恩他人、回报社会。
6. 后续推广运营、继往开来
颁奖晚会的举办并不意味着本次活动的终结。在活动成功运营并赢得良好口碑的基础上，可组建“河南省青年农民艺术团”，将在本次活动中表现突出的优秀选手吸纳为成员，组织一支精英演艺团体，精心编排数个新颖节目，进行全方位的整合包装推广后，广泛承接针对县乡市场的各种商业演出和各种文艺活动，全力提升赞助合作机构的品牌知名度和消费者忠诚度。同时，这也将极大程度上丰富本次大赛的品牌内涵和市场的延续性，真正达到继往开来的目的。
活动流程
1. 即日起至2008年10月底，完成组建各个分赛场组委会，疏通各方关系，落实最终赛程赛制。各赛场总冠名、特约赞助、场地合作、指定产品合作等招商工作同期启动。
2. 2008年10月——12月，各赛场形象大使推选工作启动，具体日程安排、推选标准、细则等详见相关执行方案。各赛场形象大使综合评比，确定本次大赛的终极形象代言人，男女各一名，签约总冠名品牌，为其代言。
3. 2008年12月底，举办本次大赛启动仪式暨总冠名品牌形象代言人签约仪式新闻发布会，大赛正式启动并进行全方位的报名宣传。 4. 2009年1月——3月，大赛接受正式报名，各赛场根据报名情况安排当地预选赛和晋级赛。
5. 2009年3月——4月，各地优秀选手集中培训指导，根据各地赞助企业的文化理念和市场需求编排不同的节目内容，在全省范围内巡回交流演出，展示青年农民风采。
6. 2009年4月底，在中原主赛场举办综合才艺总展评，确定最终获奖节目和选手名单，评委团拟定综合评语。组委会筹备颁奖晚会。 7. 2008年5月初，举办“青年壮歌”河南省2009农村青年才艺风采大赛颁奖晚会，揭晓获奖名单，歌唱青年风采，感恩他人、回报社会。召开“整体运营情况回顾”新闻发布会。
8. 后续活动：组建“河南省青年农民艺术团”，开展各种形式的交流演出，承接商业演出或相关文化演出活动等。
注意事项
1. 凡是拥有我省农业户口的青年均可报名参加本次活动，参赛者要求积极拥护党和国家的领导，思想健康，积极向上，其他条件不限；参赛作品要求以弘扬主旋律为主，支持原创，鼓励创新。 2. 演出服装、道具、伴奏带自备，时间不超5分钟。小品限定在8分钟以内，戏曲不超10分钟、行当不限。各类别内容不限，超时扣分。
3. 所有文艺节目的评比结果由专家委员会的点评意见、农民嘉宾评委团的现场分值和观众支持率综合决定。所有评比过程公平、公正、公开。
4. 本次活动由车赶单位全程录制并择优播出，新闻发布会和颁奖晚会全程实况录播。
奖项设置
1. 选手奖：各参赛类别和组别分别设立金银铜奖各一名，颁发奖杯和荣誉证书，价值不等的奖品或现金奖。
2. 单项奖：综合总展评后设立最佳才艺奖、最佳风度奖、最具潜力奖、最具造型奖、最佳上镜奖等五个奖项，每个奖项男女选手各一名，颁发奖杯和荣誉证书，以及一定数量的奖品。
3. 团体奖：设立最佳男女组合、最佳团体表演奖，颁发奖杯和荣誉证书、奖品。
4. 组织奖：设立最佳贡献奖、优秀组织奖、特殊贡献奖等，颁发荣誉牌匾和证书。
活动亮点
1. 本次活动规模庞大、历时长久、覆盖全省，群众基础广泛，非常有利于企业产品和品牌的终端市场渗透。
2. 活动通过政府官方渠道和电视等大众媒体手段运作，可广泛建立企业和政府、媒体的合作关系，实现资源互通，共同发展。 3. 参赛选手为我省农村青年，他们是我省社会主义新农村建设的中坚力量，也是农村市场的主要消费群体或者部分高端产品的潜在购买客户，符合企业广告投放的准确性和针对性。
4. 在活动启动之前，我们特意为各赛场选拔形象大使，一方面是为了宣传活动本身，更多的是结合了冠名企业的市场宣传需求，为他们寻找具有高度品牌认知度和准确度的形象代言人为其代言，并召开签约仪式新闻发布会。
5. 本次活动预选赛和晋级赛之后，可根据赞助单位的实际需求量身打造大型文艺交流演出活动，并在全省范围内巡回演出，再次提升企业品牌形象。
6. 活动进入尾声，举行盛大的颁奖晚会，为获奖选手颁奖的同时，也将由相关政府主管部门重点表彰为本次活动作出卓越贡献的企业和个人。
7. 纵观全局，本次活动将是农资品牌，以及农业机械、种子、肥料、农药、饲料、兽药等产品宣传推广的最佳平台，对于那些计划从城市向农村市场转移的快速消费品牌或日化生活用品品牌而言，也将是一个千载难逢的契机。
附件：
大赛总冠名、分赛场冠名、其他形式赞助招商回报方案 形象大使/形象代言人选拔方案
大赛启动仪式暨形象代言人签约仪式新闻发布会整体运营方案 大赛赛程、赛制，比赛整体运行方案 巡回交流演出活动执行方案 颁奖晚会整体运行方案
河南农村青年才艺风采大赛组委会
2008.9.18
第五篇：活动方案
新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术兴趣活动小组。 现就社团的活动情况计划如下：
一、本学期开展活动安排：
活动时间：周三下午15：00―16：00
活动地点：1楼机房
社团活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，初始由40名学生组成。 社团的组织与教学进展情况：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计；
二、活动开展教学要求 ：
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。
3、熟悉奇奕画王等软件，能用它完成作品。
4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二是在课外联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。 教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。
在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。