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高三励志主题班会活动方案(优秀范文三篇)

2022-06-03 23:24:06

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第一篇:高三励志主题班会活动方案

【班会主题】

迈向大学,放飞梦想

【活动意义】

高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】

20xx年9月2日 星期一 班会课

【活动对象】

高三(1)班

【活动准备】

收集大学活动的精彩图片,制备PPT

【活动过程】

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问:

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?

学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式――班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的.、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲,提高学习动力。

【活动效果】

通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

第二篇:励志主题班会

活动过程:

一、主持人开场白

班长李晓奇:时间如白驹过隙,眨眼间我们走过了高二的四分之一。

有过慷慨激昂的誓言,有过抑郁迷茫的彷徨,可是一路走来,我们从未放弃。人生的道路上,总是需要一些榜样的激励,需要一些启明星指引方向,今天我们非常有幸请到了09级的优秀毕业生袁宁馨学姐来给我们做个简单的报告,给我们说一说在大学里的生活。首先,让我们用热烈的掌声欢迎学姐。

二、浙大优秀学生袁宁馨励志报告

个人简介:袁宁馨,原09级15班班长,高中三年品学兼优,才华横溢。20__年通过浙江大学自主招生考试,以优异的高考成绩被浙大录取,大学成绩优异,特长鲜明,任浙江大学电视台主持人,《浙江日报》的实习生等职务。积极参加各种社团并成为学生社团骨干,参加赴华西村实践活动及支教工作等。

报告内容:

1、以ppt的形式展示了浙江大学的有关图片,从整体到局部,引起同学们的兴趣。在“求是、创新”校训指引下的浙大,有着“211”“985”院校的头衔,拥有竺可桢、陈独秀、李政道等知名校友,同时是“综合型、研究型、创新型”为办学特色,具有世界先进水平的一流大学。

学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区,占地面积5.18平方公里,分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水,环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想园地。学姐引导大家,很多国内外着名的大学不仅在硬件设施、软件应用和人文思想等方面都做到了极致,我们只有走出去才能够扩宽视野,增长见识。

2.介绍大学里的选课方面的问题,种类很多,可以自由选择。浙江大学在学生培养计划中开展了一系列有益学生长足发展的课程,有通识课大类课专业课个性课导论课,其中,通识课又分为艺术设计类文学艺术类历史文化类沟通领导类科学研究类等等。高端前沿的课程,个性化的培养,促发更多的浙大学子由“要我学”变为“我要学”,其中学姐特别提到自己以一个“文科生”的身份选择了很多理工科的科目来完善自己,力争让自己成为全才、通才、精才。

3.浙江大学的图书馆情况,给同学们很大的激励。每一个高校的`图书馆是最引人瞩目的,从某种程度上来讲,选择一个学校就是选择一所学校的图书馆。这里设施齐全,书目琳琅,环境优雅,冲一杯咖啡,就着图书馆的落地窗,读一本好书,听着沙沙作响的写字声抑或噼里啪啦的打字声,都是一种惬意的享受。

4.浙江大学的社团种类多,文艺表演类的,社会实践类的以及广播站等有关情况。在大学,最能够锻炼人的能力的莫过于参加各种社团活动。各种活动以各自独特的形式让人应接不暇,更接地气,更接社会。在社团活动中,我们可以锻炼自己的能力,培养自己合作探究的习惯,适应日益发展的社会。学姐专门介绍了各种社团的趣事,引起了大家的兴趣。其中谈到游戏,比如中学生很感兴趣的很多网游,在浙大都有一等一的高手。

这些人不仅成绩好,能力强,游戏也玩得很高端,是用“智商”和“能力”说话的一拨精英。同时学姐谈到自己入学之后参加了几场大型的社团面试,全部通过,这得益于高中时代的班干部经历。

5.大学里最多的是报告和演讲,各地各方面杰出的教授学者以及名人等来校作报告,受益匪浅。很多电视上才能看到的社会精英,会经常做客大学。学姐介绍到自己入学一年半的时间至少听过三位诺贝尔奖学金获得者的讲座,其中自由发言和提问环节,浙大学子操着流利的英文,谈着专业高端的术语让人叹为观止;在浙大最吸引学生的讲演者更多的是一些社会学家,有头脑有规划的精英,而不是靠各种文艺范吸引眼球的明星,因为学生更关注“学以致用”,更专注社会热点和改变环境。

6.总结在大学里的学习生活,成绩固然重要,但发展自己的能力同等重要。把眼界放宽,把梦想放远,脚步随心,勇敢追逐。学姐送给大家一句话:“永远不要满足,因为你永远不知道自己有多优秀”。路在脚下,只要你敢于努力,一定可以成功。

最后,袁宁馨学姐对淄博六中三年的严格教育表示了极大的感谢,感谢母校的严格要求,感谢班主任老师的教育,感谢任课教师的培养,是六中为自己打开了大学之门,永远不会忘记母校的栽培,并表示会以更为优异的成绩回报母校,实践“今天我以六中为荣,明日六中以我为荣”。

三、班级进步生经验介绍

本次模块考试张国梁、李晓奇、崔振山、杨开宇、朱雪滢、邓永祥、马金基、刘乾坤、张琼之分别从不同的角度谈了自己的学习状况,谈及各科的学习策略,其中大家达成共识:

要想尽快提升成绩,务必在以下几个方面注意――

第一,心无杂念,专心致志。一心向学,单纯快乐。

第二,科学学习,注意方法。学会质疑,深入学习。

第三,合作探究,取长补短。查漏补缺,不断延伸。

第四,精益求精,不骄不躁。心平气和,大家风范。

四、班主任点拨

发言:

班主任老师就这次经验交流会谈及了自己的三点感受。

第一,永远不要觉得最好的大学距离我们很远,谁也没有注定一生下来就要去所谓的好大学,努力在自己。三年,表面上看来大家在同样的教室接受同样的学习,其实,这三年也是一个人找梦想的三年。一个敢于去做梦的人才更有动力。

第二,真正会学习的人是敢于质疑,个性鲜明的人。永远不要对所谓的“权威”和“标准答案”畏首畏尾,人应该有自己的思想和定位,敢于质疑,通过深入合作的探究,去寻找最本根的解决方式,不要满足于表面工作,那么就一定能够不断深入领悟学习的内容。

第三,永远不要满足,一个没有真正努力过的人永远不知道自己的潜力到底有多大,耐力有多久。倡导大家年轻人一定敢于去实践自己的梦想,大胆追梦,不要怕犯错。心有多大,梦有多远,我们把心放出去,把脚步踏出去,才能一路狂奔向自己的大学。

视频:《怒放的生命》

冥想:同学们静思自己的感受,时间三分钟。

五、主持人结束语

李晓奇:听了学姐的演讲,大家不仅了解了在大学里的有关内容和信息,而且更多的是给了大家鼓舞和激励。这也是此次我们班会的核心:心有多大,梦有多远。要把自己的视线放得远一点,梦想才会更大,自己才有更多的力量去为之拼搏。结合本次的模块考试,班级的进步生也做了许多经验介绍,相信同学们一定对自己未来的学习充满了信心和希望,有了更加明确的目标,大家一定会越做越好。好,本次班会到此结束,再次感谢学姐,感谢同学们!

第三篇:励志主题班会方案篇一励志教育主题班会教案

励志学习

针对现在大学生很多上网玩游戏而不重视学习,究其原因是高中的时候一心想上大学,到了大学突然没了目标,人生象段了线的风筝,飘浮不定!还有一个是大学的环境造成的,准确地说是高中到大学的过渡,这个过渡期对你来讲太长,别人都不兴奋了,沉下来了,你还在飘着!

一、班会目的:

1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。

2.正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。

3.反省自己的学习情况,明确今后努力方向。

二、活动过程:

一、导入:

老师:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧,勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏,浪费自己的青春和精力,他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗?答案是否定的。

我们再想想那些成功人士,他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?今

天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。

二、讲故事,学榜样:

1、说出你自己的勤学警句与格言

1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

2)学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

3)百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲

4)业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

2、讲讲你了解的勤学事例

(1)悬梁刺股 凿壁偷光

(2)身边的人勤学的示例,再想想自己现在的学习

3、这些成功人士给我们做出了榜样,在我们身边也有这样的例子,大家来说说。

4、师小结:苏秦以锥刺骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤读书,他们都是刻苦勤学的.典范,正如古人所说:不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读,不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢?

三、谈感受,勤反思:

1、听听班里勤奋同学的心声

2、自由发言,说说在平时的学习中应该如何做到勤学?

3、反思自己平时的表现,自己做的

怎么样,以后应该怎样做?学生自由交流。

四、师寄语学生:

好的成绩来自科学的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。

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