千文网小编为你整理了多篇相关的《珠宝店活动方案(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《珠宝店活动方案(推荐6篇)》。
一.活动时间:
20xx年5月1日-5月20日
二. 活动主题
快易拍珠宝――我最喜欢的定情信物
三.活动背景:
“情定三生”的成语人们耳熟能详,相爱即是缘,我们都相信“缘分写在三生石上面”,中国几千年前就形成了定亲“下彩礼”的传统习俗,中国人是很喜欢用珍稀的宝物来见证婚恋的确定,而且由于传统的观念影响,人们对“定情”或“定亲”又尤为看重,所以我们就迎合了这种心理,在××珠宝全国加盟店/柜推出“快易拍珠宝――我最喜欢的定情信物”活动。
四.目标顾客:20-28岁的青年人
这类人是中端收入者,对品牌的忠诚度不高,容易受影响,对这类顾客我们应展开营销攻势和情感诉求,使之购买“真爱无季”系列珠宝,同时此情感诉求可使之随着年龄的增长逐渐成为××珠宝的忠诚顾客。
五.活动目的:
1. 通过此次活动增加活动期间卖场人气;
2. 提高快易拍珠宝品牌在当地知名度,抢占市场份额;
3. 进一步提高快易拍珠宝的品牌美誉度,以利于长期推广销售。
六.活动内容:
1.“情定××珠宝”:
每个顾客在快易拍珠宝全国加盟店/柜都可参加“情定××珠宝”活动,参与方法为:购买××珠宝钻饰,即可获得著名影星××珠宝品牌代言人蒋雯丽、××珠宝专店全体员工签名的定情见证祝福卡,让××珠宝一起来见证“情定三生”的誓言。
2.“我最喜欢的定情信物”有奖评选活动:
在全国范围内举办“我最喜欢的第一次定情信物”评选活动,参加者将自己“××珠宝――我最喜欢的定情信物”的照片和一段介绍的小文章或相关小故事,也可以是“最想收到的定情信物”送往××珠宝专店即可参加有奖评选活动,快易拍珠宝全国加盟店/柜聘请当地珠宝、文艺界人士组织评选,奖品设置如下:
最深情信物奖 1名 奖价值1888元的摄像彩屏手机一部
最创意信物奖 5名 奖价值888元的精美mp3或家电一部
入围信物奖 10名 奖××珠宝代言人蒋雯丽精美电话卡一张
3. 保养服务:
凡在××珠宝购买任一款首饰的顾客加10元即可送一盒首饰清洗液(成本费用算入首饰价格中,即首饰价上浮30元左右),同时顾客还可免费获得首饰保养、清洗的知识。
七. 活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《××珠宝――我最喜欢的定情信物》,内容包括“情定××珠宝”、“××珠宝――我最喜欢的定情信物”有奖评选等活动的参与细则;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“情定××珠宝”、 “××珠宝――我最喜欢的定情信物”有奖评选活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
(4)注意与当地报纸媒体记者联系,注意做好活动报道工作,以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的;
八. 活动控制与评估
1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
九. 活动经费预算(略)
一、活动目的
1、提升五月份的销售额,为第二季度的`的业绩提高打好基础;
2、以五一为平台,针对夏天这个季节与结婚的群体,将2021年的新款推广出去;
3、以金伯利五一的活动宣传,来渲染金夫人这个婚纱品牌,提高其品牌知名度;
4、以五一黄金周为一个调查时间段,调查广告媒体、礼品满意度、活动认可度等一些总结。
二、活动对象
主要针xx年以后出生的结婚群体和时尚爱美一族。
三、活动时间
5月xx日至5月xx日。
四、活动主题
以“繁花似锦五月天 欢乐畅游嘉年华”为主题,凭借嘉年华在郑州开幕来做为五一活动的一个亮点。
五、活动内容
绽放无限光彩 “链”结你我情怀
活动期间凡在金伯利黄金珠宝广场购买钻石饰品,只需再加xx元,便可获赠精美钯金项链一条,超值的好礼就是我们五一对您的深深的祝福。
留下精彩瞬间 尽显个人魅力
活动期间凡在金伯利黄金珠宝广场购物满xx元,凭借您的购物票据领取购物金额xx%的xx婚纱摄影卡,便可在金夫人婚纱影楼折合现金使用。就让我们用金伯利的绚丽珠宝与金夫人的卓越品质来共同留下您永恒的回忆。
情定金伯利 畅游嘉年华
5月xx日国际嘉年华在xx隆重开幕,活动期间xx黄金珠宝广场购物满xx元,均可参加次日上午xx:xx的“情定金伯利 畅游嘉年华”的现场抽奖活动,每次将产生xx名幸运顾客,来畅游嘉年华的无穷乐趣。(当日消费满xx元的顾客可直接参加此活动)
因为有爱 弥足珍贵
璀璨夺目的钻石、雍容华贵的黄金、时尚流行的铂金、“饰界”前沿的K金,在这阳光明媚的五月,xx黄金珠宝广场万余款全新饰品交相辉映,光彩照人。结婚钻戒xx铂金系列、xx系列等2021年新款将与您共同演绎这浪漫典雅的五一。
一、促销背景
元旦前后是小家电,特别是豆浆机,电热水壶等可以做为礼品为产品赠送的消费旺季,为占领市场,各品牌都纷纷制定了自己的促销策划;同时豆浆机、榨汁机等产品较高的价格及消费者没有掌握使用技能等因素,使得一些潜在的消费者拒之门外。为了把握住这一销售旺季和还在犹豫徘徊的消费者,我们公司推出了自己的元旦促销策划方案。
二、促销目的
1、利用“元旦”黄金周的机会,提升本公司的形象,加大分销力度;
2、通过现场演示,提升我司产品知名度,促进犹豫徘徊消费者的购买欲;
3、有效的压制竞争对手,为实现明年我司的销售任务做好准备工作;
4、增强经销商对本公司产品的信心,给促销员加足底气
5、通过促销机型,带动其他产品的销售。
三、促销时间
XXXX年12月25日―xxxx年1月10日
四、促销主题
促销主题:xxx小家电迎新贺礼大酬宾
宣传口号:走过路过,千万不要错过。399,YL豆浆机抱回家;466,YL多功能炖盅提回家;
168,YL榨汁机带回家; 99,YL电水壶“捡”回家,YL电水壶不买也可以试一试,更有现成好礼大抽奖
过年了,给远方的父母带个豆浆机回家吧 (横幅标语为上面宣传口号或促销主题)
五、促销对象与范围
1、促销对象:各种消费者
2、范围:各大商场(有导购员的卖场)
六、促销方式
1. 现场演示配大酬宾活动,大酬宾内容有促销机型、8.8折优惠。
2. 赠品形式
所有购买YL产品的顾客,赠送精美笔记本一本(价值25元),电水壶顾客还赠送价值5元的清新剂2包,电水壶老顾客凭有效购机证明免费赠送价值5元的充值卡。
第一部分
活动目的:用玉文化引导消费
活动时间:20xx年X月X日――20xx年X月X日 活动主题:中国玉文化的内涵与鉴赏消费
主题要素:文化 消费 服务
主题阐述:主题突出了中国玉文化的发展历史,使消费者懂玉,欣赏玉,进而消费。
活动地点:xx路XX珠宝店面及周边区域
主题传达表现:
贯穿于整个活动,形成活动的主体表现。
有效地互动演绎及内容传达。
玉用品展示。
宣传表现。
活 动 概 述
活动预期目标
目标一:通过本次活动,使珠宝店的品牌形象得以树立,之后运用品牌形象的传播效应和活动的连动效应,促进销售。
目标二:使珠宝店在活动当地的市场认知率有进一步的提高。 活动诉求对象:活动地点区域年龄在X――X岁的人群。 诉求元素:认知与消费
活动形式:以文化介绍、现场优惠、礼物馈赠及游戏类活动为主。
第二部分
玉文化活动的环境布局及现场氛围营造
总体原则:
紧密结合玉主题,形成主题表现。
突出玉文化和消费理念,形象传达及视觉效果。
所有宣传物出现珠宝店LOGO与广告语。
片区分工布局规划:
珠宝店邻近街口指示牌宣传。
商业集中区重点街区宣DM单发放。
珠宝店店外
门外陈列标示珠宝店LOGO的户外广告。
设立大型主题展版一块,发布活动主题及相关优惠活动。 门口用玉文化相关饰品装饰。
珠宝店店内
门口设立明显标示珠宝店LOGO的接待处,向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。
珠宝店顶部及柜台处用相关装饰品装饰。
店内玉文化主题海报宣传。
店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品、纪
念品,并提供咨询服务。
店内主题展板宣传
向参与活动客户发放印有珠宝店的环保购物袋等用品。 现场宣传单的发放。
第三部分:活动实施方案
活动方式(概要):
1、自X月X日起(活动之前一周)凡在珠宝店购物满X00元以上的顾客,凭购物小票于总服务台记录,并可以参加活动当天的抽奖活动。
2、所抽珠宝均为本店为此次活动而专门设计的精致玉石。
3、凭宣传单而无购物参加活动的消费者可在活动结束后凭宣传单得到纪念礼品一份
活动评估:
1、通过一个星期时间的轰炸式宣传,当天参与活动的人员会很多。
2、活动当日的珠宝与玉石,均比平日价格低廉,迎合了消费者贪便宜的心理,参与性加强。
3、活动现场气氛热烈,使人对珠宝店的LOGO和品牌过目不忘。 宣传阶段划分:
第一阶段活动前宣传
宣传时间:20xx年X月X日
宣传形式:告知宣传
宣传内容:传达活动即将举行信息
信息传达要素:
珠宝店的企业形象
珠宝店的服务理念
活动的主题及内容
活动举行的时间及地点
媒体安排:以当地报纸媒体、网络论坛、DM宣传单为主。 DM单通过派人员分片区发送
报纸:提前一周发文
第二阶段活动后宣传
宣传时间:20xx年X月X日
宣传形式:软文宣传
宣传渠道:网络、报纸、店面门前展板
宣传目的:活动效果巩固
钻石绣社团活动方案
2016学年第一学期
辅导员:赖金凤
胡帆
一、指导思想
钻石绣又叫钻石贴画,色彩丰富鲜艳,形象明朗活泼。通过细致的粘贴,花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。它对培养学生的动手能力、耐心程度、审美能力有很大的作用。通过作品的欣赏、制作,培养学生对艺术的感知与欣赏能力,提高艺术表现与创作能力。
二、学情分析
钻石绣班有26人,学生大多对钻石绣只有初步的认识,贴的方法和技巧可以说是少之极少。但大部分同学非常有兴趣,所以在课堂中应专门讲一讲有关钻石绣的一些知识,从一些简单的图案开始作起,让他们对钻石绣有兴趣,并慢慢提高难度。
三、教学目标
1、培养孩子们的学习兴趣,养成细心、耐心的好习惯。
2、学会看各种示意图,了解各种符号的意义。
3、贴、剪时要大胆迅速,能照着较复杂的范例在规定时间内独立完成作品,鼓励到后阶段自己设计作品。
四、教学措施
1、对部分学生可以近距离演示多次;
2、充分地调动学生互相学习的积极性,以同桌、小组的合作活动,让他们在愉快的氛围中掌握所学知识;
3、在教学中发现问题,可以先启发学生自己去探索去解决问题,这样即培养了学生的动手操作能力,也培养了学生动脑思考的能力,让学生有一种成就感。
五、课时内容安排
课时
内容
报名工作、欣赏优秀作品
钻石绣的基础知识、各工具的正确使用十二生肖的钻石绣 十二生肖的钻石绣 四个花姑娘的钻石绣
四个花姑娘的钻石绣的钻石绣
四个花姑娘的钻石绣的钻石绣
兰花的钻石绣
兰花的钻石绣
竹子的钻石绣
竹子的钻石绣
菊花的钻石绣
菊花的钻石绣
第一周课题:开学准备
2课时
教学内容:学习动员,收集材料
教学目标:本节课里,引导学生了解本学期的学习内容,并了解学习要求,学习基础原理,为后面的学习做好准备。
教学过程:
一、引入课题:愉快的假期结束了,我们又迎来了新的一学期,很高兴我们又见面了。本学期里,我们将走进生活中去寻找钻石绣的快乐。(板书 :钻石绣)
二、介绍学期主题:本学期我们将围绕钻石绣进行学习
三、制作形式:
以小组为单位,在组长的带领下,相互帮助共同完成内容。
四、点名:点名安排位置,以小组四-五人为一组
五、课内要求:保持安静,不能带零食作业到教室
六、做品欣赏
第二周
钻石绣的基础知识、各工具的正确使用
2课时
一、组织教学,检查学生所带用具的情况。
二、新授
三、介绍钻石绣
现在钻石画的牌子有很多,钻是主要分为方钻和圆钻的。方钻就是树脂钻,亮度比较差,但是成本低,所以价格也非常便宜。圆钻是水晶钻,光泽比较好,成本高一些。钻石画底面主要是分绒布和油画布的,油画布的钻石画稳定性更好,更耐脏,所以也会贵一些的。
四、认识工具
小盒子,点钻笔、画布和色号钻石。
五、点砖方法:
1.点钻笔是塑料的,笔头空心,所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实,这样,笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。
2.钻的颗粒放在专门的小盒子里,晃一下,就可以排列整齐,这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。
3.点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方,该贴的地方都是有胶水的,所以贴一点撕一点最好。
4.将一种颜色在一边贴好后,就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个,所以需要自己动手折一下纸,不需要折成纸盒子,这样不方便笔去点。
5.按照上面的步骤将整幅画完成,完成之后用盒子底部重重按压,保证按严实了就可以拿去装裱咯。
六、老师示范,学生跟学。
七、学生先练手,教师指导。
八、课堂总结:
师:这节课同学们都非常认真地观察,大胆地动手操作,积极地参与,并且能够在活动中体会到我们中国没,同学们都非常棒。
九、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第三周
十二生肖钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握砖石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对十二生肖进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 十二生肖绣
教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们是什么生肖的?
生:
师:对,今天我们就来学习十二生肖钻石绣的学习。
教师发十二生肖的图片
学生打开观察
二、认识十二生肖的图案,观察色号和钻石号
师:同学们,观察色号和钻石号
师:复习点砖方法
1.点钻笔是塑料的,笔头空心,所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实,这样,笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。
2.钻的颗粒放在专门的小盒子里,晃一下,就可以排列整齐,这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。
3.点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方,该贴的地方都是有胶水的,所以贴一点撕一点最好。
4.将一种颜色在一边贴好后,就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个,所以需要自己动手折一下纸,不需要折成纸盒子,这样不方便笔去点。
5.按照上面的步骤将整幅画完成,完成之后用盒子底部重重按压,保证按严实了就可以拿去装裱咯。
师:同学们,下面就考考你们自己的动手能力的时候了,学生自己操作,教师巡回指导 。
三、学生动手,评价作品:
学生自己动手贴钻石
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第四周
十二生肖的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握砖石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对十二生肖进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 十二生肖绣
教学过程:
一、学生动手:
1、生自行完成上周未完成的作品。
2、老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助
3、教师巡视指导。
4、了解完成情况,请“小老师” 帮忙。
二、作品展示
1、请几位学生来介绍自己的作品。
2、指名学生评价其他组同学的作品,教师也参与评价,特别表扬作品完整的学生。
3、比比看谁的最好看。
三、总结:
师:同学们,你们这么能干。希望你们能像这幅画一样,不但拥有美丽的外表,还能够永远保持美。
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第五周
四个花姑娘钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握钻石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备:四个花姑娘钻石绣
教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们看这是什么?
生:
师:你喜欢哪个花姑娘
师:对,今天我们就来学习花姑娘钻石绣的学习。
教师发图片
学生打开观察
师:有几种色号,你会对应色钻石珠子号吗?
二、认识图案,观察色号和砖石号
师:同学们,观察色号和钻石号
师:复习点砖方法
1.点钻笔是塑料的,笔头空心,所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实,这样,笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。
2.钻的颗粒放在专门的小盒子里,晃一下,就可以排列整齐,这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。
3.点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方,该贴的地方都是有胶水的,所以贴一点撕一点最好。
4.将一种颜色在一边贴好后,就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个,所以需要自己动手折一下纸,不需要折成纸盒子,这样不方便笔去点。
5.按照上面的步骤将整幅画完成,完成之后用盒子底部重重按压,保证按严实了就可以拿去装裱咯。
师:同学们,下面就考考你们自己的动手能力的时候了,学生自己操作,教师巡回指导 。
三、学生动手,评价作品:
学生自己动手贴钻
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第六周
四个花姑娘的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握砖石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 四个花姑娘钻石绣
教学过程:
一、学生动手:
1、生自行完成上周未完成的作品。
2、老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助
3、教师巡视指导。
4、了解完成情况,请“小老师” 帮忙。
二、作品展示
1、请几位学生来介绍自己的作品。
2、指名学生评价其他组同学的作品,教师也参与评价,特别表扬作品完整的学生。
3、比比看谁的最好看。
三、总结:
师:同学们,你们这么能干。希望你们能像这幅画一样,不但拥有美丽的外表,还能够永远保持美。
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第七周
四个花姑娘的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握钻石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 四个花姑娘钻石绣
教学过程:
一、学生动手:
1、生自行完成上周未完成的作品。
2、老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助
3、教师巡视指导。
4、了解完成情况,请“小老师” 帮忙。
二、作品展示
1、请几位学生来介绍自己的作品。
2、指名学生评价其他组同学的作品,教师也参与评价,特别表扬作品完整的学生。
3、比比看谁的最好看。
三、总结:
师:同学们,你们这么能干。希望你们能像这幅画一样,不但拥有美丽的外表,还能够永远保持美。
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第八周
兰花的砖石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握砖石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对十二生肖进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的砖石号。 课前准备: 兰花的钻石绣
教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们中国的四君子?
生:
师:对,今天我们就来学习兰花钻石绣的学习。
教师发兰花的图片
学生打开观察
二、认识兰花的图案,观察色号和钻石号
师:同学们,观察色号和钻石号
师:复习点砖方法
1.点钻笔是塑料的,笔头空心,所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实,这样,笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。
2.钻的颗粒放在专门的小盒子里,晃一下,就可以排列整齐,这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。
3.点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方,该贴的地方都是有胶水的,所以贴一点撕一点最好。
4.将一种颜色在一边贴好后,就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个,所以需要自己动手折一下纸,不需要折成纸盒子,这样不方便笔去点。
5.按照上面的步骤将整幅画完成,完成之后用盒子底部重重按压,保证按严实了就可以拿去装裱咯。
师:同学们,下面就考考你们自己的动手能力的时候了,学生自己操作,教师巡回指导 。
三、学生动手,评价作品:
学生自己动手贴钻
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第九周
兰花的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握砖石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 兰花的钻石绣
教学过程:
一、学生动手:
1、生自行完成上周未完成的作品。
2、老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助
3、教师巡视指导。
4、了解完成情况,请“小老师” 帮忙。
二、作品展示
1、请几位学生来介绍自己的作品。
2、指名学生评价其他组同学的作品,教师也参与评价,特别表扬作品完整的学生。
3、比比看谁的最好看。
三、总结:
师:同学们,你们这么能干。希望你们能像这幅画一样,不但拥有美丽的外表,还能够永远保持美。
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第十周
竹子的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握砖石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备:竹子钻石绣
教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们知道这是什么吗?
生:
师:对,今天我们就来学习竹子钻石绣的学习。
教师发竹子的图片
学生打开观察
二、认识竹子的图案,观察色号和钻石号
师:同学们, 观察色号和钻石号
师:复习点砖方法
1.点钻笔是塑料的,笔头空心,所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实,这样,笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。
2.钻的颗粒放在专门的小盒子里,晃一下,就可以排列整齐,这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。
3.点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方,该贴的地方都是有胶水的,所以贴一点撕一点最好。
4.将一种颜色在一边贴好后,就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个,所以需要自己动手折一下纸,不需要折成纸盒子,这样不方便笔去点。
5.按照上面的步骤将整幅画完成,完成之后用盒子底部重重按压,保证按严实了就可以拿去装裱咯。
师:同学们,下面就考考你们自己的动手能力的时候了,学生自己操作,教师巡回指导 。
三、学生动手,评价作品:
学生自己动手贴砖
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第十一周
竹子的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握钻石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 竹子的钻石绣
教学过程:
一、学生动手:
1、生自行完成上周未完成的作品。
2、老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助
3、教师巡视指导。
4、了解完成情况,请“小老师” 帮忙。
二、作品展示
1、请几位学生来介绍自己的作品。
2、指名学生评价其他组同学的作品,教师也参与评价,特别表扬作品完整的学生。
3、比比看谁的最好看。
三、总结:
师:同学们,你们这么能干。希望你们能像这幅画一样,不但拥有美丽的外表,还能够永远保持美。
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第十二周
菊花的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握砖石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 菊花的钻石绣
教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们是什么?
生:
师:对,今天我们就来学习菊花钻石绣的学习。
教师发菊花的钻石绣图片
学生打开观察
二、认识的图案,观察色号和钻石号
师:同学们,观察色号和钻石号
师:复习点砖方法
1.点钻笔是塑料的,笔头空心,所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实,这样,笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。
2.钻的颗粒放在专门的小盒子里,晃一下,就可以排列整齐,这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。
3.点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方,该贴的地方都是有胶水的,所以贴一点撕一点最好。
4.将一种颜色在一边贴好后,就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个,所以需要自己动手折一下纸,不需要折成纸盒子,这样不方便笔去点。
5.按照上面的步骤将整幅画完成,完成之后用盒子底部重重按压,保证按严实了就可以拿去装裱咯。
师:同学们,下面就考考你们自己的动手能力的时候了,学生自己操作,教师巡回指导。
三、学生动手,评价作品:
学生自己动手贴钻
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第十三周
菊花的钻石绣
2课时
知识与目标:通过练习,初步掌握钻石绣的基本技能,进一步体会手的作用;
过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对十二生肖进一步了解和喜爱。
教学重点和难点:
认识色号和对应的钻石号。 课前准备: 菊花的钻石绣
教学过程:
一、学生动手:
1、生自行完成上周未完成的作品。
2、老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助
3、教师巡视指导。
4、了解完成情况,请“小老师” 帮忙。
二、作品展示
1、请几位学生来介绍自己的作品。
2、指名学生评价其他组同学的作品,教师也参与评价,特别表扬作品完整的学生。
3、比比看谁的最好看。
三、总结:
师:同学们,你们这么能干。希望你们能像这幅画一样,不但拥有美丽的外表,还能够永远保持美。
四、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
影楼钻石推广操作流程 老公给你爱情,影楼送你美钻
2009年再现浪漫钻石女人
操作的2种方式:
一、单纯的买卖关系:
1、不限制定货数量,全部以批发价供货,首次进货款式由公司负责选漂亮款式。用
特快专递邮寄,货款低于2000元邮费25元由影楼承担,快递3-4天即可到货,先打款后发货。
2、戒托材料有2种:PD950钯金和925纯银镀18K白金,价格不等(请参看价格表)。
3、公司承诺:
1)所提供钻石为天然钻石,如经检测钻石为假,假一赔偿五万元。
2)提供钻石饰品均附有鉴定证书及电脑标签,和精美包装。
3)提供的钻饰均可无条件调货,调货邮费由乙方承担。
4)提供的钻饰,自甲方发货之日起,十天之内可退货款---为当次货款的30%(套餐系列不予退货)。
5)提供给影楼的钻饰可常年更换款式及整新,终身负责清洗、维护及钻石以小换大,费用由客户自行承担。
4、区域保护:为保证合作影楼的权益,公司承诺:每个地区仅与一家影楼进行“拍
婚纱送钻戒”活动。
二、操作流程:
1、活动前准备部分钻戒样品,按照成本容入婚纱套系中推送:如1380套系, 送价值1380元的0.03ct钻戒---即可等拍等送,拍多少送多少,也可拍3千送2千。
2、活动前,应招集门市必须祥知“钻石培训说词”,最好人手一套,对钻石 有一定了解可增加客户认知的可信度,有利于秀场的接单。
3、客人可根据指定款式量手定做,门市需要将详细咨询填入表格,再传真 至我公司下单定做(有现货立即邮出,没有现货定做要15天出货)。
4、客人付全款,方可领取钻戒。领取时一定要客人在规定表格中签字。
为回馈客户,公司特别推出定购钻饰货款一次性达到三千元,免费赠送全套策划方案(包括以下内容):
企划书、钻石培训资料、客人不付款谈判术(
1、2)、门市接单礼仪、主持人讲播搞、喜讯快报、宣传彩页样版、电视广告语、电话说词、电话追踪记录表、军令状说词、门市疑难问题解答、目标及奖金方案、未成交客户电话追踪说辞、小蜜蜂引客说辞、秀场战术说明(
1、
2、
3、4)等等。
三、无须策划老师,您就可以轻松操作钻石秀场!
电话:138863555284006269100 QQ:249486257联系人:叶伟光 地址:上海浦东大道2330号银珠商厦5号楼204室
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