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主题班会活动方案(合集)

2022-06-03 23:22:11

千文网小编为你整理了多篇相关的《主题班会活动方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《主题班会活动方案(合集)》。

第一篇:主题班会活动方案

一、活动主要目的

梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。

梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。

并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。

二、活动时间:

20__年11月16日。

三、活动地点

造价1304教室。

四、活动安排:

1、由班委先做好初步工作。

2、通过小组讨论决定班会形式。

3、制作PPT.

4、班会召开。

五、参加活动人员

造价1304全体成员。

六、活动内容:

放飞梦想,激扬青春。

七、活动总结:

1、在班会开始前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去。

2、教室布置有序,环境及灯光效果良好。

3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力。

4、班委分工到位,有序地维持好场内秩序。

5、对突发状况能很好地及时应对处理。

6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。

7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。

总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。

第二篇:年级毕业季系列活动方案

2016六年级毕业季系列活动方案

主题:毕业季

一、活动时间:2016年6月——7月

二、活动项目:

6月第一个星期:拍照留念(地点:校园)

6月第二星期:制作留念册(地点:教室)学生准备一至六年级的照片各六张 6月第三个星期:青春期讲座(地点:报告厅) 6月第四个星期:毕业典礼大队活动(地点:报告厅) 7月初:颁发毕业证书。

三:江北中心小学2016届毕业联欢会活动方案 活动目的

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。 活动策划

叶为燕校长、阮贞、吴晓燕、六年级全体老师 活动准备

1.在老师指导下作好策划、分工。

2.报告厅布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛。 3.排练节目准备演出。 4.毕业联欢主持人: 活动时间 2016年6月底 活动地点 江北小学报告厅 活动过程:

第一乐章:回忆童年 《儿歌串唱》 第二乐章:诗朗诵 《少年游》 第三乐章我们长大了 《远去的红蜻蜓》 第四乐章:青春宣言 有关青春的诗歌朗诵 第五乐章:齐唱《大梦想家》

第三篇:主题班会活动方案

班会背景:为调动学生自主学习、立志成才的积极性,塑造优良的班风学风,结合自身专业特点,以班风建设为基础,从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起,稳步推进班风学风建设,取得明显效果。

一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风,争取在期末考试中取得好成绩。

三、班会主题:班级学风建设(核心)

四、班会方案

(1)班会时间:暂定晚自习时间

(2)班会地点:305

(3)班会人员:全体同学及辅导员

(4)班会主持:徐晟轩

班会流程:

1、班长发言:宣布班会正式开始。并围绕四个问题进行发言,一是狠抓课堂纪律,根据《关于严格课堂纪律的若干规定》,明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率;二是强化宿早晚自习到达情况,并提出相应管理加强措施;三是严肃考风考纪,要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响,坚决杜绝考试作弊现象。

2、团支部书记发言:从党员、团员“自我要求”为出发点,阐述对班内学风、考场作风等问题,并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。

3、学习委员发言:结合距考试周50余天的特殊情况。总结出本学期各专业科目的考试方式,并调查准备出各科目期末复习的方案,用课件的方式供同学们复习参考。

4、心理委员发言: 对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

5、同学代表发言:对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。

6、辅导员发言:

(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

7、班长进行小结并宣布班会结束

第四篇:毕业典礼班级活动方案

1、准备工作

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。

(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

2、目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

(2)体验与教师、同伴、父母一齐参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间:某日某月午时5:008:00

地点:幼儿园大厅

人员:幼儿园领导、部分教师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)开始聚餐。

(7)化妆舞会。

(8)整理工作。

4、主持人发言稿

一、开始部分

(男)甲:亲爱的小朋友,

(女)乙:亲爱的教师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

合:你们好!

教师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为教师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲:此时此刻,我们的心境十分激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把完美的时刻永远留在心中。

乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

乙:我们十分感激培育我们成长的教师,也舍不得离开我们的园长教师。小朋友们,让我们再次感受园长教师那慈爱的笑脸、听听园长教师的教诲和对我们的殷切期望吧!

(园长寄语)

甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、教师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙:首先,有请大(1)班XXX爸爸,让我们一齐听听他的讲话。

甲:接下来有请大(2)班XXX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢

(家长发言)

甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗

乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,

乙:是教师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听教师说的话。

(大班组教师寄语)

教师:此刻我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一齐来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲:为了今日的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲:有一个地方,我们以往听说过,但我们未曾到达过,

乙:下头请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,教师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱教师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙:小朋友明白我们的国剧是什么吗对,是京剧。下头请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一齐来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

甲:亲爱的小朋友,

乙:亲爱的教师,

合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

教师:今日,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一齐举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

第五篇:主题班会活动方案

活动宗旨:

勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,深入进行节俭节约宣传教育,在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识,养成良好行为习惯。具体活动安排如下:

活动过程:

一、搜集勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等,准备在班会上讲述或朗诵。

二、组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动,每个同学写出自查纠错报告。

(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。

(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、()关电扇的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。

(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。

(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。

(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

三、班会过程

1、讲解“节俭养德”的意义。

2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等。

3、对照“五自律”“无自查”,讲述自己的纠错报告。

4、小结:在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。

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