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第一篇：中国梦主题活动方案
新蔡二高2014年德育月“我的中国梦”主题活动实施方案
为进一步加强和改进我校德育工作，全面提高学生思想道德素质，培养德智体全面发展的一代新人，根据新蔡县教体局德育主题教育月活动要求，结合我校实际，经校团委讨论，特制订“我的中国梦”主题活动实施方案。
一、活动目的：打造文明、自信、快乐的校园文化氛围；提高教师，学生乐观积极的良好风貌。
二、活动主题：我的中国梦
三、活动时间：2014年3月23日至4月27日
四、“我的中国梦”活动领导小组：
组长：校团委书记王高飞
副组长：校团委副书记闫洪亮
成员：团委辅导员杨辉、黄丽以及星宇文艺社、青承话剧社，校园广播站
五、活动步骤和主要内容
整个活动共分三个阶段，从3月23日开始，到4月27日结束。
（一）宣传发动阶段（3月23日——4月1日）
3月23日校团委召开全体团委辅导员会议研究讨论局文件，制定《我的中国梦活动实施方案》，决定由团委辅导员杨辉负责，星宇文艺社，青承话剧社协助举办“我的中国梦”主题演讲比赛以及主题文艺大赛。3月24起，利用悬挂条幅、书写标语，制作宣传海报等形式，加强宣传，充分动员，全力营造德育主题教育月“我的中国梦”主题活动的浓厚氛围。
（二）实践教育阶段（4月1日——4月25日）
主题活动一：演讲比赛
一、组织单位
主办单位：校团委承办单位：校园广播站
二、活动参与对象：1—2年级全体学生，各社团也可报名。
（各社团选手名单上报至站长吴涛：联系方式18039691672）
三、活动内容：
1.参赛要求：
（1）活动内容形式要求:演讲、（可有背景乐）
（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代高中生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟，超时叫停。
四、参赛人数：
要求各班选派一人参加比赛，各班必须于4 月1 日之前上交参加比赛选手名单， 4月 1日有专人收取。
七、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，从参加预赛的选手中选出10名优秀选手参加决赛。
五、活动时间地点
（1）预赛：4月9日至4月 10 日晚自习综合楼四楼大会议室
（2）决赛：4月17日晚自习综合楼四楼大会议室
演讲比赛评分细则（总分100分）
1．要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。2．演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
计分规则：1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。
3．比赛打分满分100分。
4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
5．本次比赛成绩前两名参加县级比赛。
主题活动二：文艺大赛
一、主办单位：新蔡二高校团委
承办单位：新蔡二高星宇文艺社、青承话剧社
二、参赛对象
新蔡二高1-2年级各班学生，学生团体成员
三、大赛流程
1． 报名时间：3月28日至4月1日
报名方式：班级节目报各班团支书处
学生团体节目由各社长汇总后，报文艺社刘晓婉
（联系电话：15236375359）
2． 初赛抽签、交伴奏时间：4月8日
初赛比赛时间：4月10日晚自习歌曲类，舞蹈类
4月11日晚自习其他类
初赛比赛地点：四楼大会议室
3．决赛抽签、交伴奏时间：4月18日
决赛比赛时间：4月21日
决赛比赛地点：四楼大会议室
注：以上时间及地点若有变动将另行通知
四、参赛规则
1． 参赛形式
选手自选参赛作品一个，作品形式不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、乐器、模仿、曲艺、武术等
2． 参赛细则
初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：
第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3． 节目要求
节目内容健康、积极向上、符合当代中学生学生形象
（三）总结表彰阶段（4月26日——4月27日）
在本阶段，从团委到社团对本次活动进行总计，并对本次活动中的优秀个人进行表彰。演讲比赛，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖三命，优秀奖9名。文艺大赛，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖三命，优秀奖5名。
六、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作；
2、各班主任要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场；
3、全体辅导老师，配合校团委开展好工作；
第二篇：中国梦主题班会
“中国梦，我的梦”主题班会
中心小学四（2）班
执教者：谭静
上课地点：教室
开课时间：2014年6月20日
一、活动主题：中国梦，我的梦
二、活动目标：
1、让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。
3、体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、重点难点：
1、重点帮助学生确立正确的梦想 。
2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
四、活动形式：
听故事、谈梦想、
五、班会过程：
1、解题、议题：
什么是梦想呢？梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最美丽的一种愿望。
2、引入梦想小故事：
每个人都有梦想，梦想各有不同。但，一个敢于梦想善于梦想的人，一定是一个不寻常的人。
下面请听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”
有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？实现了，因为兄弟俩牢牢记住了父亲
的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
有一句话说：没有做不到，只有想不到。所以有时想到比做到更重要。
3、何为中国梦？
中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活
爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？如何才能实现中国梦呢？
习主席说：“我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。”
中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧。
4、生畅谈梦想和如何实现梦想
在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞
翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请谈谈你们的梦想吧，„„
你们想知道老师的梦想是什么吗？我的第一个梦想是：有一天，我看见哥哥姐姐背着书包上学，我梦想等我像哥哥姐姐一样大的时候，我也要背书包上学，结果我8岁那年，我的梦想实现了，我多么高兴呀。我产生了第二个梦想：我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律，努力学习，在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子，后来，我每个学期都被评为学校的优秀学生，我的这个梦想又实现了。到了三年级，和你们一样大的时候，我又梦想：等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么？我的这个梦想实现了吗？是当老师，当一名小学老师，实现了。那是1995年我中学毕业那年我考取了红河州师范学校，三年后，我师范毕业当了一名正式的小学教师，这样我的第四个梦想又实现了。如今我的梦想是：
1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生；
2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生。大家说，老师的这些梦想实现了吗？实现了一部分，还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢。
现在请谈谈如何实现你的梦想？有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人，他的人生将越精彩。
5、结束语：
人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的将来，我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
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