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跳蚤市场方案(优秀范文二篇)

2022-06-03 23:21:01

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第一篇:跳蚤市场方案

通过活动,倡导低碳生活,创设情境,培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,争做节约资源的好孩子,让幼儿在体验环保的同时,与同伴交换物品,明确旧物循环利用,树立节约的意识。

现发出倡议书,让家长和幼儿共同挑选出家里玩过的玩具、用过的文具、看过的书籍、音像资料等物品,带来幼儿园兑换礼物,我们再将这些物品整理归类,拿来参与跳蚤市场游戏。

活动原因:

回家的路上经常看见孩子一放学就缠着家长买这买那,少则几元,多则几十元,更有上百元一件的。常常买回来新鲜不了几天,就放在角落置之不理。如何让家长节省这部分资金?把闲置的玩具发挥更大的作用?于是我们就是设计了“快乐跳蚤市场”这一活动。

一、活动目标:

1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。

2、体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和计算能力、社交能力,学会礼貌交往。

3、会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。

二、活动时间:

20XX年12月29日

上午8:30---11:00

三、活动地点:

幼儿园操场

四、参加人员:

全体教职工及亲子

五、活动摊位:

60个(每班6个)

1、摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品(拒绝其他以外物品)

2、物品分类海报,布置材料

六、快乐跳蚤市场守则:

货物不定价、不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。

购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

七、活动准备:

1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。

2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语,做好市场宣传效应。

3、活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用)。

4、人员安排:邓主任负责主持活动开幕。

5、每个幼儿带3――5个物品(玩具或图书均可)

6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

7、事先进行安全教育,提醒幼儿换物时要有序、谦让,注意礼仪、文明。

八、活动流程:

1、各班老师8:30――9:30在班上组织幼儿进行“迎新年活动”。动手操作类:(写春联、贴窗花、制作贺卡;经典诵读类;音乐会。

2、9:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求,保持市场整洁有序。

3、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。10:00一场;10:30互换。

4、11:00活动后清理现场卫生,家长和幼儿离开。

第二篇:垃圾分类实践活动方案

一、活动目的

在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

二、活动时间

20xx年x月x日下午xx

三、活动对象

xx校区x年级全体学生

四、活动地点

xx校区x楼报告厅

五、活动流程

1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

六、活动安排

1、报告厅布置、录像:xx负责。

2、学生座位安排:xx安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。

4、电视台人员茶水:xx。

5、活动主持:xx。

6、拍照、微官网:xx。

7、信息报道:xx。

8、学生代表发言、环保小卫士集合:xx负责。

七、补充说明

1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。

2、x月x日下午,x年级xx课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

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