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第一篇：“争做文明小天使”主题班会活动设计
“争做文明小天使”主题班会活动设计
沙塘中心校——罗萍萍
一、活动目标：
通过本次班会活动，使学生懂得文明礼仪是中华民族的光荣传统。使学生对校园文明礼貌用语有更深刻的认识，懂得在日常生活中正确运用礼貌用语，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备：
1、布置小朋友们分组排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2、ppt课件
3、学生熟读儿歌《文明礼貌拍手歌》
三、活动过程
（一）、谈话导入
文明小天使交朋友。
（二）、活动开始
1、古人篇：
（1）、提问学生知道古人见面时是怎么做的吗？（观看课件图片,摹仿表演）
（2）、古人在路上行走或者坐车时遇见长辈又会怎么做？看《弟子规》视频.2、今人篇：
（1）、古人是那么的有礼貌，我们现代的文明礼仪呢？
（2）、说一说你知道的礼貌用语有哪些？（学生自由发言）
课件展示：您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见„„
（3）朗诵儿歌：
（课件展示儿歌）
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,
平时互相问问“好”,分别时候说“再见”,
要人帮忙先说“请”,最后别忘说“谢谢”,
影响别人“对不起”,回答请说“没关系”,
做个文明小天使，人人见了人人夸。
3、说一说，演一演。
我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，一天的学习和生活开始啦：
早晨：
(场景一)今天早晨你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去。于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢 ？
学生表演。
(场景二)早上来到学校见到老师和同学时，你是怎么说，怎么做的？
学生表演。
上课前：
(场景三) 当你想向同学借铅笔时，你该怎样说，怎样做？
如果你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? （小组表演）
上课了„„
(场景四)：
学习儿歌《都夸白兔有礼貌》
铃铃铃„„下课了。课间十分钟„„
下课了，让我们一起来玩拍手游戏。
《文明礼貌拍手歌》
5、下一节课，体育课。（在体育课上„„）
(场景五) 丁丁一不小心撞到冬冬，他是怎么做的？（对比两种做法）
讨论评价。
6、师：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌曲）
（三）、谈谈收获
（
四、活动总结
（五）、活动结束
第二篇：主题班会活动设计方案
活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。
活动对象：
全体同学
活动准备：
安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。
活动过程：
一、导入
（主持人）同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。
二、关于校园安全
1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识：
学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。
不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。
不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。
大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。（畅所欲言）
2、猜猜这些警示牌是什么意思（出示警示牌）
3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。
第三篇：当好亚运东道主,争做文明小天使主题班会活动设计方案
一、班会时间：2010年9月27日
二、班会地点：大江苑小学三年（1）班
三、参加人员：全班同学及班主任
四、主持人：实习老师李慧珊，陈晓燕
嘉宾：班主任
五、班会主题：当好亚运东道主，争做文明小天使。
六、班会目标：让学生了解更多亚运知识；学会辨析文明与不文明的行为，认识到自身的不足并在日后约束自己；提倡小手拉大手，与周围的人一同克服生活陋习，做到讲文明，知礼仪，为广州亚运添光彩。
七、活动准备：文明情境模拟8题（提前一周）；收集不文明现象（提前一周）；亚运知识15题（提前2天）；传花游戏所需道具及音乐，亚运歌曲视频（备用），黑板布置。
八、活动过程
1.导语（0.5分钟）
同学们，随着2010年广州亚运会的临近，作为小小东道主的我们，应该做到讲文明，知礼仪，为亚运添光彩。
2.“亚运知识竞赛，我最棒！”（10分钟）
每组抽取3题，由传花游戏来决定答题的同学，答题时间限20秒，答对加10分，组内支援答对加5分，答错不扣分。
3.“情境模拟，辨析践行。”（20分钟）
事先排练好的8组同学上台表演如乘车、作客等情境，每组表演完后，老师引导同学们说出该情境涉及的文明行为或不文明行为，要求学生对照自己，在纸上写下自己还做得不够的方面。
4.小组讨论（3分钟）
除了上面提到的各种行为，周围还存在哪些不文明现象？我们能做些什么？
5.分享讨论结果，提出解决办法（5分钟）
6.总结（1分钟）
班会即将结束，现在请大家认真看看自己记录的那张纸，每个人都会不同程度地存在某些不良习惯，要勇于认识和承认自己的不足。好习惯养成了一生受用，老师希望大家努力改正，做一个文明的小天使。不仅如此，我们还要小手拉大手，帮助身边的大人改掉一些陋习。各位同学，让文明的好习惯在我们每个人的心中生根发芽，结果开花，让我们用文明的言行相聚亚运，为2010年广州亚运会添光彩。
（7.欣赏亚运歌曲视频：我为亚运添光彩、微笑广州等。）
第四篇：主题班会活动设计方案
一、班会目的：
1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式
游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人
班级主要班干
四、班会地点
班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程
1、回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始……
2、游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3、梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！
4、面对不足，寻求帮助
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的`帮助。
5、宣誓仪式
附：
誓词：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能*我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三××班的班级理想：“一个都不能少。”
我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三××班在此宣誓：
我们要以坚韧强健的意志，
以勇夺桂冠的信心，
以团结拼搏的精神，
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念，
只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
第五篇：班会设计方案
一、活动背景：
班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力;日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象，使得他们成绩掉队。同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。
二、教学目标：
1、明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。
2、使学生明白追逐梦想的道路是曲折的，要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。
3、教育学生勇于承担责任，做青春无悔的追梦人。
三、教学过程：
1、故事欣赏
学习，欣赏在少年时期就有远大的志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了成功的诸多名人的故事。如：拿破仑的梦想之星，周恩来为中华之崛起而读书，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。
2、畅谈梦想
请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。
3、梦想之路
梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。
只有梦想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的，它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么，我们应该怎样面对呢?
4、怎样面对困难
学习小故事《人生十字架》。
小组讨论故事带给我们的思考与启发。
交流分享。
5、宣读誓言
6、欣赏歌曲《我相信》