千文网小编为你整理了多篇相关的《超轻粘土亲子活动方案(范文2篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《超轻粘土亲子活动方案(范文2篇)》。
第一篇：幼儿园亲子活动方案亲子方案
幼儿园亲子阅读活动方案：亲子阅读方案
导读：活动目的 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同
活动目的
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
2017年3月17日——2017年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。
2、拟定告家长书，向家长发出邀请。
具体时间为2017年3月17日到2017年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。
3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。
4、通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
第二篇：伊犁州粘土活动方案
伊犁州文化馆“创意粘土（黏土）
DIY手工趣味沙龙”体验
活动文案
活动解说：记忆中是否还记得：家里包饺子、汤圆、做馒头、花卷的时候，有没有偷偷捏下一块面团，做只兔子、小鱼之类的公仔？有没有看到小伙伴扎堆在公园玩泥巴，为他们制作出稚气可爱的作品而微笑，心里暗想：不知道我能做成什么样子？清凉盛夏季节，创意粘土带你、我、她感受奇妙时光，用新型环保粘土捏出美丽新世界，回忆自己的青春岁月，时光......伊犁州文化馆创意手工超轻粘土温馨开场，让我们一起创作、感受属于自己的DIY天地。活动当日，您只需，带上愉悦的好心情，创意飞扬的思绪和一双灵巧的双手即可。
活动文案如下：
一、活动主题
粘土（黏土）捏塑DIY手工艺术沙龙（亲子、成人均可参加活动）
教学方法：媒体演示方法、互动体验和手工指导教学内容：现场讲授粘土艺术品制作技巧、粘土花艺、粘土玩偶为主。如图：
二、活动领导小组
组长：王娟伊犁州文化馆书记、馆长、
成员：朱彤、杨正一、卢瑾、姜媛、杨宗豪 总组织：王娟
组织策划：卢瑾、杨正一、姜媛 三、活动内容
DIY超轻粘土绿色环保作品自然风干，可长期保存，动手动脑色彩无穷、创意无限。活动中手把手教你玩儿粘土，讲授粘土捏塑技巧和个性艺术，鼓励大家自己动手制作，并亲自指导大家完成作品。我们希望通过这次活动，让大家在学习到实用的捏塑技巧的同时开启你的创造力和想象力并增添无穷的生活乐趣，同时提高个人的审美意识。也能发挥操作方便。
四、活动要求
1、时间：2015年7月10——？日（第一期为5天，每天2—4个课时，每课时45分钟）具体时间敬请关注粘土软陶偶得时光Q群：304473978 2、参加对象和人数：预计第一期为15人左右，亲子（青少年龄限制为12岁以上）、成人均可
3、地点：伊犁州文化馆——阿合买提江街178号丽园房产二楼
4、流程内容及执行：
活动文案：卢瑾
活动宣传：朱彤、杨正一负责联系
活动桌椅布置：杨正一负责完成
手工制作耗材准备：杨正一负责完成
教案和课件：卢瑾
作品展示：卢瑾、姜媛负责完成
教学授课：卢瑾、姜媛、杨宗豪；讲解内容为《粘土捏塑基础与技巧》
来宾报名签到：姜媛
活动结束：给学员颁发结业证书，杨正一负责
五、活动目标（教学目标）
通过这样的一个星期的手工沙龙活动体验，达到如下教学目标：
１、了解超轻土特性，了解工具的使用方法。了解基本色彩的配色原理。
２、掌握基本操作技法。如：圆形技法的延展创意、粘土基本技法之水滴技法。
3、通过超轻黏土制作的手捏法、泥条法、.泥板法和塑性技巧，塑造出精致的花篮、花瓶、植物花卉、玩偶、泥人或动物等的摆件装饰品。使作品更具生活化。如图：
六、延伸
根据活动和教学实际情况进行作品成果展示。同时针对不同人群的喜好程度继续推出进阶活动课程，（如：黏土浮雕、人偶肖像工艺等），课程内容丰富，多变多新。如图：
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