千文网小编为你整理了多篇相关的《主题沙龙活动方案(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《主题沙龙活动方案(范文5篇)》。
第一篇：主题沙龙活动方案
活动目的：
为营造“书香校园”，着力打造“卓雅”家长文化，特举行实小班级“读书沙龙”活动。
活动时间：
待定
活动准备：
各班主任发动学生家长认真阅读家教方面的图书，男孩子家长着重阅读“如何教育男孩子？”方面的书籍，女孩子家长着重阅读“如何教育女孩子”方面的书籍。届时我们将在班级召开“读书沙龙”活动，交流读书收获，畅谈教育方法。
活动地点：
本班教室
特别提示：
1、各位交流的家长要认真准备讲稿，从文字稿到幻灯片的制作；
2、班主任组织本班读书沙龙交流活动。
3、组织的程序为：如何教育男孩子？如何教育女孩子？疑难解答。
4、各班主任要认真布置班级，营造深厚的交流氛围。
未尽事宜，另行通知。
第二篇：理财沙龙
1邀约客户：
重点之重就是刷选客户：也是关系到现场签约率的问题。☆邀约客户的过程一定要把客户分类别的来进行
☆A类：客户：有理财观念，家里有小孩，不抗拒保险，有钱的。☆B类：客户：没理财观念，家里有小孩，不抗拒保险，有钱的☆C类：客户：没理财观念，家里有小孩，不理解保险，有钱的☆D类：客户：没理财观念，家里没小孩，不理解保险，有钱的我们邀约客户时就要从A类，B类和C类入手。。因为这几种客户是最重有可能现场签单的。同时也可以邀约（一些买过阳光产品的人过来再一次促成，因为现场气氛会使得他们产生二次购买的冲动）
为了彰显来的客户的身分：可以打电话时说：新的一年又要到来了，我们银行为感谢广大VIP客户的支持，特意为他们准备的一个理财沙龙会议，请了专家过来为大家讲解下如何更好的：使大家的财富更好增值与保值。
２邀约人数控制
大概控制在：１０到１５人之间因为这样能更好的彰显他们的身分让他们知道不是每一个都能来啊。对现场的促成也相对比较有利。
３时间：定在下班后。
４地点：银行内部
☆准备资料：每一个客户准备一个袋子：里面有：水一支，笔和纸一张，小礼品一分，产品计划书一份。水果一分＋小蛋糕二个。（每个客户：２５元）每一位进门的客户都有：一张票和号码把副票放进抽奖箱，等结束时参加抽奖这样就不会有什么人半场退出啊
５讲师登场前的包装介绍：
☆毕业与中山大学财经专业。
☆长期从事金融理财工作，有丰富的实践家庭理财经验☆获得财务策划师专业证书
４促成环节：
我们会安排：六到七个同事过来帮忙促成。务必在现产把单给签下来。据权威网站统计：客户在当场签约后的二十四小时内为黄金时间，不能留太多时间给客户思考。务必做到当场签约。
（客户经理现场促成三句话术：听明白了没有，专家讲得怎么样？要为家里上几份保障呢？在现在我们还可以请一位长相老成点的胖同事做成：VIP客户，而且让他请到领头羊的作用，第一个认购我司产品与上台领礼品合照。这样就很容易带动下面那些在左右思考的人客户啦。６客户追踪
☆有些客户现场是不会买的可以，填张问题表后继续追踪
７经费预算
一个小型的理财沙龙：所需要的所有经费大概要：４００元到６００元之间。具体明细如下：
☆每一个客户的所有资料：３０元×１５人＝４５０元
☆帮客户洗相片，大概：５０元（照相起到的效果非常好的）
☆买金兔子：６个×９０元＝５４０元（这个可以自己出单点数里面扣除）
☆金兔子是买了五万才能送的，不买就留着下一场来作礼品堆头展示可循环利用。
８销售目标：
☆每一场小型产说会预计：产生：１０万到２０万的期交保费。
第三篇：金融文化节活动策划书
一、活动前言：
安徽财经大学学生经济研究学会是以当代大学生研究社会经济问题、讨论时下经济热点，从而激发大家参与经济活动的热情、提高对经济活动的积极性、促进经济研究发展为宗旨的社团。“经济研究”是学会的最中心任务。当今社会对实践型人才的需求越来越多，本着为全校师生服务的态度，学生经济研究学会决定开展“金融文化节“活动。
二、活动目的：
金融文化节旨在通过金融基础知识培训、证券营销创意比拼和暑期社会实践的方式提高在校生的金融专业知识，培养同学们的经济洞察力和创新意识。我们将以全新的形式为构架，提供给同学们一个畅游金融殿堂、展现自我风采的平台。并在海通证券的帮助下从不同视角、不同层次出发，剖析财经类热点问题，为同学们呈现一道金融文化的大餐，借此机会提升安财学子学习金融的热情，让金融知识渗透到学习生活中，让同学们不出校园即可“谈股论经”，让金融文化成为一种节日，在实践与创新中感受金融文化的魅力。
三、活动主题：
金融文化节
四、活动形式：
金融基础知识培训+证券营销创意比拼+暑期社会实践
五、可行性分析：
1、优势：
①拥有学校老师和海通证券全程指导，活动可靠性可执行性较高
②所需资源获取便利，方便活动展开
2、劣势：
①本次为首届金融文化节，举办经验不足，所有工作人员必须通过各种途径获取相关资料，了解金融文化节的内涵
②时间紧促，需要加紧
3、机会：
①拥有老师与海通的协助，我们将事半功倍
②在校生对金融知识的渴望与对实践能力的需求有利于我的的活动开展
4、威胁：五月份各类活动比较多，同学会产生厌烦情绪，所以我们金融文化节必须突出我的的主心骨，办出我们自己的特色
六：活动简介：
1、活动时间：整个5月份（具体时间见具体流程）
2、活动地点：食堂广场、240人教室、海通证券营业厅、社区
七、资源需要：
1、策划、问卷、传单、案例、报名表打印复印共700份
2、食堂摆台桌子3张，椅子若干
3、笔记本3台、扩音器4个
4、海通遮阳棚1顶，易拉宝2个
5、海通宣传单页40份，无纺袋40个，挂链121个
6、海通茶具4套，运动水壶12个
6、摆台、借教室申请
八、具体流程：
1、基础培训：
⑴食堂广场宣传：
①制作喷绘海报，手绘海报，横幅，传单。
海报详见附录二；横幅文字：海通证券预祝学生经济研究学会首届金融文化节举办成功；传单由海通提供
②社会实践部配合问卷调查，10道题，详见附录一
③工作人员提前准备财经类、营销类案例，宣传本次金融文化节
④海通5月4日、6日中午摆台时间派专人到场，针对准备的案例现场解说、答疑，并准备小礼品（挂链）
注：a.网络收集简单证券营销案例，供于宣传，首要宣传金融文化的节日节氛围，其次宣传金融理念
b.从宣传开始就讲明证券营销创意比拼，在比拼前会有理论和实践的培训，让大家有一定基础后再参加证券营销创意比拼（有兴趣者可提供营销策划）
c.海报要突出活动流程（3场讲座+证券营业厅参观+社区调研+创意比拼+活动总结+暑期社会实践）
d.海通提供1顶遮阳棚，宣传海通证券
e.预计时间：5月
4、
5、6日
⑵讲座：
①请学校老师做讲座，普及金融知识。讲座涉及货币银行知识，银行证券保险等金融机构，金融理财等（目标老师：张长全）
注：a.邀请老师作为学会活动的指导老师b.向老师提出指导企业为海通证券
②海通面向全校讲座，主题《证券市场与证券行业发展前景》，讲座内容涉及证券市场和证券公司
注：a.海通证券需对前期准备的财经类、营销类案列选择重点进行分析
b.海通具体提出社区调研要求并予以指导
c.海通在正式开始讲座前可播放ppt宣传片
③请学校老师做第二场讲座，内容为每周经济热点，涉及公共关系，面向市场的职业规划等（目标老师：张士杰）
④海通专场讲座，主题《进入证券公司工作的职业规划》，内容涉及金融服务与产品的了解，证券营销专业指导及证券营业大厅的参观。
注：a.可由前次两场讲座老师布置作业或思考题，由此次参观时由海通负责人一并解答
b.限制参加人数（暂定参赛选手+工作人员）
c.宣传时即有去营业厅参观又有海通的专场金融培训，增加宣传的吸引力
注：①讲座时间范围预定5月6日~18日，选取3~4天
②涉及的金融知识上传学会网站、人人主页等
⑶社区调研：
①口号：安徽财经大学学生经济研究学会首届金融文化节
②指导顾问：海通证券相关分析师
注：a.严格不涉及金钱往来
b.由社会实践部确定调研的主题、形式、调研内容以及数据分析最终得出初步结果
c.社区调研全程由海通指导完成
d.参赛选手以组为单位，以自愿原则为主，合理分配
e.预计时间：5月
19、20日
2、创意比拼：证券营销策划大赛
注：①比赛仅限定于策划
②预计交稿结束时间：5月23日
③参赛策划交给海通，评选出最佳前三名
④评选标准：工作量与工作结果的综合考量
⑤特点：不分时比赛，最终考量为有未达成客户，最终目的是了解自己，挑战自己
3、总结大会：①由海通工作人员点评活动成果，给予意见和建议，并为成绩优异的同学颁奖
②预计时间5月23日或27日
4、暑期实践：利用暑假时间将前期策划大赛的成果付诸实践
注：①暑期社会实践活动待定
②不以学会名义出头，学会为此活动发表免责声明
③坚决不涉及利益往来
④实践环节侧重锻炼大家的执行能力，检验策划的合理性与可实施性
⑤参与实践与参与策划设计的可以不是同一批同学
⑥海通承诺提供暑期实习、见习机会
第四篇：碧桂园与银行投资理财沙龙活动方案
[尊享理财赢在未来"高端客户投资理财沙龙活动方案
为深入、加强银行与东台碧桂园项目的合作，提升客户服务水平，满足客户投资理财需求，特举办本次高端客户投资理财沙龙。
一、活动背景
通过沙龙形式的交流与事件营销，结合销售经理、行业专家、投资理财专家的现场讲解介绍，推荐银行理财产品，实现个人理财客户资金有效运用和理财增值；传达东台碧桂园投资价值、购买价值，结合营销策略促成目标客户群现场成交或购买意向*。
二、目标客户
东台知名商会组织高层人士、投资理财意向强烈的成功人士及部分潜在客户。
三、活动主题尊享理财，赢在未来
四、活动时间
2014年x月xx日下午2:30-5:10五、活动地点
碧桂园城市展厅或银行会议室六、参加人员
1、银行贵宾客户代表约xx人。2、碧桂园贵宾客户代表约xx人。
3、银行领导及相关人员xx人。七、活动流程
八、活动组织及人员分工总指挥:王晓斌经理组长:董广喜副组长:贾忠敏xxx(一)人员整体安排
迎宾、签到、发放礼品、宣传折页(10人):
银行营销人员各(3人):
(一)方案拟定、筛选客户、讲课ppt准备、产品套餐和折页设计(二)物料准备及摆放碧桂园项目(三)客户邀约(电话、短信)
(四)现场主持和讲课5人。(其中主持理财产品贵金属讲师
银行提供)
(五)后期营销跟进银行项目营销人员
九、物料准备及预算(元)
二0一四年03月xxx日
第五篇：主题沙龙活动方案
一、活动目的:
继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。
二、活动时间:
20XX年8月27日(星期五)上午8:00――11:30
三、活动地点:
温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅
四、沙龙主题:
构建学为中心的课堂――州温市实验小学第二期读书沙龙活动
五、活动准备:
(一)推荐阅读书籍(网站)、撰写读后感
1.阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍――《教学革命――蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。
2.阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目(以下内容很值得一读):
杭州市学军中学校长z《让童心穿越整个人生》
州温市教师教育院、教育教学研究院院长z《教育因“不同”而美好》
州温市教育局党委书记、局长z《什么是好学校?》
《州温教育系统掀起“头脑风暴”》
3.撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感(也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。
(二)会场布置:桌椅安排(分组)、背景布(大小+主题+日期+图片)
(三)摄影摄像音响(z等)
(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品(z)
(五)与新城校区沟通(z)
(六)活动报道(z)
六、具体行程安排:
8月26日16:00州温市实验小学出发
17:00入住雁荡书院
18:00用餐
8月27日8:30---11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动
12:00中餐
13:30退房
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