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班级活动的策划书(合集)

2022-01-02 15:48:50

千文网小编为你整理了多篇相关的《班级活动的策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《班级活动的策划书(合集)》。

第一篇:班级活动策划书范文

xxxx骨干班级元旦晚会策划书

晚会目的:

1.促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。

2.挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。

3.喜迎20xx年的到来。

晚会时间:2011年xx月30日

晚会人数:全班同学及个别同学外请参加表演者。

策划主办单位:全体班干

协办单位:全体协助班干的同学

赞助单位:172校园活动网、入党申请书范文网、学生都市网

工作人员:全体班干成员及全体演出人员

工作小组:(加下划线的为主要负责人)

主持人组:待定任务:认真写好主持稿

节目组:郭树发、何聪毅、宋东松任务:1.策划书节目收集。2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接

音响组:肖发明、杜晗、曾照平任务:1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

布置组:余盼强、胡长国、赵炜、曾立平、丁楚、刘衍坤、杨建林、刘景龙、王兵兵、刘洋洋、黄玉康任务:1.黑板报的编写。2.晚会现场的布置。3.发放表演需要的道具

后勤组:陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务:1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序,以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。

物品购买组:伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务:1.购买好晚会需要的.食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要购买的物品。

卫生组:伍海园为负责人,全体班干及协助班干的同学任务:1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后,把教室卫生打扫干净。

晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

晚会流程:

宣传阶段(xx月01日-xx月20日)

1.网络宣传,利用本班QQ群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。

2.到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。

3.节目的收集,加大传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。

节目准备工作阶段(xx月20日-xx月29日)

1.晚会共三个小时,节目时间可能会多一些,还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

2.各节目的排练,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,表演人员自行准备其节目所需的服装道具;

3.xx月28日前,节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持人准备好主持稿;

食品准备工作阶段(xx月28日下午):食品的准备与购买

物品的准备阶段:

1、节目单(xx月28日之前必须制定好)

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好,

3、现场布置:晚会当天下午3点开始,根据布置方案进行

晚会开始:

1.18点全班人员到达晚会现场

2.主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者,宣布晚会正式开始。

3.根据节目组安排的节目进行演出;

4.鸣谢所有同学到达晚会现场,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤。

5.全体班干及协助工作的同学留下,听伍海园同学的安排,把教室的卫生打扫干净。

晚会资金预算:资金控制在700元左右,主要包括食品的购买,装饰物品的购买,音箱设备的租金。本次活动的资金主要由班费支出。

第二篇:.活动流程

1.写生流程:

我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数和工具。然后将人员分为四个小组,每组7-8人以防单人行动时发生意外,到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好,并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。

2.举办画展流程:

写生结束后借用美术协会的场地,对同学的写生作品和平时习作进行分类整理,并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。

本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。

第三篇:班级活动计划书

本学期我担任八年级三班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

特制定如下活动计划:

第一周:报名,进行相关事宜安排。

第二周:开展以教师节为主题的班会活动。

第三周:进行读书活动安排。

第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

第五周:如何做一个文明守纪律的中学生。

第六周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第七周:主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第八周:安全教育知识竞赛。

第九周:期中考试动员,加强考风考纪的宣传,复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。

第十二周:时间管理教育:让学生树立热爱青春时光、珍惜时间的观念,掌握科学的时间管理方法。

第十三周:主题班会:我为新班级添光彩。

第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。

第十五周:书法比赛。

第十六周:主题班会:珍爱生命,体味成长。

第十七周:感恩教育。

第十八周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

第十九周:期末考试。

第四篇:最新重阳节班级活动策划书

一、活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情

二、活动时间:20xx年10月15日

三、活动地点:xx阳光福利院

四、相关人员

主办方:xx学院青年志愿者协会

活动人员:xx青协40名新老成员及院各志愿者

节目观众:xx福利院老年人以及院相关工作人员

五、活动目的及意义

1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节。我们希望在这个特别的日子里,给杨园敬老院那些孤独又可爱的老人们送去节日的祝福,陪他们过一个快乐又难忘的老人节。

2、希望通过与老人们交流沟通,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。

3、在活动过程中加强青协新成员对志愿服务活动的认识和了解,加强部门新老成员的交流与了解。

4、希望通过此次活动传播“奉献友爱团结互助”的志愿者精神。

六、活动内容

1、与老人们聊天,交流彼此对生活中一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

4、尽最大的努力与老人们的子女取得联系,表演节目时邀请行动方便的老人到院子里观看表演,并邀请有时间的老人家属参加活动。

5、布置表演会场,并有秩序地表演自己准备的节目,,中间可邀请老人们一起表演节目,活跃会场气氛。

七、活动开展

(一)前期准备工作

1、内容确定

(1)交流联系:10月1日前

内容:与敬老院左主任取得联系,交流活动的相关想法,结合敬老院相关情况形成初步策划。

负责人:

(2)采访调查:10月6日下午

参加人员:青协和实践调研部部分人员。

内容:与敬老院相关负责人沟通,确定活动场地及时间、演出设备,确定相关活动环节的可实施性,从而制定活动的初行方案。同时,询问并统计老人们感兴趣的节目以及想得到的节日礼物。如果有可能,邀请老人们的家属和敬老院相关医护人员一起参加节目。

负责人:

(3)统计与讨论:10月6日晚7:30

内容:xx及两部门各副部根据相关实地调查统计情况,讨论形成具体想法和演出节目,确定最终详细方案,策划部王兰体写好本次活动的策划初稿。

2、节目准备

(1)10月7日晚8:30开例会。

内容:两部门人员根据节目的内容,划分节目组,并确定每组负责人。

会议主持人:

节目单制作人:

确定组情况:舞台组负责人――

战旗组负责人――

影院组负责人――

装饰组负责人――

聊天组负责人――

老人保养组负责人――

机动组负责人――

摄影组负责人――

(2)10月8日――14日,各组负责人安排组内人员或认识的有相关才艺的同学参与节目,准备所要表演的节目。

战旗组准备好所需的战旗,如军旗、象棋、扑克牌等影院组下载好老人们喜欢看的电影,以备播放。

装饰组剪好画纸,备好气球礼品等与娱乐有关的饰品。老人保养组上网查好与老人健康长寿有关的资料,并打印多分(按组内人员分)

注:考虑到老人理解能力有限,反应较慢,节目以轻松搞笑、怀旧古典、通俗易懂为主,且要投老人所好。

(3)10月14号晚7:00航海楼前空地排练。

内容:确定每个节目的上场顺序、主持人台词等。

导演:

舞台主持人:

节目筛选负责人:

道具负责人:

音响负责人:

(二)活动具体开展

1、前往敬老院:15日下午1:30在图书馆前集合。

内容:人员到位后即集体步行前往敬老院(根据实际情况的需要,可以分成2到3个小组分别前往以确保人员安全)。

负责人:

2、2:10到达敬老院后,由各组负责人牵头,分别带领组成员各司其职,做到按部就班、有条不紊。

3、舞台组成员负责布置舞台;机动组负责搬桌椅和搭棚子;装饰组负责把会场装扮得温馨热闹;聊天组进入各老人居室,一对一的陪老人们聊天;老人保养组以一对多的形式用查好的资料向老人们宣传健康保养知识;战旗组主动找喜爱战旗类老人进行下棋打牌等一些娱乐活动;电影组在电脑上准备好电影,以备老人们观看。摄影组追踪志愿者的脚步,抓拍同学们与老人聊天时的经典瞬间。

4、Ⅰ、室外

观众入席安坐:10月15号下午3:00

内容:带活动方便的各房老人们、邀请敬老院相关工作人员及嘉宾到院子里观看演出;摄影组均分到舞台周围各点,抓拍激动精彩的瞬间;表演者时刻注意与老人们的互动、适当派发礼物;主持人应鼓励老人们自愿参加表演;所有没参加表演的同学加入老人们观众的行列中,陪老人们一起看表演,并对理解能力差、听力眼力不好的老人耐心及时进行讲解,不让老人错过精彩瞬间;

负责人:

Ⅱ、室内

考虑到许多老人行动不便而无法观看表演,一批志愿者会留与房中陪伴老人们一起观看,及时讲解精彩的时刻,让这些老人们同样感受到我们的关爱和节目的精彩。

负责人:

5、活动结束:下午4:00

内容:全体人志愿者与老人们合影留念。

负责人:

6、现场清理:下午4:00――4:30

负责人:

送老人们回房休息:下午4:00――4;20

负责人:

7、离院返校:下午4:30

内容:所有活动参与人员整队离开;

负责人:

(三)后续工作

1、返院调查:10月17号上午9:00

参与人员:实践调研部与青协部分人员

内容:重返敬老院,调查老人们对本次表演的满意程度,询问并虚心接受他们提出的意见或建议等,记录在案。

调查负责人:

2、冲洗照片负责人:

内容:冲洗出此次与老人们的留影照片,在返院调查时送给敬老院工作人员,供老人们回忆。

3、校内宣传负责人:

内容:新闻部及时写好本次活动的最新动态并向校各网站投稿,宣传部及时做好校内宣传工作。

八、注意事项:

1、工作人员行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

2、及时准备道具(音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等),同时注意保管所带的道具,避免丢失或者损坏。道具使用时要注意自己和他人的安全。

3、志愿者要佩带好会徽、工作证以及帽子,穿戴要整洁。

4、各成员要遵守纪律,听从指挥,注意安全。

九、突发事件

1、如果下雨,则取消室外表演节目。

机动组均分到聊天组和老人保养组中,聊天话题多为关心问候及轻松搞笑;舞台组、装饰组进入老人们居室,用气球及写有温馨提示的标签进行装饰,为他们的房间带去我们的关爱;影院组在楼梯过道的`宽敞处为老人们播放电影;战旗组进入老人战旗室,陪他们进行下棋打牌等娱乐活动。摄影组抓拍老人们开心幸福的瞬间。

2、在和老人交谈过程中,如果老人情绪变化较大或老人旧病突发,在场工作人员要及时通知敬老院的医务人员。

3、表演过程中上一节目演出时,其后的两个节目要在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目要及时跟进。

4、老人在表演过程中如果出现突发情况如体力不支而出现晕厥等,应及时通知医务人员,各成员应平定其他老人的情绪,避免会场出现混乱及其他突发事件等。

十、经费预算

礼品:100元

横幅:20元

打印:20元

其他物品(气球、彩带等):30元

合计:170元

第五篇:班级活动方案

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚。为了进一步地营造浓厚校园的读书氛围,鼓励让学生以书为友,从小培养学生爱读书的良好习惯,更加进一步地提高学生读书的热情。我们班级结合学校开展的“书香伴我行”活动,将有序地组织学生开展读书活动,让书成为学生的共同的好朋友,努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。具体实施方案如下:

一、活动主题:书香伴我行。

二、活动目的:营造良好的读书氛围,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养学生良好阅读习惯,提高学生阅读的水平和学生的审美情趣,促进全面的发展。

三、活动内容:熟读背诵《小学生必背古诗70首》中的20首古诗,每学期另加15篇(段)从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。学校推荐的以及自己喜欢的课外读物。

四、活动口号:我读书,我快乐。

五、活动阶段:

(一)宣传发动,制定计划。

1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展交流活动。例如,学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。

3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,鼓励学生多写读后感日记。同时,把读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。

4、运用教材进行拓展阅读,从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。

5、利用黑板报等营造良好的`读书环境。通过做书签、古诗文诵读、读书交流等活动,培养学生读书的兴趣。

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