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第一篇：活动实施方案
一、指导思想：
认真落实市教育局关于教学质量月活动的指示精神，以科学发展观为指导，进一步加强教学管理，打造高效课堂，提高教学质量。突出教学中心地位，强化教学管理，全面启动我校教学质量月活动，扎实推进教学质量建设，加快提升办学水平进程，切实形成抓教学，比质量的浓厚氛围，为全面提高我校教育教学质量而努力奋斗。
二、活动主题：打造高效课堂，提高教学质量
三、活动时间：XX年10月
四、活动专班：
1、领导专班
组 长：黄家彬
成 员：杨光凤 高登平
2、指导专班
组 长：杨光凤
成 员：李振超刘祥培 黎兆云 刘光平庞代旺 刘玲玲
五、活动内容：
1、学校、教务室研讨制定教学质量月活动实施方案。
2、活动动员。召开全体教师会，宣传启动教学质量月活动。
3、组织课堂教学大练兵活动。
4、听课、评课、议课、说课、教学反思及资料归档。
5、优质课评选。
6、活动总结。
六、活动要求：
1、加强领导职责。严格按本 方案开展活动，做到教学质量月活动的有效性，较强的操作性，评选的公正性。
2、结合校本教研，确定符合本班实际的教研子课题。
3、依照《桃岭小学规范教学行为工作方案》指导要求，确定教学内容，认真开展集体备课。做到备课要“深”、上课要“实”、教学要“活”、 手段要“新”、 作业要“精”。
4、全体教师要以质量立校、质量兴校、质量强校为己任，树立危机意识、品牌意识、发展意识,优化课堂秩序、规范教学行为，创建优良教风，提高教学质量，要求在各项评比中有出色表现。
5、认真做好活动总结，树立典型，推广经验，整改不足。
6、执教教师在活动结束后及时上交本次课堂教学活动全套资料。以便学校归档。
七、实施步骤：
1、宣传发动阶段：教务室具体负责制定活动方案，并组织全体教师认真学习，吃透精神。
2、活动开展阶段：展开教学开放活动;以教研组为单位展开上课、观课、议课活动。
3、活动展示阶段：利用校内橱窗向社会展示质量月活动成果。
4、总结反馈阶段：全面进行总结经验，物化成果，表彰先进。
第二篇：实施方案格式
实施方案格式范文模板
为切实加强学校工作作风、师德师风建设， 推进教育事业健康和谐发展， 结合学校实际情况，特制定以下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，
以科学发展观为统领， 创新管理方式， 转变部门作风， 规范行政行为， 促进依法行政，提高服务质量，提高办事效率，更好地为泾县教育事业发展服务。
二、活动目标
通过创建优质服务窗口活动的开展， 实现学校服务意识明显增强， 群众满意度明
显提高，学校内部管理更加规范，办事更加公开透明 , 制度更加健全和完善，班子更加团结干事 , 达到建一流队伍 , 树一流作风 , 塑一流形象 , 创一流业绩的目标 .
三 实施范围
行政办公室
四 活动内容
( 一) 成立领导组
组 长：李直斌
副组长：孔德明 唐述华 许晓江 佘超俊张渊
组 员：黄新平 陈小宝 杨 兵 程慕宏 杨立新 洪 帮
章 璋
( 二) 加大宣传力度，营造良好氛围
充分利用教师会﹑ 家长会 等，加大宣传力度， 为开展优质服务活动营造一个良好
的舆论氛围。
( 三) 制定和完善各项制度 办法
制定和完善学习制度、民主生活会 制度、民主科学决策制度、请销假制度、财务
管理制度、公开承诺制度、责任追究制度、行政干部联系班级制度等一系列管理制度
和办法。总体上要做到“五公开”， 即服务内容公开、办事程序公开、申报材料公开、承诺时限公开、收费标准公开。
( 四) 提供优质高效的服务
工作人员做到着装整齐、用 语文明、服务周到热情，做到来有迎声、去有送声、
问有答声，办事有回声 ; 对办理过程中的申办人、申办事项、承办人、办理情况、回
复和反馈情况等逐一登记 ; 五是设立并公布便民投诉电话
(5022041) ，直接受理群众对
接受群 工作人员的工作态度、依法执教、服务质量和廉洁情况等方面的举报和投诉， 众监督。
( 五) 争创一流作风。
结合师德师风﹑职业道德建设的相关要求
, 认真抓好教职工作风建设。增强干部
职工学习意识、服务意识、责任意识、廉洁意识，大力发扬时不我待、争分夺秒、雷
厉风行、求真务实、开拓创新的工作作风，坚决遏制形式主义、官僚主义，杜绝层层
部署安排，多数人安排少数人做事的现象。 坚决克服学风不正、检查不力、效率不高、
办事拖沓等不良状况，调整重心，关注师生，深入课堂、深入群体，了解和掌握师生
情况，扎扎实实为师生﹑家长及社会各界人士办实事、
办好事，以新作风展示新形象，
以新形象来推进学校各项工作。
( 六) 创建一流业绩
转变作风，提高执政效率，注重服务效果
; 转变作风，走出“四个内循环”，着
力强化执政能力 ; 转变作风，从不落实的问题入手，营造人人有责、人人负责、奋发 向上、团结拼搏的氛围。 认真分解和细化责任， 努力做到工作业绩和业务水平在全市
范围内处于同行业靠前位置， 并形成亮点， 推进面上工作。 具体做好以下五个方面的
工作 :
1、建立一支师德高尚、思想先进、业务过硬的教师队伍。一是支持和鼓励教师
参加业务进修，提高他们的学历层次和教学水平
; 二是继续开展青蓝工程，帮助青年
; 三是开展名 教师创牌子，促进青年教师早日成才，使整个教师队伍充满朝气与活力
师工程， 激活人才， 不断更新知识结构， 培养骨干教师，打造学校教师队伍的精锐之 师。
2、教育教学工作。认真贯彻落实《宣城市中小学教学常规
18 条》，加强常规管
理，以课堂教学为中心，认真做好备课、上课、批作业、辅导学生、听评课等几个环节的工作 .有效落实工作措施，真正做到关爱学生求发展，关注质量求生存，励精图治求突破，卧薪尝胆求超越，真抓实干求实效。
3、教育科研工作。 (1) 更新观念，建立终身学习理念。
(2) 勤学习、勤 反思、勤
(3) 借鉴先进
(4) 积极参加教研
(6) 实施“走出去、请 动笔，认真研究 学科特点，不断挖掘学科的育人价值，实现工作创新。 地区的办学 经验，结合学校实际，优化课堂教学，提高教学质量。
活动，多听课、评课。 (5) 对学生进行学习技巧和方法的指导。
进来”的策略，加强校际间的交流与合作
, 实现教学资源的共享。
, 学习《教师法》、《义务
; 进一步增
人人 4、德育工作： (1) 认真学习党和国家的教育方针政策
教育法》等 法律法规知识 , 增强教师的法律意识
, 提高教师的自我保护能力
强全校教职工的德育意识， 人人都是德育实践者， 人人都是学生精神的引导者， 都能做学生的思想工作，营造健康向上的育人氛围。
(2) 认真贯彻执行《未成年人保
护法》，确实加强未成年人思想道德建设。 (3) 以《中学生守则》、《中学生日常行
为规范》为主，抓好学生良好行为习惯的养成教育。
(4) 抓好校园安全工作，加强食
品安全卫生管理，杜绝安全事故发生。
(5) 加强校园 文化建设。
5、后勤工作。 (1) 加强校舍安全工作的管理，特别是食品安全卫生工作的管理。
(2) 搞好财务管理， 严格规范执行财金制度。 (3) 认真对财物登记造册， 做好校产管理。
(4) 做好校园绿化美化工作。 (5) 抓好学校环境卫生工作，改善校园卫生状况。
五 实施步骤
开展优质服务活动，方法步骤上主要分四个阶段进行，时间为一年。 第一阶段：制定方案、学习动员阶段。时间为
1 个月，即
9月 5日
到 30日。
这一阶段的工作：一是加强领导，组建机构。二是自检自查、制定方案。三是召开动 员大会，安排部署创建工作。
第二阶段：完善制度、健全机制阶段。 时间为 1 个半月，即 10月1日 至 11
月 20 日 。根据活动内容，建立健全各项制度，为活动的顺利开展作好准备，打好基础。
第三阶段：落实责任、组织实施阶段。时间为
5个月，即 11月21日 至 4
月 20 日 。实施阶段是开展优质服务活动的关键阶段，这一阶段主要工作是根据设立窗口的各项制度要求，落实责任，开展好服务工作。
第四阶段：检查 考核、整改提高阶段。时间为一个月，即
4月21日至 6
月 20 日 。这一阶段的主要工作是总结创建工作取得的经验和存在的问题，并针对
社会各界提出的 意见建议进行整改 , 进一步提高服务质量。
六 工作要求
1、加强领导，确保责任主体到位。为推动创建工作有效开展，学校成立了创建
领导组，负责组织实施整个创建工作。 领导组下设办公室于学校行政办公室， 负责处理日常工作， 办公室主任由学校行政办公室副主任 ( 李兆良 ) 同志兼任，确保创建工作稳步推进。
2、加强监督检查，确保实际效果。学校对工作定期不定期地开展检查，把经常
性检查和专项检查结合起来，对检查中发现的问题，针对性地提出解决的办法。
3、统筹兼顾，与其它创建活动的开展有机结合。我校开展优质服务活动，同已
实施的平安创建、精神文明创建以及加强和改进师德师风建设的落实和执行等活动有
机结合起来，做到全校一盘棋，形成合力，整体联动、共同促进。
第三篇：标准的方案格式
标准的方案格式
标准的方案格式
标准的方案格式
一、方案目标
（方案的具体目的，要达到什么效果，形成什么影响等等）
二、方案内容
（列出将要开展的方案项目内容，具体到细节）
三、方案参与者
（那些人要参加进来,为什么）
四、方案实施方式
（步骤分工资源分配进度安排）
五、方案费用
六、实施进度监督安排
七、备用方案
策划书标准格式要求2016-09-06 9:28 | #2楼
策划书标准格式要求
策划书应包括封面与正文两大块。如有附件，可在正文具体位置注明并添加在正文部分后面。全文使用宋体，以A4纸双面打印，具体要求如下：
一、 封面
封面的正面由活动名称、策划书三个字、活动参与单位以及策划时间四部
组成。背面需注明该次活动的委员会名单。封面采用2倍行距。
1. 活动名称：小初、宋体、加粗，文字方向为横向，2倍行距，两端对齐。第一行注明校名、系名或单位全称；第二行注明活动全称，如：第N届“XX杯”XX活动，如字数较多可考虑加一至两行，需注意整体排版效果。
2. 策划书：初号、宋体，加粗，文字方向为纵向，2倍行距，文字居中，考虑排版整体效果。
3. 活动参与单位：主办单位三号、宋体、加粗，居中；如有承办单位，采用三号、宋体、加粗，对齐主办单位；协办单位同前。
4. 策划时间：N年N月N日，三号、宋体，加粗，居中，2倍行距。
5. 组委会：主要组委会名单需封面的背面注明，分为主任、副主任、委员、成员等，也可根据内容的`不同适当调整。小三、仿宋、1.5倍行距。
二、 正文
分为活动标题、活动主题、活动目的、活动对象、活动时间、活动地点、活动内容、活动奖励和策划的单位、时间共10项，为一级标题，可根据活动的差异性稍作调整。除活动标题、策划单位和策划时间外，其他几项均用中文简写的数字标序号（如：活动主题等）。如有二级以上的标题，可采用不同数字来区分（1>(1)>①>l）。全文使用小三、仿宋，1.5倍距，项目名称与序号以加粗来区别具体文字内容。具体如下：
1．（活动标题）2号宋体、加粗，将活动单位、活动名称写清楚。
（空一行）
2．活动主题：反映活动主旨的口号或最精简的概括。
3．活动目的：说明活动最基本的现实意义，以及围绕学院政策、政府政策以及当代社会政治趋势等活动的抽象意义。
4．活动对象：最简洁的语言说明参与的具体对象。
5．活动时间：注明活动从举办到结束的全程时间。
6．活动地点：注明活动所涉及到的所有地点。
7．活动内容：活动流程、活动的项目设置、活动的具体要求等相关事宜。
8．活动奖励：注明奖项评比规则、奖项设置、具体奖金数额或奖励物品等相关事宜。
9．经费预算：整个活动经费预算明细。（空两行）
10．策划单位（落款）：右对齐，活动策划部门或个人。
11．策划时间：右对齐，策划时间，具体到N年N月N日。
三、附件
需另起一页纸。内容一般为不适与用文字来表达的内容，包括表格、示意图等。
策划书标准格式2016-09-06 18:53 | #3楼
1、题目：居中，字体：华康简标题宋，字号：21（其中数字字体用Times New Roman ）；
2、页眉：在封面之后的所有页数都要弄页眉，页眉内容：系徽+东莞职业技术学院管理科学系，靠最左边，字体：宋体，字号：五号，如： 东莞职业技术学院管理科学系。页眉横线是双实线。
3、页脚：在封面之后的所有页数都要弄页脚，样式：第1页，共X页，位置：底端居中，应用范围：本页及之后。
4、水印：在封面之后的所有页数都要弄水印，图片水印内容：管理科学系系徽，版式：水平，水平对齐：居中，垂直对齐：居中，缩放：自动，冲蚀“√”
5、一级标题：字体：黑体，加粗，字号：15.5；二级标题：字体：仿宋_GB2312，加粗，字号：15.5；
6、正文中结构层次序数：第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1、”第四层为“（1）”。
7、正文：字体：仿宋_GB2312，字号：15.5（其中数字字体用Times New Roman），段落行距为30磅，首行缩进2字符；表格标题使用四号宋体加粗，栏目名称使用小四号宋体加粗，表格内容使用小四号仿宋_GB2312体；图片文字说明用五号宋体。
8、落款：落款位于最后一页最后两行，字体：仿宋_GB2312，字号：15.5（其中数字字体用Times New Roman）， 共 1 页
右对齐。
注：在不改变其他文字和标点符号字体的情况下，只将数字字体变为Times New Roman的方法：
第一步：全选所有文字“Ctrl+A”；
第二步：点击工作栏中的“格式”――“字体”，在西文字体下拉菜单中选择“Times New Roman”――点击“确定”。
管理科学系
年 月 日
第 2 1 页 共 2 页
第四篇：活动实施方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，本学期，根据学校文化目标的定位与取向，紧紧围绕省课题《基于促进习惯成长的研究》，以学生道德、文明礼仪、体育健康、行为习惯等为主轴，培养良好的习惯，促进学生个体全面健康成长。本学期，在成功开展首届“行为规范节”的基础上，继续开展“第二届行为规范节”，通过扎实细致、持之以恒的规范教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，人人争当“小淑女”或“小绅士”，为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、目标任务
1、突出进行做人习惯养成教育
低段：要求学生衣着整洁，语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，能与同学友善相处，尊敬师长。
中段：要求学生做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏话、粗话，热爱集体。
高段：要求学生做到言谈举止符合学生身份，衣着得体，乐于关心别人，具有强烈的爱心，为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。
2、突出进行学习习惯的养成教育
低段：要求学生按时上学，不逃学，上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。
中段：要求学生上学不迟到、不早退，课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言，作业认真整洁。
高段：要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家，课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。
3、突出进行生活习惯的养成教育
低段：要求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，认真做好广播体操和眼保健操，爱惜粮食，不做有危险的游戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。
中段：要求学生节约水电，平时做到早晚刷牙，坚持做好广播体操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园整洁。
4、突出进行劳动习惯的养成教育
低段：要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。
中段：要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简单的种植，能认真做好值日工作。
高段：要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动，积极参加学校组织的各种劳动，经常参加社会实践活动，保护环境。
三、活动安排
（一）活动启动仪式（XX年9月5日）
1、升旗，唱活动主题曲《红领巾飘起来》
2、少先队代表给台上领导佩戴红领巾
3、林校长致欢迎词
4、齐呼活动口号“和声细语展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度”
5、宣布“第二届行为规范节”活动内容
6、学生代表读倡议书《行动起来，人人争做文明大使》
7、各年段展示活动口号
8、赠书《韩城一小规范教育读本》
9、领导讲话
10、授予中队活动旗
（二）第一阶段：（XX年9月5―――9月11日）。
教育主题：好习惯我知道
1、制定活动方案。（另附纸）
2、宣传发动，组织学生学唱“励志歌曲”，学习《中小学生行为规范》、《守则》、《三字经》、《规范教育读本》及文明礼仪视频课件。
3、开展规范队列训练及检阅。（体育组 xx负责）
4、各班级评选推荐“书写双姿规范生”2名。（写字组 xx负责）
5、“好习惯在我们身边”优秀作文比赛。3―6年级每班推荐2篇。（语文组 xx负责）
6、熟读一篇励志小故事，并在班上交流。
（三）第二阶段：（XX年9月12――9月18日）。
教育主题：好习惯我能行
1、开展警示教育。各班利用班会课，开展批评与自我批评民主生活动会，为自己确定努力的目标做成精美小卡统一张贴在桌子上方两侧。
2、各班开展“行为规范小贴示”温馨提示小画报评选，每班推荐两张优秀画报参加学校总评。（美术组 雷晓华负责）
（四）第三阶段：（XX年9月19日――9月30日）。
教育主题：好习惯伴我行
1、开展以“好习惯伴我行”为主题的中队课评比。2―6年段各班开展主题班队活动，每段推荐一节优秀中队课参加校级比赛。
2、开展“文明伴我行”手抄报创作评比活动，规格a4纸单面排。（数学组肖翠琴负责）
3、开展“小淑女”和“小绅士”的评选活动，1―2年级每班推荐各3名，3―4年级每班推荐各4名，5―6年级每班推荐各5名。
四、活动要求
1。制订方案，科学实施。各班要结合实际，科学制定活动方案，坚持从每一天抓起，从每个孩子抓起，从每件小事抓起，让好习惯伴随每个孩子健康快乐地成长。
2。宣传发动，全员参与。要充分依靠橱窗、班报、等形式，有效组织和引导讨论，发挥正确舆论的导向作用，人人树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心规范教育，人人都抓规范教育”的教育氛围。
3。抓好评价，强化考核。各班级要积极创建 “学生行为规范达标班级和示范班级”。学校将采取定期与不定期、全面检查与重点检查相结合的办法，及时了解班级教育活动情况。通过检查督导推出一批行为规范养成教育的典型。
第五篇：扶贫日活动实施方案
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是决战决胜脱贫攻坚之年。今年10月17日是我国第7个扶贫日，也是第28个国际消除贫困日。为组织开展好霍邱县2020年扶贫日系列活动，根据《安徽省2020年扶贫日活动方案》(皖扶组〔2020〕15号)及《六安市2020年扶贫日活动方案》(六扶组〔2020〕6号)要求，结合我县实际，制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“决战决胜脱贫攻坚、积极衔接绿色振兴”为主题，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习宣传习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，精心组织、广泛宣传、生动展示，讲好霍邱脱贫攻坚故事、展示霍邱脱贫攻坚成就、总结霍邱脱贫攻坚经验，为收官之年决战决胜脱贫攻坚凝聚社会力量、营造良好氛围。
二、活动要求
(一)坚持正面宣传。强化政治意识和政治责任，弘扬主旋律，传播正能量，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决反对形式主义、官僚主义，确保各项活动的正确政治方向。
(二)坚持主题特色。突出决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、衔接绿色振兴主题，围绕收官之年的形势任务组织开展扶贫日活动，确保主题突出、特色鲜明。
(三)坚持广泛参与。强化宣传发动，创新活动思路，动员社会各界更为广泛参与，引导全社会更加关注支持减贫事业，进一步强化“三位一体”大扶贫格局。
(四)突出联动实效。县扶贫开发领导组组织实施县级活动，各乡镇各部门结合实际组织区域性、专项类活动，上下联动、部门互动、务求实效，切实形成多层级、多领域、多样化、多受益组织开展扶贫日活动的浓厚氛围。
三、活动内容
围绕“决战决胜脱贫攻坚、积极衔接绿色振兴”的主题，以“五个一批” (即总结一批、展示一批、宣传一批、帮扶一批、选树一批)为主要内容，开展以下扶贫日系列活动。
(一)总结一批
1. 积极筹备参加2020年全省社会扶贫工作经验交流会议。(责任单位：县扶贫局、县委组织部、县工商联。排第一位的为牵头单位，下同)
2. 积极筹备参加全市脱贫攻坚宣传工作经验交流会。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局)
3. 积极筹备参加全市“百企帮百村”精准扶贫现场会。(责任单位：县委统战部、县工商联、县扶贫局)
(二)展示一批
1. 举办全县脱贫攻坚工作成果暨县直单位驻村工作纪实图片展。在位于光明大道的县政务长廊展示近年全县脱贫攻坚的主要成就、典型做法、“十大工程”、先进人物等。展示县直帮扶单位驻村和帮扶成效，进一步强化帮扶单位“单位包村、干部包户”意识，注重帮扶实效，形成比学赶超的浓厚氛围。(责任单位：县委宣传部、县委组织部、各帮扶单位)
2. 组织参加全市青年扶贫创新创业大赛。全县组织推选优秀青年扶贫创业项目参与比赛，根据项目总体效果评选名次。(责任单位：团县委、县委宣传部、县扶贫局)
(三)宣传一批
1. 扶贫日前后，发动各类传统和新兴媒体，深入宣传习近平总书记关于扶贫工作的重要论述在安徽的生动实践，广泛报道我县脱贫攻坚成就、典型经验和先进人物，特别是今年以来既“战疫”又“战贫”的先进事迹。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局、各乡镇、开发区、各帮扶单位)
2. 组织参加全市决战决胜脱贫攻坚主题演讲比赛。讲述自己或者身边人奋斗在脱贫攻坚一线的经历，分享自己的扶贫感受，以及贫困群众生产生活发生的巨大变化。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局)
3. 开展公益短信宣传活动。协调中国移动霍邱分公司、中国联通霍邱分公司、中国电信霍邱分公司等三家通信运营商，向全县手机用户发送扶贫日公益宣传短信。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局、三大通讯运营公司)
4. 各乡镇、开发区、县直各单位结合实际开展相关宣传活动。(责任单位：县扶贫局、各乡镇、开发区、县直各单位)
(四)帮扶一批
1. 开展走访慰问贫困村贫困户活动。全县各定点帮扶单位和全体帮扶责任人深入联系的行政村和贫困户，开展调研走访帮扶和消费扶贫等活动。(责任单位：县委组织部、县扶贫局、各帮扶单位)
2. 开展扶贫项目认领认捐活动。县扶贫局在县政府门户网站上发出2020年扶贫日倡议书，倡议社会各界积极参与扶贫项目认领和认捐。各乡镇、开发区负责编制扶贫项目，县扶贫局负责筛选，并及时公布以方便社会各界认领。(责任单位：县扶贫局、各乡镇、开发区、县直各单位)
3. 开展_______推广应用活动。持续深入推进_______推广应用工作，积极发布需求信息，广泛募集爱心扶贫资金，并利用媒体、网站、新闻等多途径引发爱心人士关注需求信息，积极奉献爱心，发挥社会扶贫网点对点扶危济困作用，提高_______的知晓率、使用率和对接成功率。(责任单位：县扶贫局、各乡镇、开发区、县直各单位)
(五)选树一批
组织开展脱贫攻坚典型选树和表彰激励活动。选树一批立足自身实现脱贫的奋进典型和积极投身扶贫工作的奉献典型，用榜样力量进一步激发贫困群众内生动力，引导全县广大干群积极投身脱贫攻坚事业。(责任单位：县委宣传部、县融媒体中心、县扶贫局)
四、工作要求
(一)加强领导，精心组织。全县2020年扶贫日活动在县扶贫开发领导组领导下组织开展。各乡镇、开发区、各部门要根据工作分工，明确责任部门和责任人，积极主动开展工作，精心组织好本地相关活动。各承办单位要认真制定分工实施方案，确保每项活动取得实效。
(二)部门联动，营造声势。各乡镇、开发区、县直各单位要围绕决战决胜脱贫攻坚主题，参照本方案并结合自身实际，制定本单位活动方案，要主动参与，因地制宜，认真组织开展好各具特色的扶贫日系列活动，要注重面向全社会，动员社会各方面力量通过多种形式广泛参与。
(三)公开透明，规范管理。各部门加强对各项活动和各类资金的管理，杜绝借扶贫之名谋取私利的现象。严格扶贫资金募集、管理、使用、监督等各环节的管理，确保安全高效。对外公告扶贫日活动信息，公布社会各界参与情况和募捐资金情况，增加工作透明度，增强活动感召力和社会公信力。
(四)加大宣传，浓厚氛围。活动期间，各乡镇、开发区和县直各单位要主动做好本单位扶贫日活动宣传工作，要及时总结扶贫日活动开展情况，活动总结于10月18日前报县扶贫局，邮箱_______
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第六篇：员工合理化建议征集活动方案范本
员工合理化建议征集
活动方案
一、 活动目的
为鼓励和调动全体员工参与公司管理的积极性，充分发挥全体员工的创新能力，汇聚集体智慧与经验，打造公司献言献策平台，疏通公司管理人员与员工的交流渠道，促进公司各项管理持续改善和提升，公司决定在全公司范围内开展合理化建议征集活动。
二、 实施对象
适用于公司所有员工
三、实施范围
1、以下范围的建议是应鼓励和可接受的： 经营管理思路和方法的改进 各种工作流程、规程的改进 营销、市场开拓的建议 降低成本和各种消耗
加强政治思想 工作和凝聚力； 其他任何有利于本公司的改进事项。
2、以下范围的建议不予受理 夸夸其谈、无实质内容的；
为完成合理化建议的任务而无新意的； 公认的事实或正在改善的； 已被采用过或前已有的重复建议； 针对个人及私生活的。
四、实施细则
1、由人事行政部、各部门负责人、行政副总组成评审委员会。
2、评审委员会负责合理化建议的总体评审、实施、奖励等工
3、人事行政部负责合理化建议的宣传、组织、接受、整理、存档、成果发布、奖励以及各项制度完善工作。
4、各部门负责人组织本部门员工积极踊跃提出合理化建议。
五、活动要求
1、员工的合理化建议以“员工合理化建议/意见表”形式，以部门为 单位交人力资源部。
2、各部门主管负责本次合理化建议的征集工作，发放、回收《合理化建议征集表》，指导认真填写，要求填写内容规范。
2、经评审委员会作出评议后，通知本人或以告示通知，答复形式为“员工合 理化建议反馈表”或“员工合理化建议反馈通知”，答复期限为一个月。
5.3 每条被采纳的合理化建议给予30元的奖励。每月集中收集进行一次，时间 在每月15日～20日，奖励明细在每月月底以公告形式通知。 5.4 其它时间若有建议可由各部门或员工自行单独上报人力资源部，视建议内 容酌情予以10～30元奖励。 5.5 合理化建议如取得重大社会效益或经济效益，经评审委员会讨论后，奖励 额度可予以加大。 5.6 合理化建议如有相同或类似并被采纳者，以先登记者为奖励领取人。
六、本制度由人力资源部负责解释。