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诗歌朗诵比赛活动方案(大全)

2022-04-28 21:41:26

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第一篇:篇四诗歌朗诵比赛活动方案800字

一、活动目的:

为了庆祝祖国64华诞,激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,丰富学生的课余生活,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生的朗诵能力,展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌,学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下:

二、活动主题:“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。

三、参赛对象:四――六年级全体学生

四、比赛时间:10月31日下午3:00

五、比赛地点:学校大堂

六、比赛要求:

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗,参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵,朗诵时间3―4分钟。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。(如配有背景音乐,请在10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师)

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序

6计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、奖项设置:按照年级评选出一等奖2个,二等奖2个

八评委:陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任、朱小珍、杨荣林、胡培红、罗莓

九:其他工作人员安排

1、现场指挥:颜敏、陈伟强

2、音响安装:张银亮、曾青茏、阿发

3、摄影:曾青茏

4、录像:叶志斌

5、主持:邓佩瑶

6、统分:庞敏红、梁美婷

7、奖状书写:赵主任

附:评分标准(采用100分制)

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。(20分)

2、参赛者精神饱满,姿态得体大方。(20分)

3、参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(20分)

4、参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。(20分)

5、参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)

第二篇:诗歌朗诵会活动方案

一、活动目的:

为强化我校特色感恩主题,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展诗歌朗诵为形式的主题活动。孩子们在活动中体会感恩的涵义,在感恩的情感中体验爱的真谛。

二、活动时间:

准备阶段:5月1日―5月7日

节目申报:5月3日前将节目名称报到大队部

比赛时间:5月8日下午2:25―4:15

三、活动地点:

火星二小大礼堂

四、活动内容:

以感恩祖国为主题

五、活动形式:

各班以班级为单位,可以为几个人的'小型朗诵,或十几人的中型朗诵,也可以全班参加。

六、比赛顺序:

按从第到高年级的顺序进行。

七、比赛要求:

1、朗诵内容切合主题。

2、参与学生有一定的朗诵技巧。

3、参赛成员着装整齐。

4、有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可。

八、评委:

XXX

九、评分标准:

总分为100分/序号

内容切合(20分)

精神面貌(15分)

着装(15分)

形式(10分)

朗诵技巧(30分)

十、活动评奖:

特等奖:一个一等奖:三个二等奖:9个

十一、注意:

请各班班主任和学生认真对待此次活动,活动将与六一庆祝会结合进行表演。请各班副班主任协作共同训练,争取展现最佳水平。

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