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元旦活动方案(推荐5篇)

2022-04-28 21:40:01

千文网小编为你整理了多篇相关的《元旦活动方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《元旦活动方案(推荐5篇)》。

第一篇:元旦活动方案

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快欢乐乐渡过一个难忘完美的20xx年元旦,提议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:

活动时间:

20xx年12月31日中午12:00---19:30

活动地点:

定场地较大的场所进行,会餐除外)

参与活动人员:

全体员工及家属

活动资料:

一、欢乐大家庭活动

(一)、举行公司元旦团拜会

由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

(二)、派送家属慰问金

在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元人)。

二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

(一)、部门组合团队游戏:

1、你来比划,我来猜

每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

游戏规则:

①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;

②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;

③表演者可经过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;

④旁人不能提示,否则也视为弃权。

2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

(二)、打擂台游戏

1、猜码:

一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

(2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

(2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夹玻珠(勋章值:2枚)

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),

夹起十五个得奖。

2、飞镖(勋章值:4枚)

每人一次投3镖,20环以上得奖。

3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为一组

(三)、个人自由组合游戏

一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。

4、套鸭子

每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

各种奖品对应必须的勋章值,经过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目

(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

第二篇:某某周司庆趣味运动会活动方案

XXX一家亲,快乐大比拼

——xxx十二周年司庆趣味运动会活动方案

为丰富员工生活,值此分公司成立12周年之际,举行趣味运动会活动,具体方案如下:

一、活动主题: xx一家亲,快乐大比拼 二、参加人员:

(一)参加司庆活动的所有人员,如遇特殊情况请请提前向会务组说明情况。

(二)队伍组织:分公司各部门、各中支组成8支代表队。具体分组情况:

1、xxxx

三、活动时间:

2017年12月8日上午,8点至12点 四、比赛项目 (一)团体项目:

1、拔河(每队12人,8男4女,比赛过程中不允许更换参赛人员)

2、财源滚滚(每队6人,男女不限) 3、鸿运当头(每队6人,男女不限) 4、快乐大脚快乐袋鼠接力(每队4人,男女各半) 5、疯狂毛毛虫(每队6人,男女各半) 以上项目除拔河外均为室内项目。 (二)个人项目:

1、挑战指压板(每队男女各2名) 2、平板支撑(每队最多5人,男女不限) 3、俯卧撑(男,每队2人) 4、仰卧起坐(女,每队2人) 具体比赛方式详见附件。 六、奖项设置 (一)比赛项目奖励

1、团体项目:拔河比赛第一名奖励600元,第二名奖励300元,其他项目奖励第一名300元,第二名奖励200元。

2、个人项目:

平板支撑、俯卧撑、仰卧起做分别取前6名,挑战指压板男女各取前4名,分别奖励司庆纪念品。

(二)团队奖项

拔河项目前四名积分标准:15、12、9、6,其他集体项目前四名积分,积分标准为:10、8、6、4,个人项目取前六名积分,各积分标准为:5、3、2、2、1、1。团队总分取前3名,团队总分为所有项目得分之和,积分多者列前,如积分相等,则按第一名多者列前,依次类推。获奖团队分别获1000元、800元、600元奖励。

以上奖品及奖金在司庆颁奖典礼上发放。 七、报名方式及要求

1、因运动会正式开始前有入场仪式,请每支参赛队伍确定队名,提交一段一百字左右的队伍介绍,入场队列口号可自由发挥。

2、各参赛小组于11月30日前组织员工完成报名,并将报名表发XXX邮箱,会务组将根据报名情况安排具体比赛流程。

八、分工安排 (一)各项目负责人; 拔河: 财源滚滚: 疯狂毛毛虫: 鸿运当头:

快乐大脚、快乐袋鼠接力: 指压板挑战: 平板支撑: 俯卧撑: 仰卧起坐: 分数统计汇总:

第三篇:朗诵比赛活动方案

一、活动目的:

为了丰富校园生活,提高全校教师的普通话朗诵水平,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次“普通话朗诵比赛”。

二、参赛要求:

1、以办公室为单位,人人参与,集体朗诵。

2、朗诵以《普通话新考纲》为题材,也可以自选或自创材料,要求积极健康,内容充实,每个组朗诵时间不少于3分钟。

3、朗诵形式不限,如配乐等,自备伴奏载体。

4、比赛时间定于这星期五业务学习时间3:00,地点阶梯教室。

5、比赛顺序赛前抽签确定。

三、奖项设置及评审办法

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。比赛评委由学校普通话测试员和校级领导担任。

四、评分标准:(十分制)

1、普通话声、韵、调准确,语言流畅 3分;

2、作品思想进步,内容富有人文精神2分;

3、处理符合作品意境,感情丰富,有表现力 3分;

4、现场效果(包括语音语速、朗诵形式、整体配合、精神面貌等)2分。

第四篇:朗诵比赛活动方案

一、活动宗旨

为了让同学们有一个展现自己风采,展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平,为了促进我校学生深入诗文朗诵,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。

二、比赛形式

1、各班组织学生参加,每班1—2个节目参加。

2、学生会部门组织参加,每部门1—2个节目。

3、节目形式、主题不限(可以是演讲,也可是诗词朗诵表演等)

4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、活动地点:上操场三楼电教室,时间:XX年11月21日星期三、下午4:00

三、比赛要求

1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

2、参赛人员仪表大方、自然、得体,普通话标准,语音准确。

3、内容要健康丰富,积极向上,感情真挚,具有感染力。

四、竞赛评奖办法

1、采用评委现场打分的方式

2、本次活动设:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、各班可以有学生在现场观看加强氛围,学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。

六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序,做好安全工作。

七、评分标准

1、表情生动,口语表达流利。(3分)

2、仪表大方,服装整洁,对于形象不好的可酌情扣分。(2分)

3、感情丰富,抑扬顿挫,朗诵、演讲有较强的感染力。(2分)

4、吐字清晰、诗词发音准确。(2分)

5、熟悉文章,用时适宜。(1分)

6、脱稿朗诵(附加分期分0.5分)

7、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

八、比赛程序

1、主持人致词

2、介绍评委及部长入场

3、全体奏唱共青团歌

4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。

6、评委点评并进行打分。

7、统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

九、活动组织

1、评委:郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

主持人:刘x

记分员:刘x

2、学生组织:学生会

会场布置:文艺部 人力资源部

中华文化经典是中华民族文化的重要载体,是爱国主义教育的不朽教材,是中华民族悠久文化的'瑰宝。诵读中华经典美文,是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中,是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中,可以陶冶品行、加强修养,起到儿时诵读终身收益之功效。因此,请各位参加的同学们做好准备。

第五篇:朗诵比赛活动方案

一、活动宗旨

为了让同学们有一个展现自己风采,展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平,为了促进我校学生深入诗文朗诵,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。

二、比赛形式

1、各班组织学生参加,每班1―2个节目参加。

2、学生会部门组织参加,每部门1―2个节目。

3、节目形式、主题不限(可以是演讲,也可是诗词朗诵表演等)

4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、活动地点:上操场三楼电教室,时间:XX年11月21日星期三、下午4:00

三、比赛要求

1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

2、参赛人员仪表大方、自然、得体,普通话标准,语音准确。

3、内容要健康丰富,积极向上,感情真挚,具有感染力。

四、竞赛评奖办法

1、采用评委现场打分的方式

2、本次活动设:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、各班可以有学生在现场观看加强氛围,学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。

六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序,做好安全工作。

七、评分标准

1、表情生动,口语表达流利。(3分)

2、仪表大方,服装整洁,对于形象不好的可酌情扣分。(2分)

3、感情丰富,抑扬顿挫,朗诵、演讲有较强的感染力。(2分)

4、吐字清晰、诗词发音准确。(2分)

5、熟悉文章,用时适宜。(1分)

6、脱稿朗诵(附加分期分0.5分)

7、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

八、比赛程序

1、主持人致词

2、介绍评委及部长入场

3、全体奏唱共青团歌

4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。

6、评委点评并进行打分。

7、统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

九、活动组织

1、评委:郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

主持人:刘x

记分员:刘x

2、学生组织:学生会

会场布置:文艺部 人力资源部

中华文化经典是中华民族文化的重要载体,是爱国主义教育的不朽教材,是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文,是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中,是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中,可以陶冶品行、加强修养,起到儿时诵读终身收益之功效。因此,请各位参加的同学们做好准备。

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