千文网小编为你整理了多篇相关的《心理节活动方案(推荐2篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《心理节活动方案(推荐2篇)》。
第一篇：高校某年大学生心理健康节活动方案
高校XX年大学生心理健康节活动方案
高校XX年大学生心理健康节活动方案 各系（部）：
为了在全院范围内普及心理健康知识，迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，号召更多学生关注心理健康问题，让学生有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助学生排除心理困扰，减轻心理压力，增强心理素质，学院学工部大学生心理健康教育中心决定围绕“善待自我、关爱他人、珍爱生命、健康成长”为主线开展我院XX年大学生心理健康节系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：“善爱我·我爱我”（走进爱的成长季）
二、活动时间：4月11日——5月31日
三、组织领导
经主管领导同意，成立心理健康节组委会
组
长：
副组长：
成
员：
具体由学工部（处）大学生心理健康教育中心负责组织实施，指导各系（部）学工办开展系（部）层面的相关活动。
四、活动安排 心理活动 活动时间 活动地点 活动备注
人际关系团体心理辅导 4月12日—5月6日 16:00-18:00 各系部教室 具体安排 见附件 “关爱心灵·感悟成长”心理剧本征集活动 4月18日—5月15日
具体安排 见附件
“我心我秀”心理知识主题宣传板大赛 5月10日—5月18日 一号教学楼前 具体安排 见附件 专家讲座
大学生心理健康教育 5月10日—5月15日 报告厅 具体时间 待定 心理中心
心理委员培训讲座 5月10日、17日 阶梯教室 人际交往 情绪管理
“心随影动”心理电影赏析 5月11日、18日 阶梯教室 咸阳、临潼校区 灞桥教学区
现场心理测评会（问卷测评、房树人测评、个体测评、沙盘游戏测评、团体互动、心愿体验分享） 5月25日 15:00—18:30
操场 咸阳校区 临潼校区 灞桥教学区
各系部组织相关心理 主题活动
4月15日—5月25日
具体内容 见附件
各系部及心理中心完成本次心理健康月总结 5月31日
五、活动对象：
xx能源职业技术学院全体师生
六、相关要求及说明：
（一）各系（部）充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用，精心组织，认真落实，尤其要发挥学生骨干的示范带头作用，确保活动的普及性、针对性和实效性。
（二）各系（部）组织、鼓励学生积极参加。同时，要加强对心理主题活动的宣传报道，努力营造良好的心理健康氛围，充分调动广大同学的积极性、主动性和创造性，让更多的学生参与到活动中来（各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布）。
（三）各系（部）应主动开展具有本系特色的心理健康教育活动。
（四）对积极报名参加比赛，并获得各级奖项的同学，相关处（室）、系（部）按照《综合素质测评实施办法》给予相应的加分。
（五）各系（部）做好心理活动的资料汇总工作，请于5月31日前将各系（部）心理健康节总结及相关图片资料以纸质版交至学工部大学生心理健康教育中心，以电子版发至邮箱xx。
（注：具体实施细则请在学院学工部网站—学工动态栏目下载
学生工作部
大学生心理健康教育中心
XX年4月8日
第二篇：525心理健康日活动策划书
一、 活动宗旨：
大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些。
二、活动主题：爱情与成长
三、活动时间：2014年5月
四、活动地点：
1、长沙理工大学金盆岭校区田径场
2、4教多媒体教室
五、参与对象及人数：
长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学
六、活动内容：
(一)滚布圈抢女生、架桥女生归
七、报名方式：
1、以班级为单位每班报20名男同学参赛;
2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名);
3、06-08级全体女生限定报名。
八、活动流程：
1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米,一条为，一条为终点线;
2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学);
3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待;
4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名;
5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤;
6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线;
7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。
九、注意:
1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若某组把布圈弄破判该组营救失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。
2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。
3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。
十、奖励办法：
团体奖：取前六名进行奖励
一等奖 第1名
二等奖 第2、3名
三等奖 第4、5、6名
最佳组织奖 2名
十一、活动器材：
2-5条布圈，椅子2-5把。
十二、其他未尽事宜，待后补充。
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