千文网小编为你整理了多篇相关的《亲子烘焙店活动方案(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《亲子烘焙店活动方案(范文三篇)》。
第一篇：亲子烘焙店活动方案
在“六一国际儿童节”即将来临之际，为增进客户与孩子之间的沟通，增进客户与子女的情感，在六一给孩子留下一个美好的记忆，邵阳市中国光大银行于5月31日上午（星期六）举行客户携子女“六一”亲子DIY烘培活动。
一、活动日期：5月31日上午
二、活动地点和人员安排：
地址：烘焙手工坊（卓嵩一城14楼）。
因人员较多，场地条件有限，分为两批进行。
第一批：共27人。
时间安排：8：30――10：00
第二批：共27人。
时间安排：10：00――11：30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。
三、活动形式：
由于场地限制，每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。
第一组：家长和孩子进行DIY饼干制作并烘焙。（以儿童动手为主，家长为辅）；
第二组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，创造属于自己的饼干。结束后两组互相交换场地进行操作。
四、具体内容安排：（见附表1）
五、活动费用：
课时费：500元。
西点培训费：50元/项目/人。（以实际人数核算）
场地费：500元。
（其他费用以实际支出为主）
五、活动注意事项：
1、请提前十分钟到场，注意交通安全。
2、请家长请照看好自己的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗。
3、制作烘焙时，按照老师要求，注意操作安全。
第二篇：妇女节烘焙蛋糕策划方案
一、热情退货：大多店面退货时的脸色都不是很好看的，就算是退回给客户，也是心不甘情不愿。假如有一家店面退货时比卖货态度还热情，这样的店面就一定能留住客户，因为它留住了客户的心。
二、解说30种产品：心理学家告诉我们，解说完5种以上产品客户还是光问不买后，营业员就要开始不耐烦了，10种以上就很少有营业员还能耐心给客户解说了。正常情况下能给只问不买的客户解说15种产品就算是奇迹了。我们要做得是：以15个品种为起点，假如想在脸上写上：“不耐烦”三个字，至少也要在解说完30种产品之后，假如她最终还是不买，我们再说一句：真不好意思，在我店里没有您适合的产品，下次我们一定把品种做得更齐全。
三、不让她买产品：假如确定产品不适合她的，坚决的告诉她，这产品不适合她。
四、真诚夸奖竞争对手：假如客户问起竞争对手情况，你就很真诚夸对手。(在这同行是冤家的年代理，真诚夸奖对手和情况不能说没有，但至少是很罕见，因为一般的夸奖对手情况都是故作高度，装模做样罢了)。
五、让耳朵竖起来：竖立起耳朵，认真的听客户倾述，从头到尾不要向她推销一样商品。有时倾听比推销更能起效果。
六、精确时间到小时：店里难免会缺货，假如客户问什么时候会到货，一般的回答是：大概某某天会到，我们要做到的是：某某天下午4点会到货。听到这样的回答，客户对你的忠诚度最少提高30个百分点。
七、上门去给客户退钱：假如多收了客户的钱，客户不知情的情况下，一定要上门去退还，能带点小礼品以示道歉。钱多钱少是其次，这份心让人无法舍却。
八、来去如一：很多商场的电梯只有上去的没有下来的，意思很明显：上去是让你去掏钱，下来的要么是不买的，要么是已经掏过钱的。小店里也一样，来是笑容满面，去时冷若冰霜，其实并不要有多热情，只要做到把客户微笑迎进来，微笑送出去就可以。
九、当然，店员要有眼色，看见孕妇挺个大肚子，怎么好意思不帮手为顾客提着购物袋，想打的士的帮忙叫停出租车，有私家车的送上车座，做公交车的，更要满心感激，再三感谢。(准妈妈们大老远来一趟多不容易啊!)
妇女节策划方案5
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈
三、活动目标：
1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案：
(一)场地安排：
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)
(二)活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
第三篇：创造性游戏活动方案——西点屋
创造性游戏活动方案：
贝贝西点屋
巧克力、饼干、蛋糕、塔派„„这些对于孩子来说都不陌生，因为它们的美味、有趣的造型、美丽的色彩等都吸引了孩子们的眼球，成为大多数孩子都很爱吃且白吃不厌的食品，幼儿一般都有过去蛋糕店买蛋糕、吃蛋糕的经验，但是美味的食品是怎么做出来的？为此，我班拟开设“烘焙DIY俱乐部”创造性游戏，通过自制巧克力、饼干、蛋糕及买卖游戏，丰富幼儿的生活，让幼儿在游戏中学习、生活、交往，锻炼幼儿的社会生活能力、交往能力、语言表达能力、动手操作能力等，让幼儿在玩中获得发展。
活动目标：
1、能用切、分、团、压、刻等多种技能制作各色点心，大致了解烘焙的操作步骤和方法。
2、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。
3、按意愿选择角色，在教师指导下，初步学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作，游戏中有简单的角色语言交流。能初步学习解决关于角色、玩具方面的争端，培养幼儿的合作意识, 懂得扮演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则，增强规则意识。
4、进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系。
5、培养爱惜玩具的习惯，游戏后会整理场地，收拾玩具。
活动准备：
1、各种口味的蛋糕、饼干、面包玩具
2、橡皮泥、工作服等
3、自制烤箱、蛋糕、各种包装、菜单等。
活动过程：
第一阶段——游戏准备阶段：丰富幼儿生活经验，激发幼儿游戏兴趣和欲望。
调查表、参观蛋糕店、组织亲子烘焙diy活动。
指导要点：
1、教师或家长带领幼儿有目的的参观蛋糕店，了解蛋糕店的设施环境、烘焙工具。
2、完成调查表。
3、组织幼儿和家长共同为班级蛋糕店设计店名、店标。
4、组织亲子烘焙diy活动。
第二阶段——游戏初级阶段（以制作及买卖巧克力、饼干为主），指导幼儿自主选择角色，参与游戏，在幼儿游戏中生成新的内容。
投放材料：
烤箱、橡皮泥、模具、各种包装等。
指导要点：
1、回忆亲子烘焙DIY活动，展开讨论：
烘焙店一般有什么岗位,让幼儿模仿各个角色的基本动作，什么角色该负责什么工作，来了客人应该如何招待等。
2、激发兴趣， 导入游戏。
教师提供角色：经理、服务员、蛋糕师、收银员等。
幼儿选择自己喜欢的角色自主开展，观察与指导重点:
(1)帮助幼儿一起布置游戏场地。
(2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。
(3)教师扮演角色, 融入角色, 扮演顾客和幼儿一起进行随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为。
3、游戏后谈话，以谈话的方式，教师与幼儿一起评价，再现有价值的游戏片断，指出本次活动的不足，以便下次游戏时改正的。
第三阶段：游戏丰富阶段（制作大蛋糕等），进一步丰富游戏，促进幼儿角色间的互动和交流。
大蛋糕模、装饰材料
指导要点：
1、教师结合上次开展的各角色游戏进行讲评，让幼儿提出再次玩的愿望。
2、激发幼儿对新游戏内容兴趣：
师：今天我们的烘焙店接到了订单，有小朋友要过生日了，需要一个大蛋糕，蛋糕师你们会做大蛋糕吗？
组织讨论制作要求和方法，鼓励幼儿做漂亮的蛋糕，并根据做制作的蛋糕的色彩和外形给蛋糕取好听的名字。
3、以谈话形式增强角色意识，强调要坚守“岗位”；并强调幼儿遵守游戏常规。
4、分配角色：按幼儿意愿，教师根据幼儿意愿加以调整。
4、幼儿游戏，教师指导。
（1）教师全面巡视，了解幼儿游戏情况，以身份提醒工作人员工作认真，对待顾客有礼貌。
（2）鼓励各角色间的交往。
（3）注意个别教育，鼓励每个孩子参与游戏，提醒个别孩子遵守游戏规则。
（4）及时支持幼儿生成的新的主题。
5、游戏结束
（1）提醒幼儿收拾玩具。
（2）组织幼儿进行评议重点评各角色之间的交往以及是否坚持岗位。
第四阶段——游戏提升阶段：生成游戏：蛋糕外卖、烤箱菜等。
材料投放：
烤箱菜自制玩具：烤翅、羊肉串等。外卖包装盒、电话一部。
1、组织幼儿讨论：
烘焙店里除了可以做巧克力、饼干、蛋糕外，还可以用烤箱做些什么？
（烤箱菜、布丁等）了解制作方法。
2、进一步引导幼儿考虑如何扩大烘焙店的规模和影响，满足众多顾客的需
求。
烘焙店的生意冷清，怎么办？（做广告、蛋糕外卖，增添迎宾服务员等）
生成：幼儿设计广告词和宣传广告单等。
3、幼儿游戏，教师指导。
4、组织幼儿围绕游戏主题进行讲评。
5、组织幼儿收拾整理游戏材料。
小二班
2013.3.