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文化沙龙活动方案

2022-03-29 12:41:21

千文网小编为你整理了多篇相关的《文化沙龙活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《文化沙龙活动方案》。

第一篇:企业文化沙龙活动方案

企业文化沙龙活动

方案

2020年4月19日

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企业文化沙龙活动方案 【篇1:文化沙龙活动方案】

文化沙龙活动方案

一、背景分析

我们创办这个学术沙龙,主要是为大提供交流学术心得和展示学术成果的平台,同时也是一个发现人才、锻炼人才和培养人才的地方。一个具有影响和成功的学术沙龙,

当然首先是需要推出学术方面的创新思想与新的研究成果,创新型智慧人才,我们将与政协、政府相关部门和大专院校建立资源、信息与人才交流渠道与合作关系,为社会发展与进步提供服务,解决一系列人类社会各个领域存在的实际题。

中国化民间沙龙为北京正一康体俱乐部道养生院从事中国化民间学术研究交流活动的场所,同时也是对外弘扬中华传统道养生健康化,传授健康知识的窗口。该院位于北京市南二环清芷圆会所,院内具有容纳200人的会场和练功房,开设有心理调摄室、药善房、茶室、药浴、美容、按摩等传统养生康体服务项目。各民间化团体、学生社团、研究机构、化企业、保健服务行业的单位和爱好传统化的个人合作、加盟、举办各类公益性学术、健康化交流活动。

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2020年4月19日

二、沙龙名称

平台名称:中国化民间沙龙;专题活动名称“中国化***沙龙活动(讲座)”

三、沙龙宗旨

弘扬中华传统化,开拓创新思维,建树人类完全整体新化体系,传播“天人合一”的自然生命哲学理念,服务人类健康与和谐社会可持续发展事业。

三、沙龙性质

公议公允公用的民间社会公益学术团体。沙龙立足民间,面向社会各阶层,服务中国及世界和谐社会事业。

四、学术活动

开展学术活动必须形成“百齐放”的和谐氛围,讲座必须“有教无类”,广招人才。 学术性质:“儒、佛、道”及诸子百,中西新诸子百学术交流。

活动围:经典学术交流、学术专题研究、学说专题评论、学术成果培训、化产业项目洽谈、艺交流、时事评论、学术动态信息发布。

五、加盟成员

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建立与各民间宗教团体、学术团体、科研团体、大中学校、培训结构、艺术团体、化健康类企业、新闻媒体、健康行业的联系,发展成为团体会员做到平台互动,资源共享。

团结民间专人才:宗教、哲学、科学、教育、策划、艺术、演讲、医学、美容、企业。

提供会员服务项目:本沙龙为加盟会员单位和会员个人提供人才培训、技术咨询、信息共享、集出版、推荐项目等资源共享,互助互学等服务内容。

六、会员待遇

会员资格:1、必须具备中华传统化基础;2、必须认可和谐化理念;3、必须承担 中华传统化道义,为促进世界和谐奉献智慧,担当新时代的历史使命!

会员来源:各民间化、艺术、培训、学术团体推荐有成就人士,自愿参加。

会员档案:保存会员简历、登记会员年鉴、个人传记、学术成果介绍等个人资料。 会员具有坚守共同理念、维护团体荣誉、服从集体分工、提供相关信息资源的义务。 会员具有优先参加各种学术交流活动的权利;具有提出建议的权力;具有获得学术赞助、成果奖励的权利;具有选举和被选举担任职务工作的权利;颁发会员证。

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七、机构设置

专顾组委会:争取一批认可“沙龙”理念的各类专,成为学术研究讲座的固定资源,建立长期加盟与合作关系。根据“专成员”的研究成果和需求,本沙龙为她们提供专题演讲、学术研究、出版专著、宣传等方面的服务。这样,才能调动她们积极参与公益学术方面的活动。

学术研究小组:a、宗教化研究组;b、哲学化研究组;c、科学化研究组。根据三个主要化研究组的实际课题需要,再设立专题分组。

根据复兴中华化、创新学术、整合东西方化为目标,制定研究方向、研究课题、实现目标,分别吸收社会各界各类学术研究和爱好者,成为会员,提出新人新作新思想。

八、工作结构:

落实办公场地,资金(经费保证)、设备、人员。设办公室主任一名,王成亚;副主任两名:张燕、;秘书室主任:;下设分支机构:宗教研究部主任:王成亚;哲学研究部主任:王逆波;养生研究部主任:徐力强;活动部主任:张静;对外联络部主任:张平等。活动主持:陈咏(人员暂定),能够由沙龙主要成员会议选举产生,根据工作实际情况安排工作职位和任免工作人员,制定工作人员工资和相关待遇。

九、奖励事项

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a、设立“王成亚学术研究基金奖”以及鼓励其它化企业和社会各界对本沙龙提供赞助或者独立开设奖项;这样,能够真正利用社会力量的资金支持,才能使“中国化系列沙龙活动”实现有效有成果的可持续发展,并为推动中国化走向世界做出贡献。

b、每年颁发:“民间学术创新成果奖、”,每年评比一届“民间学术优秀人物”、“民间优

秀学术团体奖”;民间优秀学术论奖、民间优秀学术专题活动奖 c、民间化个人突出贡献奖

十、经费来源

a、经过专会评估,对突出学术科学成果的转让、开发,按所获纯利益的10-20%比例提成,并提供国内外各种学术交流机会。这样真正使研究成果实现资源共享与有效转化为社会生产力,成为积极影响世界的新化主要力量。 b、收费性讲座经费; c、销售相关化资料收入

十一、学术目标

a、推出当今在各学术领域具有创新能力的新人;b、推出具有前瞻性的学术研究成果;

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c、推广、传播、普及创新化,解决人类面临的世纪难题;d、经过各种传播渠道,向国内外推介学术研究成果;创办内部通讯、建立沙龙网站、编辑会员论专集;e、关注社会时事,引导社会化思想,服务当代社会实践。

十二、对外交流

我们必须广泛开展与其它各类化单位、艺术部门、社会团体的学术交流活动,实现信息资源共享、平台互动的机制,为赞助事企业提供化策划、艺表演,化产品介绍与展示等服务活动。每年召开一次大型年终成果总结发布会。

【篇2: 0318- 首期企业文化沙龙方案】

首期晋江市企业文化沙龙方案

(呈审稿)

一、活动主题

以企业文化驱动管理创新

二、活动时间

3月29日晚上7:00报到,7:30开始。

三、活动地点

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2020年4月19日

世茂御龙湾闽南古厝

四、组织机构

主办单位:中共晋江市委宣传部、晋江市企业文化协会 承办单位:晋江经济报社

五、邀请对象 1.主讲嘉宾:待定

2.参会人员(约30人):

(1)晋江企业的知名人力总监、副总;

(2)中国(晋江)海峡人才市场晋江负责人;

(3)晋江市委人才办、晋江市人事人才公共服务中心相关领导。 3.主持人:可邀请咨询公司知名讲师(具体人选待定)

六、活动形式和流程

1.晋江经济报提前两周在财经版、产业周刊对沙龙进行预热报道,并于活动前在其官方微博上开设话题供讨论预热和进一步 宣传,同时征集部分参与嘉宾; 2.嘉宾演讲内容提前沟通对接; 3.沙龙现场勘查布置;

2020年4月19日

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4.沙龙提前签到; 5.主题沙龙:

(1)主持人介绍到场领导及嘉宾,并做主题引导 (约10分钟);

(2)主讲老师作主题演讲(30分钟);

(3)到场嘉宾与领导针对主题发表自己的观点(由主持人有重点的引导发言,不一定每个到场的人都发言,每个人发言控制在5-10分钟以内,该环节控制在40分钟);

(4)到场嘉宾与主讲老师提问互动(控制在30分钟);

(5)主持人收尾(10分钟)。

七、职责分工

1.晋江经济报负责主讲老师与嘉宾的邀请、提前深入沟通,负责提前于其官方微博开设话题,并做足活动前后期宣传报道;

2.晋江市委宣传部、企业文化协会负责邀请市领导,组织媒体宣传,同时负责场地布置;

3.晋江新闻网负责后期企业文化网上展馆对活动情况的总结宣传,延续活动效应。

【篇3:茶文化沙龙及茶话沙龙活动方案】

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2020年4月19日

茶与茶具文化创意沙龙文化活动

为拉近和广大邻里的距离,提升大家的感情,增加大家的交流机会,特举办这项活动

一、目的:

1、稳老抓新,提升永利汇在客户心中的美誉度。 2、和永利汇老客户及会员建立一个长期合作的关系。 3、尽量和有意向及兴趣的新客户也建立合作关系。

二、邀请对象:

本次活动针对客户主要有以下三大类:

1、没有在永利汇消费可是有意向的潜在客户; 2、对茶及相关方面有兴趣的人士 3、江南茗茶城户主

三、邀请时间:

入场时间:7点——7点1

5四:活动地点:

永利汇茶具量贩合肥分部

五、活动内容:

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1、甘绍文接待人员并签到

2、永利工作人员在楼下为大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗 3、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——最炫民族风 4、徐晴的茶艺表演——功夫茶(背景音乐“云水禅心”) 5、播放忠诚、责任、感恩的碟片供大家欣赏 6、汤经理为大家介绍永利汇的发展史和企业文化 7、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——成吉思汗 8、邀请了徽茶茶文化交流中心常务副主任做发言

9、朱巧玲的茶艺表演——黄山毛峰(背景音乐“春江花月夜”) 10、把人员带领到我们的五个泡茶区,与大家做互动 交流茶文化

六、活动结束

永利汇的工作人员清洁卫生,整理和摆放产品

2020年4月19日

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第二篇:沙龙活动方案

沙龙策划表及流程

此次沙龙意在“创立xx新形象、成为xx动力源”加强与企业各界人士的交流,创造良好的沟通机会,借此扩大xx的知名度,答谢各方面的客户对公司的支持。向新、老、潜在客户传递企业的鼓舞信息,坚定客户与企业荣辱与共的信心。以此推动公司业绩的良性持续发展。 主题: 1) 2) 具体安排

一、场地选择

根据此次拟邀请对象人数在20-30人左右,建议选择以室内多功能厅为主,同时兼有户外场地举办,户外场地不仅可远观风景,温馨浪漫的布置还会给部分客人一个相对安静的交际环境。(毕竟平时工作都比较忙,如果氛围较为轻松,也利于来客的身心舒展)。 现场布置

会场四处绿植鲜花等饰品装饰出温馨的气氛,入口处安放引导牌,会场入口布置迎宾签到处,摆放一些公司宣传册等,提示来宾随意取阅。主会议厅非常重要,包括投影、白版、整个现场典雅大方透出一种用心。(具体布置方案待场地定了之后再拟)

二、人员邀请

邀请函除设计精美外文字内容应详细介绍沙龙的内容与特色,高档的沙龙必定更吸引客户参加的欲望。此次拟邀请部分vip老客户及大型企业集团中高层管理人员,主要为潜在客户部长及副总以上。

此次人员邀请主要是客户关系部负责,邀请函寄出后专人电话联系确认是否收到,并确认客人是否能参加,以确定最后的人数便于安排,建议按每位同事联络并接待20位来宾,每位同事需确认客人自驾车前往还是到指定地点安排接送,对负责接待的同事需了解沙龙的全部情况以便回答客户的咨询。

三、沙龙亮点

参会人员进行典型问题及经验交流 接待采用轻松氛围的自助酒会形式 考虑是否可以设置一个抽奖环节?

四、沙龙流程

七、物料准备

1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。

2、设计请柬内容如下: (封面文字内容) 2011“_____________”沙龙 请柬 ___________________公司 尊敬的______ 您好!感谢您对绎达工作的支持与信赖! 2011“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会,举办地选在“__________”,受邀到会的有xxx领导,参加沙龙的来宾以我公司的重要客户为主,来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表,及我公司各级领导。 沙龙定于2011年xx月xx日xx:xx-xx:xx举办,有如下相关主题供您在会上讨论: 请您就此次沙龙会议主题做好相关准备,我们为您准备了xxx美食,您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人,我公司领导可为您引荐。 敬请光临! 2011“_____________”沙龙

详细地址:___________联系方式:_____________ 内容安排如下: 13:00-13:50 来宾签到 14:00-14:30 介绍主要来宾及主要领导致辞 14:30-15:20 主讲师演讲 15:20-16:20 客户发言 16:20-17:30 现场讨论 17:30-18:00 会议总结 18:00-20:30 自助晚宴 (19:30-20:00 抽奖环节) 建议着装

男女士可着正装及便装,请勿着牛仔裤、运动鞋

八、人员配置

现场人员:由公司员工组成,负责联络客人及接待客人,与客人进行交流并引荐客人互相认识。 工程组若干人:负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。 服务组若干人:负责沙龙的服务工作(由场地方提供) 摄像师1人:拍摄沙龙全过程,录制沙龙重要来宾精彩片断,为有需要的客人录制活动片断。 摄影师1人:拍摄沙龙的精彩瞬间,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念。 以上工作人员应熟悉详细的工作须知,各组工作须知详细资料再定。

九、费用统计

灯光、音响

会场装饰分项另附单据 摄像师1人 礼仪5人

请柬及邀请函制作 参会人员名单表 照片冲洗费 光盘刻录费 抽奖奖品 交通接送租车

场地租赁、餐饮费

不可预测费用

合计______元rmb

十、筹备进程

日期 筹备项目 9月初确定举办时间 9月初确定沙龙流程 9月中旬确定沙龙场地、菜单、酒水、会场布置方案 9月中旬确定所有工作人员 9月中旬发布沙龙消息

9月下旬对所有工作人员进行培训 9月下旬发出邀请函 10月初基本确认参会人员

10月中旬参人员名单印制完毕确定好接送交通车

沙龙前一天:确定全部工作准备完毕,对所有参会工作人员培训指导。 沙龙前一天晚上:布置会场篇2:文化沙龙活动方案

文化沙龙活动方案

一、背景分析

我们创办这个学术沙龙,主要是为大提供交流学术心得和展示学术成果的平台,同时也是一个发现人才、锻炼人才和培养人才的地方。一个具有影响和成功的学术沙龙,当然首先是需要推出学术方面的创新思想与新的研究成果,创新型智慧人才,我们将与政协、政府相关部门和大专院校建立资源、信息与人才交流渠道与合作关系,为社会发展与进步提供服务,解决一系列人类社会各个领域存在的实际题。

中国化民间沙龙为北京正一康体俱乐部道养生院从事中国化民间学术研究交流活动的场所,同时也是对外弘扬中华传统道养生健康化,传授健康知识的窗口。该院位于北京市南二环清芷圆会所,院内具有容纳200人的会场和练功房,开设有心理调摄室、药善房、茶室、药浴、美容、按摩等传统养生康体服务项目。各民间化团体、学生社团、研究机构、化企业、保健服务行业的单位和爱好传统化的个人合作、加盟、举办各类公益性学术、健康化交流活动。

二、沙龙名称

平台名称:中国化民间沙龙;专题活动名称“中国化***沙龙活动(讲座)”

三、沙龙宗旨

弘扬中华传统化,开拓创新思维,建树人类完全整体新化体系,传播“天人合一”的自然生命哲学理念,服务人类健康与和谐社会可持续发展事业。

三、沙龙性质

公议公允公用的民间社会公益学术团体。沙龙立足民间,面向社会各阶层,服务中国及世界和谐社会事业。

四、学术活动

开展学术活动必须形成“百齐放”的和谐氛围,讲座必须“有教无类”,广招人才。 学术性质:“儒、佛、道”及诸子百,中西新诸子百学术交流。 活动围:经典学术交流、学术专题研究、学说专题评论、学术成果培训、化产业项目洽谈、艺交流、时事评论、学术动态信息发布。

五、加盟成员

建立与各民间宗教团体、学术团体、科研团体、大中学校、培训结构、艺术团体、化健康类企业、新闻媒体、健康行业的联系,发展成为团体会员做到平台互动,资源共享。

团结民间专人才:宗教、哲学、科学、教育、策划、艺术、演讲、医学、美容、企业。

提供会员服务项目:本沙龙为加盟会员单位和会员个人提供人才培训、技术咨询、信息共享、集出版、推荐项目等资源共享,互助互学等服务内容。

六、会员待遇

会员资格:

1、必须具备中华传统化基础;

2、必须认可和谐化理念;

3、必须承担 中华传统化道义,为促进世界和谐奉献智慧,担当新时代的历史使命!

会员来源:各民间化、艺术、培训、学术团体推荐有成就人士,自愿参加。

会员档案:保存会员简历、登记会员年鉴、个人传记、学术成果介绍等个人资料。 会员具有坚守共同理念、维护团体荣誉、服从集体分工、提供相关信息资源的义务。 会员具有优先参加各种学术交流活动的权利;具有提出建议的权力;具有获得学术赞助、成果奖励的权利;具有选举和被选举担任职务工作的权利;颁发会员证。

七、机构设置

专顾组委会:争取一批认可“沙龙”理念的各类专,成为学术研究讲座的固定资源,建立长期加盟与合作关系。根据“专成员”的研究成果和需求,本沙龙为他们提供专题演讲、学术研究、出版专著、宣传等方面的服务。这样,才能调动他们积极参与公益学术方面的活动。

学术研究小组:a、宗教化研究组;b、哲学化研究组;c、科学化研究组。根据三个主要化研究组的实际课题需要,再设立专题分组。

根据复兴中华化、创新学术、整合东西方化为目标,制定研究方向、研究课题、实现目标,分别吸收社会各界各类学术研究和爱好者,成为会员,提出新人新作新思想。

八、工作结构:

落实办公场地,资金(经费保证)、设备、人员。设办公室主任一名,王成亚;副主任两名:张燕、;秘书室主任:;下设分支机构:宗教研究部主任:王成亚;哲学研究部主任:王逆波;养生研究部主任:徐力强;活动部主任:张静;对外联络部主任:张平等。活动主持:陈咏(人员暂定),可以由沙龙主要成员会议选举产生,根据工作实际情况安排工作职位和任免工作人员,制定工作人员工资和相关待遇。

九、奖励事项 a、设立“王成亚学术研究基金奖”以及鼓励其他化企业和社会各界对本沙龙提供赞助或者独立开设奖项;这样,可以真正利用社会力量的资金支持,才能使“中国化系列沙龙活动”实现有效有成果的可持续发展,并为推动中国化走向世界做出贡献。 b、每年颁发:“民间学术创新成果奖、”,每年评比一届“民间学术优秀人物”、“民间优

秀学术团体奖”;民间优秀学术论奖、民间优秀学术专题活动奖 c、民间化个人突出贡献奖

十、经费来源 a、通过专会评估,对突出学术科学成果的转让、开发,按所获纯利益的10-20%比例提成,并提供国内外各种学术交流机会。这样真正使研究成果实现资源共享与有效转化为社会生产力,成为积极影响世界的新化主要力量。 b、收费性讲座经费; c、销售相关化资料收入

十一、学术目标

a、推出当今在各学术领域具有创新能力的新人;b、推出具有前瞻性的学术研究成果; c、推广、传播、普及创新化,解决人类面临的世纪难题;d、通过各种传播渠道,向国内外推介学术研究成果;创办内部通讯、建立沙龙网站、编辑会员论专集;e、关注社会时事,引导社会化思想,服务当代社会实践。

十二、对外交流

我们必须广泛开展与其他各类化单位、艺术部门、社会团体的学术交流活动,实现信息资源共享、平台互动的机制,为赞助事企业提供化策划、艺表演,化产品介绍与展示等服务活动。每年召开一次大型年终成果总结发布会。篇3:沙龙活动策划方案

总编沙龙活动策划方案

一、活动主题:

中国****总编沙龙

二、活动口号:

开放合作·真诚互动

三、活动目的:加强媒体之间交流互动

四、活动宗旨:开放合作、共赢 资源整合

三、活动时间:***

四、活动地点:***

五、活动组织机构:

主办:

豪宅研究院 ***** 承办:

沙龙主席:

六、特邀嘉宾:

七、拟邀媒体:

八、沙龙活动策划:

沙龙主题解释:凝聚上北京各地产媒体总编欢聚一堂,在****指引下,针对中国地产行业开展相应的讨论和提出建设性的建议。提供一个智慧精英互动的交流平台,做到良性互动、资源整合,打造

沙龙主题活动:

1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)

2、体验活动(简易方式自我检测、感知身体健康状况)

3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)

4、互动游戏(以游戏互动的方式,挖掘策划真谛)

5、策划师交流(邀请代表性策划师发言,分享策划心得)

6、填写改良卷(提出建设性意见,已备俱乐部改良)

7、自由茶话时间(讨论策划收获和感想)

8、互动抽奖(抽取幸运奖,获赠精美礼品)

9、拍照留念,互换联系交流,学术咨询,资源信息渠道。媒体网络共享等。

活动安排:

活动内容以每期事先策划案内容为主。

活动以专题提出,并做大范围整体性讲演,然后以多元充分对话等形式开展,突出交流性。

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品 13:30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员

1、颜色的分组牌

2、音乐

3、签到本等

13:45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人 13:48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

让全场交换到最多的1-2人到台前发言并给予奖励 13:58会议室体验活动略主持人音乐 14:30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐 14:40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的t 15:10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐 15:25会议室互动游戏略主持人 15:40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人 16:00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐 16:05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐 16:25会议室抽奖嘉宾抽取音乐 16:30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐 n活动准备:

一、前期工作日程

10月11日,活动计划确定,分配工作。 10月12日,相关人员前往勘查活动场地。 10月13日,确定人数及当日人员安排,15号上午10点场地预演。 10月14日,主要负责人碰头会,主持人串词,所有物品准备完成并确认。 10月15日,上午9:00开始,相关人员出发开始物资搬运、会场布置、设备调试等工作。10:00现场预演、11:30午餐,所有人员不迟于12:00就位。

二、人员安排

总负责:

策划:高言

会务:姚婷婷、高言

业务跟进:高言

主持人:张彦

主讲:唐欣勤

协助:韩国贵、孔劲秋

三、具体工作安排:

●物品准备:会务物品准备(*号完成)

●物品制作:(自动播放公司介绍、投影t、讲师的t)(*号完成)

物品制作审核:

●资料准备:(公司介绍

1、俱乐部章程

1、调查问卷

1、活动流程、空白纸张3,公司象征

性刊物放在边上取阅)100套,笔另外发放(公司人员协助装袋)(*号完成) ●物品搬运:(当天十点前完成)

●会场布置:(当天十一点前完成)

●当天午餐:

●门口接待一男一女(职责:签到、发资料袋、矿泉水) ●引导:(职责:引导入位)

●客户接待:(职责:沟通)

●音响控制:(一人;职责:音响播放、音量控制) ●电脑投影:(一人)

●拍照:(两人)

●摄像:(职责:外请或公司内部安排)

●发奖:

(职责:礼品奉上)(

●主持人:

●主讲:

四、物品准备

会场布置及道具准备、投影仪接摄影机、照相机、纪念品准备

参与人员:

预算:

小吃食品费用:

宣传费用:广告展牌,精美传单

活动费用:篇4:心理沙龙活动策划案

心理沙龙活动方案

前言

心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动,而拓展训练,英文为outward-bound,起源于本世纪40年代的英国。含义是一艘小船离开安全的港湾,驶向勇敢未知的探险旅程,迎接一次又一次没有的未来的挑战,并战胜困难。训练目标至今扩展心理训练、人格训练、管理训练等。

拓展活动采用国际流行的户外训练方法,使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中,达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性,娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点,所以它能使学生在轻松愉悦的环境下,以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要,更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要,拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项

新举措。

一、活动主题

心灵启航,快乐你我

二、活动目的

为了宣传和普及大学生心理知识,让学生更加关注大学校园里的现象,通过心理沙龙,营造轻松的气氛,给同学们提供一个相互交流,相互认识的空间。在讨论中,让他们对一些大学校园现象进行解析,学会思考,并从不同方面思考问题;在游戏中,让他们了解心理知识,并培养他们的团队精神,合作精神。

三、活动时间

2011年11月12日9:00~14:30

四、活动地点

福建农林大学拓荒广场

五、承办单位:校心理协会和心理健康发展部

六、需要的道具:两把椅子,纸张和气球若干,纸箱、绳子、书夹,正方形的盒子,签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);

七、活动流程

人员分组!

环节一:放松活动

由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流

材料:无

规则:

1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;

2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;

环节二:心理游戏

游戏一:巨人椅

游戏目的:

1、消除身体上的隔阂;

2、活跃气氛、团队充能;

3、培养团队归属感和团队精神;

材料:两把椅子;合适的音乐;

规则:

1、各组占成一列,前后零距离接触(后面伙伴的脚尖抵住前面

伙伴的后脚跟);

2、听到主持人的口令,集体统一坐到后面伙伴的大腿上,最后 一个人坐在事先准备的椅子上;

3、集体伸出双手,举过头顶,想起雷鸣般的掌声;

4、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号; 讨论:

1、在项目过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音

是否也相继出现变化?

2、在发现自己思想出现以上变化时,是否及时加以调整?

3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情

况?

环节三:合力吹汽球

人数:每组限六人

场地:不限

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个) 适合:全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2.主持人请每组每人抽签。 3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

环节四:人体拷贝游戏

每组一路纵队站好,主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看

一眼,然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员,

一次拷贝传递,过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说

出拷贝内容!

活动结束统计排名

环节五:船东和青蛙

概要:坐在纸箱内的人想跳起时,另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具:纸箱、绳子、书夹 方法:

1、全员分成数队,各派两人组成一组。

2、依照号令,一人坐在纸箱里,另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。

3、拿着绳子的人,要趁着纸箱里的人跳高时往前拉,如此继续前进。

4、绕回目标后换人进行接力赛。

环节六:有趣的处罚

1、掷骰子:准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。

2、我爱你:输的人,面对拓荒的那头牛、大声地喊三声:“我爱你!”

3、天旋地转:输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。

4、模仿秀:输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

5、我是淑女:赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了,就得重来。

6、苦笑不得:输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。

7、犯人:输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。

八、注意事项:活动过程中每位参与者自身要注意安全,安全负责人要随时待命,按原先的部署做好应急预案工作。

第三篇:亲子成长家长沙龙会活动方案

亲子共成长家长沙龙会活动方案 活动目标: 1、对本学期班级工作及幼儿发展情况进行计划和布置,加深家长对幼儿园工作的了解。

2、在活动中共同讨论分享,提升家长的教育水平 3、促进家园共育工作,提升教师专业水平 活动时间:2014年3月27日晚上:6:30—7:30 活动参与人员:本班家长及教师 活动准备: 本学期工作重点、家长须知、根据班级实际选定互动话题、互动游戏、点心、水果、环境布置、签到表、音乐、

活动过程: 一、班主任开场发言

主要向家长介绍本次家长沙龙会活动的目的及意义,调动家长的积极性,能够投入本次活动中并积极配合。

二、家长分组话题讨论分享

将家长分组,选出组长代表,抛出话题,鼓励家长积极讨论,书写记录,分组发言。教师结合理论知识如“指南”和本学期工作安排与家长总结分享。

三、家长互动游戏

各班根据班级家长的实际情况自己选定适合本班家长参与的互动游戏,并鼓励所有家长都能够积极参与。

四、家长入园须知

教师可以根据本班实际学习家长入园须知,新生签订家长须知协议书。

第四篇:读书月的活动方案

为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照新民教育局的有关要求,我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动,特制定本方案。

一、活动目的

按照科学发展观要求,围绕打造和谐新民的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发学生读书热情,进而带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、活动主题

传承文明礼仪,创建书香校园。

三、活动内容

围绕主题组织广大师生认真开展读书活动,落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》,积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

(一)开展“三个一”活动

开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议,号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”,形成师生同读一本书,同学同读一本书,父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。

(二)开展读书小报评比活动

结合本次“全民读书月”活动,在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情.引导同学们尚学、增智、明理。

(三)举办读书征文大赛

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。因此,为倡导学生多读书,读好书,让好书来陶冶学生的情操,增长提升他们的境界,我校特举办读书征文大赛。

一、活动主题:“我与书”

二、参赛对象:3―6年级学生,每班3人。

三、时间安排:XX年4月25日――XX年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰奖励。

四、征文内容:

1、与书籍有关的内容、读后感等(读书体会和感受的自由表达)

2、凡是与读书相关的活动、人物、事件等都可以作为选题范围和征文内容。

3、题目自拟

五、征文要求

1文章要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,语言通顺流畅,有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。

2 学生完成草稿好,统一誊写在学校发放的稿子上。

3 每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放学前。

第五篇:读书月的活动方案

一、指导思想。

书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展师生读书月活动,努力营造书香校园,让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

二、活动主题:以活动促阅读,尽享读书之乐。

三、活动对象:校全体师生。

四、活动时间:20xx年4月份。

五、活动组织:

读书月活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:全体教师。

六、活动措施:

1.领导高度重视。学校成立读书活动领导小组,组织学校各方力量根据本校实际及低、中、高年级学生特点制定阅读计划,布置必读书目,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。同时利用国旗下讲话发出读书倡议。

2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语,建立班级图书角,充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。

3.学校图书室全力配合开展读书月活动,适当增加和延长图书室借阅时间和次数,方便学生和教师到图书室借阅图书。

4.学校在市局推荐必读书目的基础上赠列校本读书书目,教师做好导读工作,引导学生阅读,教给学生基本的阅读方法。

5.以教研组为单位,认真开展“读书沙龙”活动,让读书与教学有机结合,以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和读书月活动摄影比赛,奖励在活动中表现突出的教师,以推动教师读书活动的进一步开展。要求教师做到“三个一”:每周写一篇读书心得;每月读一本教育教学刊物或教育教学名著;每位教师都有一本读书笔记。

6.开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动,促进教师间的相互交流与学习。借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动报到的发布工作。

七、活动步骤。

(一)活动启动。

1.成立学校读书月领导小组,制定总体活动方案和各年级活动方案,明确具体任务。

2.利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

3.发放学生、教师阅读书目。

4.鼓励家长为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动。

(二)活动实施。

1.在师生中开展 “读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。

2.开展手抄报评比活动,表彰优秀创作能手。

3.开展经典诵读展示活动,刻录视频。

4.撰写读书心得,推荐优秀作品参加上级读书活动评比,并结集展览。

5.举办跳蚤书市活动,培养学生读书兴趣及交际能力。

(三)活动总结

认真总结读书月活动,整理活动成果,表彰活动中涌现的优秀集体和先进个人,为学生持续阅读兴趣助力。

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