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为加强我校学生心理素质教育,以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,围绕主题,广泛开展各类心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好校园心理氛围,引导学生自我探索,提升学生自助互助能力,促进学生健康成长。学校特举行以“我的心‘晴’故事”为主题的心理健康活动月系列活动。
一、活动目的:
1、普及心理健康的`科学知识,提高学生对于心理健康的自觉意识;
2、营造校园心理健康教育的氛围,扩大心理健康教育的影响;
3、鼓励学生进行积极的自我探索,展示新时代学生自尊自信、理性平和、积极向上的精神风貌
二、活动主题:我的心‘晴’故事
三、活动时间:20xx年4月15日―5月15日
四、活动内容:
(一)、心理健康教育活动月启动仪式
1.时间:5月6日(升旗仪式)
2.地点:学校操场
3.国旗下演讲:我的心‘晴’故事
4.参加对象:全校学生
(二)、心理健康知识展示
活动时间:4月15日―5月15日
展出地点:心理健康知识宣传橱窗、班级心理健康知识宣传栏
活动内容:1.图文展宣传心理健康知识。
2.学校心理健康辅导信息(心理情绪调节方面)。
(三)、心理健康征文比赛
活动时间:4月15日―5月15日
活动主题:心‘晴’故事
参与人员:初预----初二年级
活动内容:4月30日将征文比赛事宜通知各班,各班组织学生自愿参加题为“心‘晴’故事”为主题的心理征文活动,字数1000字左右,每班至少评选出2篇文章,于5月13日统一交给心理老师。学校组织评比小组进行评比,评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖作品将在通过学校宣传媒体给予展示。
(四)、心理健康月主题班会
活动时间:5月10日班会
活动主题:我的心‘晴’故事
参与人员:初预----初二年级
活动内容:由各班班主任在5月10日班会上组织全体学生参加“我的心‘晴’故事”心理辅导活动,让学生讲讲自己的心理小故事;班主任进行情绪方面的心理宣传,并通过心理小测试让学生感知自己的情绪。班会辅导活动以学生为主体,聚焦学生健康心态,鼓励学生进行积极的自我探索,并在自己的学习、生活中加以实践。
(五)、心理素质训练活动
活动时间:4月15日―5月15日
活动主题:放松心情心理素质训练活动
参与人员:初预年级
活动内容:组织初预年级的学生按班级,前往心理健康发展中心,体验沙盘,并适当进行交流。在心理宣泄室,通过宣泄人进行情绪宣泄。感悟心情调节的重要性,并找到合适的宣泄途径和方法。
(六)、学校青春健康俱乐部健康讲座
活动时间:5月10日
活动主题:愤怒的青春期,还是迷茫的青春
参与人员:初二年级
活动内容:由区计生协会的专家,为学生和家长授课,围绕青春期存在的困惑和烦恼,与家长、老师之间存在的矛盾,探索如何解决青春期遇到的各种问题。
为深入贯彻落实20xx年全国大学生心理健康教育工作专题研讨会精神和《xx自治区教育厅关于进一步加强和改进全区普通高校大学生心理健康教育与咨询工作的意见》(内教学工函z2008{x号)精神,加强我院大学生心理健康知识的宣传教育,营造有利于学生身心健康发展的校园环境和舆论氛围,全面提升大学生心理健康素质,促进大学生健康成长,在全国第十六个“2我爱我”心理健康日临之际,特举办20xx年“大学生心理健康教育月”活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨:
积极创造条,开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,营造我院良好的心理健康教育氛围,以增强学生心理健康意识,提高学生心理调适和社会适应能力,教育学生养成良好的个性心理品质。
二、活动主题:
关注心理健康,促进快乐成长,成就青春梦想
三、活动时间:
20xx年4月22日-月26日
四、活动对象:全院在校学生
五、主办单位:呼和浩特职业学院学生处心理健康教育中心
承办单位:各二级学院,院心理协会
六、活动内容:
(一)校级活动安排
1、心理健康教育专题讲座
2、现场心理咨询活动
3、心理趣味运动会
4、校园心理情景剧展演
5、心理电影展播
6、团体心理辅导活动
7、心理健康知识答卷
8、学生心理动态调查
9、心理委员、宿舍信息员培训
10、心理手抄报比赛
(二)二级学院活动安排
各二级学院根据活动主题,结合学院特点,组织开展以“四个一”为主要内容的活动:
1、一次心理健康宣传教育活动,通过主题班团会、主题宣传橱窗、主题征与演讲比赛等形式,营造校园关注心理健康的化氛围。
2、一次心理健康知识普及活动,通过邀请专家讲座、心理健康知识竞赛、心理健康读书报告会等活动,普及心理健康知识。
3、一次心理素质拓展活动,通过室外心理素质拓展活动、心理剧创作比赛、心理电影展播、团体心理辅导、朋辈心理互助等活动,提升学生心理素质。
4、一次心理健康调研活动,对全院学生心理健康状况进行调查、梳理,完善学生心理健康教育方案,建立、完善学生心理健康教育档案,及时开展心理关爱和心理危机干预活动。
七、工作要求
1、各二级学院要高度重视大学生心理健康教育工作,精心组织学院“大学生心理健康教育月”活动,积极做好宣传、发动等工作,鼓励学生积极参加各项活动,并发挥各单位优势推出精品,创造佳绩。
2、各二级学院要以本次心理健康教育月为契机,借助活动平台,对学生进行广泛而深入的心理健康教育,以提高大学生的心理素质,帮助大学生健康成长,使各项活动产生实效。各二级学院可以根据本学院的实际情况,创新活动内容、形式和方法,并不断总结经验,及时反馈交流,推广新的做法。
3、活动结束后,各二级学院将本次活动的活动方案、活动相关的新闻报道、字、图片和工作总结于月29日前报送学生处心理健康教育中心,要求纸质、电子(上传群)各一份。
全院同学:
为持续响应推进我校“阳光心理工程”,引导我院学生积极关注自身心理健康,进一步完善大学生心理健康服务体系,提高学生心理素质,引导学生走向健康的人生道路,丰富校园化生活。我院特举办“2心理健康活动月”系列活动。现将相关事宜通知如下:
一、活动时间
20xx年月2x日-4月0日
二、活动对象
xx学院全体在读本科生
三、活动安排
本次“・2心理健康活动月”活动由“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛、“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛以及“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛三个部分组成。其中“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛要求20xx级各小班必须参加,其他年级积极参加。
四、活动安排及奖项设置
(一)“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛
一等奖1名,颁发证书及奖金00元;
二等奖1名,颁发证书及奖金200元;
三等奖2名,颁发证书及奖金100元。
(二)“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛
一等奖1名,奖金00元;
二等奖1名,奖金200元;
三等奖1名,奖金100元;
获校级奖励更有奖金+综测。
(三)“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛
一等奖:1名,颁发证书及奖金200元;
二等奖:2名,颁发证书及奖金100元;
三等奖:名,颁发证书及奖品。
五、活动详情请见附一
六、相关事宜补充
1本方案未尽事宜,由xx学院学生权益部修正或补充,并及时向参赛团队或个人说明情况;
2本方案最终解释权属xx学院学生权益部。
若有问题请咨询
xx
xx学院团委
20xx年月2x日
心理健康月活动方案
医学部心保部
喜迎苏医半年,共享阳光心灵---------心理书籍读书漂流活动3月份开始 列出一些与心理方面有关的书籍,让班级的每个同学都能参与到读书交流活动当中来,写心得体会。
共建苏医,放飞心灵4月份
预算200元
体验知识性趣味性为一体的群体游戏,团体训练。
感悟苏医,点悟心灯——心理主题班会。
活动月期间,组织学部的10,11级班级开展心理主题班会,各班班级要为主题班会的开展进行详细的准备,策划书的撰写,活动开展后的总结及其宣传,认真准备,精心完善。 放飞心灵之翼,共展苏医明天——心理剧。---------4月份
预算:600元
以班级为单位,以不同的视角,不同的形式,不同语言诠释医学生的所面临的心理疾患,展示傲岸风采,抒发独特见解,展现对医学的执著,对身心健康的追求。 追溯苏医成长,感悟健康心理——心理健康知识竞答。5月末
预算:300元
以班级为单位派代表,巩固所学心理知识,检测学习成果,激发学习兴趣,徜徉心理知识之海洋。
回顾百年,光照心晴——展览5月份
预算100元
1) 以影片为基,揭示心理问题,阐述心理知识,体悟心理健康。
2) 趣味漫画图片,随可爱达人的烂漫情景,瞬间幽默,畅游心海,心头顿悟,会心一笑。
3) 心理解疑,专业的知识,幽默的语言,解惑生活中的疑惑。
大学大学生心理健康教育月活动方案
各学院(中心、研究院、所):
为贯彻落实省教育厅《关于在全省高校开展“20咱爱您”心理健康教育周和“2我爱我”心理健康教育月”活动的通知》(x教办学〔20xx〕x号)的精神,创新大学生心理健康教育活动形式,营造良好的心理健康教育氛围,扎实推进大学生心理健康教育工作,我校决定举办第十六届“・2”大学生心理健康教育月活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:
心在征途上
二、活动时间:
20xx年月10日―6月10日
三、活动内容及安排:
1、专家讲座
时间:月10日14:00-1:0地点:会议中心第一报告厅
主题:诗和远方从生涯规划开始
主讲人:xx大学心理中心主任
参加人员:全校学生
2、心理沙龙
时间:月10日16:00-xx:0地点:会议中心第二报告厅
主题:辅导员的`压力管理与自我成长
主讲人:xx大学心理中心主任费
参加人员:全校辅导员
3、心理知识橱窗展
时间:月10日――6月0日
地点:学生宿舍区区6幢前橱窗
4、心理趣味竞技赛
时间:月12日下午4:00
地点:西操场
参加人员:全校学生
5、心理知识竞赛
时间:月2日
地点:待定(另行通知)
参加人员:全校学生
6、学院心理活动评比(评比细则另行通知)
7、各学院活动(详见附)
四、活动总结:
各学院要做好本次活动月资料的收集汇总工作,活动结束后需填写活动总结表、填写活动通讯链接,提交不小于的活动照片2~张(压缩到一个后通过奥兰系统于6月10日前上报)。
希望各学院高度重视本届心理健康教育月活动,积极参加学校组织的各项心理健康教育活动,切实发挥心理健康教育的作用和功能,促进大学生不断完善自我,在活动中获得心理素质的全面提升和成长。