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环城幼儿园迎国庆活动方案

2024-10-11 01:40:15

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★活动目标

1、了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2、尊重少数民族特有的风俗习惯,为祖国多元民族文化感到自豪。

★活动准备

1、经验准备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

2、材料准备:少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

★活动过程

1、教师播放歌曲《爱我中华》,激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”

2、教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4、教师和幼儿共同总结经验,鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问:“不同民族的生活环境不一样,有不同的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

★活动延伸

1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等,鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2、请家长结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

建构游戏:我是中国人

★游戏目标

1、模拟搭建天安门、人民英雄纪念碑、天坛等中国知名建筑,加深对其外形特征的认识。

2、综合运用围合、垒高、架空、延长与组合等方面的搭建经验。

★游戏准备

亿童户外游戏区――单元砖、空心砖、工字砖、万能结;自备材料:天安门、人民英雄纪念碑、天坛、长城等中国知名建筑物的图片。

★游戏过程

1、教师出示天安门、人民英雄纪念碑等图片,幼儿自由欣赏,感受中国建筑的特色与美。

2、快乐游戏。

①幼儿自由分成5组,自主选择材料,分别搭建中国知名建筑,如长城、天安门、人民英雄纪念碑、东方明珠和天坛。

②幼儿可事先商量好建构的整体方案和布局,如搭建天安门的一组,一部分幼儿搭建天安门的围墙,一部分幼儿搭建天安门城楼,其他幼儿搭建天安门广场的建筑物。

③选用不同的材料搭建,并运用按模式排序、对称等方式砌墙。

图片来源:河南省驻马店市慧层御苑城幼儿园

3、交流分享。幼儿对游戏中出现的问题和取得的收获进行交流分享,如从形状的设计和常规写作方面进行讲评。

4、结束游戏。幼儿将材料归类后整齐摆放。

游戏建议

本次游戏重点在于建构技能的综合运用和对目标物的特征把握,因此教师需要在游戏前准备相关图片,引导幼儿观察。

最后,在这个特别的日子里,要感谢革命先烈们用生命换来我们今天的幸福生活,庆祝祖国妈妈生日的同时,我们也会铭记历史,珍惜今天。祝愿祖国繁荣昌盛,国富民强,也预祝各位老师、家长、小朋友拥有一个美好、愉快的国庆假期!

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