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为继承和发扬“五四”精神,纪念五四运动x周年,进一步团结动员广大团员青年为在新起点上推进富美漳州建设,经研究,学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手,现将通知如下:
一、活动主题:
青春志中国梦。
二、活动宗旨:
激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感,教育和引导他们认清自己肩负的历史重任,自觉把个人的成长成才与祖国的'发展进步紧密联系起来,自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象:
全校学生。
五、活动安排:
1、歌曲要求:曲目内容健康向上,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间地点:初赛20xx年5月5日下午,校礼堂。初赛一律用清唱,无需配伴奏。决赛20xx年5月12日下午(时间如有更改请注意通知)。决赛需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不带原唱)。
3、活动流程:初赛――决赛。
六、活动要求。
1、各学部要重视本次活动,充分利用五四运动96周年的契机,对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
2、各班要紧密围绕主题,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,广泛动员,精心准备,认真排练,充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
3、注意排练安全。
一、活动前言:
又一年过去了,管理技术学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第xx届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉,所以我院学生会想继续举办“第xx届管院达人秀”,以此展示我院学子们的特色与风采,我们通过这个活动发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台,让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺,更好的去追逐自己的梦想,同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础,我们也借此机会发掘校园人才,扩大管院影响力。
二、活动释义:
所谓“达人”是指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人,即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能,特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义,没有任何门槛,不限任何才艺,只要内容健康向上,均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。
三、活动目的:
丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台,同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌,为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。
四、关于活动:
活动名称:第xx届管院达人SHOW
活动主办方:管理技术学院分团委
活动承办方:管理技术学院分团委学生会文艺部
活动时间:11月3日―11月25日
活动形式:全校选拔,择优汇演
活动广告语:只要你敢SHOW,达人就是你
活动对象:面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学
参赛要求:
1、比赛内容应健康、积极向上,具有创新思想。
2、才艺不限,海选、复赛所需道具选手自备,决赛服装、化妆自备。
五、达人秀前期宣传工作(所有工作11月3日之前必须完成)
1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成)宣传部
2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成)办公室
3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区)女生部、生活部
4、校广播站宣传(11月3日之前确认)外联部
5、晚点名材料(11月3日确认)办公室
6、制作报名表(11月3日之前确认)学习部
7、与别院系联系、宣传(11月3日之前完成)外联部
8、在各个系、向各个班宣传(11月3日之前完成)组织部
9、制作摆点人员安排(11月3日之前完成)办公室
10、投影仪宣传(11月3日之前完成)主席团
11、制作路标,贴在通往图书馆、教学楼的路面上。(11月6日之前完成)学习部、实践部
六、达人秀报名
11月3、4、57、8、9、10、11日
11月11日(周五)确定参加人员,并通知参赛时间
1、摆点场地申请(九华厅、三清园、3、4、5日足球场门口)实践部
2、学院人流密集处现场摆点报名(九华厅、三清园门口)主席团
3、班级报名,由各个班负责人组织报名文艺部、组织部
4、如11月8日任报名人数少,则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。
5、确定参赛人员名单,通知参赛人员海选文艺部、学习部
七、活动流程策划:
初赛时间:11月14日(周一)晚6:00―9:00
地点:大学生活动中心四楼舞池
前期准备:
1、海选场地申请。实践部
2、签到表的制作与打印办公室
3、确定海选评分细则并设计制定打印评分表(评分点:1、才艺展示:包括才艺表演的'流畅性和创新意识。(占60%)2、舞台感染整体形象:包括选手的衣着打扮、气质、台风。(占20%)3、才力:包括舞台表现是否自如,能否调动现场气氛。(占20%)(注:评分为百分制))办公室、学习部
4、评委选定文艺部
比赛规则:
参加达人秀的选手,先进行简短的自我介绍(包括自己的参赛编号)后开始才艺表演,自带道具及表演必需品,时间为2分钟左右。才艺内容与形式可自由选择,无任何门槛限制。才艺内容要求健康、向上,无不健康内容。初赛由报名选手中选出20人进入复赛。
海选当天工作安排:
1、参赛人员签到及候场(小舞厅门外列队(人数过多可在一楼大厅候场,由工作人员通知分批次到小舞厅门外列队))办公室
2、催场文艺部
3、秩序维持外联部
4、海选现场拍照宣传部
5、评分:评委根据所规定的评分细则,在评分表上打上分数。
6、统计:加出总分,将评委所打的分数由高向低列出。以海报、电话方式通知参加复赛的选手。学习部
评委组成:管院学生会内部人员
复试选手见面会:20位选手抽签。交代复试注意情况,在服装上提出要求,同时要求选手自带伴奏于11月14日晚上彩排。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。
一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:
“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:
xx职业技术学院
五、活动承办单位:
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间:
地点:初赛:xx。
复赛:xx。
决赛:体院馆。
时间:初赛:x月x日。复赛(待定)。决赛:艺术节期间。
七、活动参与对象:
xx职业技术学院全体xx届大一学生。
八、大赛形式:
1、进行海选报名。
2、初赛(评委:xx年校园十佳选手及学生干部)
3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
1、外表:青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露。
(2)表现要求:
1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作
负责人:院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。
(4)评分细则---(见附表1)
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:x月x日之前。
3、报名要求:认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点:xx。
2、初赛时间:x月x日。
3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的'音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间。
2、决赛地点:体育馆。
3、决赛评委:各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。
第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由xx位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、活动大赛开场秀。
2、由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分,统计分数,公示最后结果。(此期间由特约节目演出)
6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品。
8、主持人致结束辞,活动结束。
一、活动背景
为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。同时,为了弘扬优秀文化艺术,倡树现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青年形象,丰富校园生活,挖掘具有创意才艺的同学,培养大批的校园创意达人,实现梦想,完成自我价值的升华。特举办本次大学校园达人秀活动。
二、活动主题
本次活动主题为“追求梦想,秀出绝活,展示个性”。我们鼓励同学们通过参与活动,展示自己的才艺和特长,追求个人梦想,同时也为校园增添浓厚的文化氛围。
三、活动对象
本次活动面向全体在校学生,无论是个人还是团队,都可以报名参加。
四、活动时间
活动时间可以从20xx年xx月中旬开始,至xx月初结束。具体的海选时间、初赛时间和决赛时间可以根据实际情况进行安排。
五、活动内容
1、前期准备:包括报名、选手资料收集和作品提交等。报名可以通过网上报名、班主任处填写表格或现场报名的方式进行。参赛作品可以是表演创意类(如演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等)或实物创意类(如视频制作、PS、软件设计、科技发明、创意点子、手工制作等)。
2、比赛环节:活动分为初赛和决赛两个环节。初赛由老师选拔,参赛选手必须准备一段自我介绍。决赛中,选手们将进行最后的比拼,由大众评委评分,评选出最终的奖项。
3、活动宣传:在校园内各个宣传栏处、学生宿舍楼下等地方宣传活动内容,以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手。
六、活动规则
1、参赛选手需按照规定的报名方式和时间进行报名,并提交相应的参赛作品。
2、参赛作品必须为原创,不得侵犯他人的.知识产权。
3、比赛过程中,严禁作弊行为,一经发现,立即取消其参赛资格。
4、所有参赛作品版权归大赛组委会所有。
七、活动奖励
根据比赛结果,设立相应的奖项,如冠军、亚军、季军等,并对获奖选手进行表彰和奖励。同时,也为参赛选手提供展示自己才华的平台,让他们获得更多的自信和成长机会。
八、活动预算
根据活动规模和需求,制定合理的活动预算,包括场地租赁、设备购置、奖品设置、宣传推广等方面的费用。
一、指导思想
为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的`艺术才华和精神风貌,学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下:
二、比赛时间
5月8号上午10:00,一、二年级选手比赛;
5月8号下午3:00,三、四年级选手比赛;
5月9号上午10:00,五年级选手比赛。
三、比赛地点
汶源讲堂
四、参赛形式
演唱形式不限,独唱、合唱均可。
五、评分标准
1.歌曲内容健康向上,形式活泼;(1分)
2.音色明亮,有较好的音质,音调、唱词准确,吐字清新;(3分)
3.理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,歌曲处理及动作设计到位;(3分)
4.具有一定的演唱技巧,综合素质佳;(2分)
5.歌手仪表端庄,仪态自然,服装整洁。(1分)
六、评委
xxx
七、计分员
xxx
八、评奖方式
1.打分采用十分制,评委现场打分;
2.按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名,并按规定计入班级量化积分。
九、其他要求
1.参赛顺序由各级部抽签决定,于5月7日上午大课间交到音乐组办公室;
2.每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备;
3.参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权;
4.各级部准备一名主持人播报本组节目。
一、参赛对象:
各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后,优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下:
一年级:5人
二年级:7人
三年级:10人
二、报名时间:
20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间:
20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。
四、比赛时间:
20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。
五、奖项设置:
本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下:
一等奖:1名
二等奖:3名
三等奖:6名
优秀辅导奖:1名
组织奖:1名
六、其它注意事项:
1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外,要注意到学生参赛时的`服装,入退场等细节;要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。
2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员,积极开展班级预选赛;要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生;从赛前学生入场到赛后学生退场,班主任要亲自到场并参与组织。
3、20xx年11月2日上午,各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签(在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目)送教务处汤会喜老师处试放。
4、20xx年11月3日晚6:30各班主任组织学生集合入场,所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7:00比赛正式开始。
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