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学校开展选秀活动方案(范文3篇)

2024-10-11 01:36:46

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第一篇:校园歌手大赛活动方案

为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:

一、比赛要求:

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。

2、歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过5分钟,决赛学生的伴奏音乐自行准备。

二、比赛安排:

1.报名:

各班推荐1-3名选手进入初赛,报名截止日期12月14日。

2.初赛:

初赛选手以清唱为主。入围的同学进行复赛(初赛时间待定)。

3.决赛:

决赛定于12月28日(星期一)下午2:40分举行,评出“校园十佳歌手”。

三、比赛地点:

初赛地点:阶梯教室

复赛地点:阶梯教室

四、评分标准(总分10分)

1、演唱:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

(1)歌唱基本素质:歌词咬字准确,吐字清晰;(2.00)

(2)节奏感和音准:选手能正确把握歌曲的'旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调;(3.00)

(3)情感表达:把握对乐曲旋律及歌词理解,感情充沛,演唱自然流畅,富有感染力。(1.50)

(4)音色:声音自然、圆润、优美、富有变化;(0.50)

2、舞台指数:

(1)服装:服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆得体、道具应用恰当等;(1.00)

(2)舞台表现:台风良好,有较好的舞台气质,演唱时的表情、动作自然到位。(2.00)

五、组委会成员

总策划:政教处

舞美组:美术组

评委组:音乐组

主持人及后勤团队:

第二篇:校园歌手大赛活动方案

为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:

一、比赛要求:

1、报名要求:每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲:

(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。

(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。

3、选手须知:

(1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。

(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2――4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。

(3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。

二、比赛安排:

定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4――6年级,五名是1――3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。

三、评分标准(总分10分)

1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

(1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)

(2)节奏感

选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)

(3)情感表达

理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的'意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

2、舞台指数

(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

(2)舞台表现

台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。

四、比赛地点及评委:

地点:大礼堂

评委:xxx

第三篇:校园歌手大赛活动方案

一、活动目的:

为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的实际情况,特举办本次校园歌手大赛活动。

二、活动名称:

金色童年20xx年xx实验学校校园歌手大赛

三、活动理念:

和谐校园、快乐人生

四、比赛时间:

决赛:6月9日下午2:30

初赛:以年级为单位自行安排。

五、比赛地点:

学校二楼阶梯教室(决赛)

六、参赛人员:

各年级推荐4名选手

七、活动内容:

(1)本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。

(2)初赛以班为单位,分年级进行比赛,每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作,音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长(全面负责比赛的评委工作)。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。

(3)为保证本次校园歌手大赛的公正性,凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日(星期二)下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。

(4)根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛,分别是:

一年级组(负责人、协助);

二年级组(负责人、协助);

三年级组(负责人、协助);

四年级组(负责人、协助);

五年级组(负责人、协助);

六年级组(负责人、协助);

(5)决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任,本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分,不分唱法,并采用国际国内比赛的通用标准,以现场亮分的.方式进行。

八、比赛要求:

(1)为了保证比赛的效果,决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。

(2)每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首,内容积极向上,健康活泼。风格不限,唱法不限,曲目自选,每首歌曲演唱时间不超过3分钟。

(3)为了更好地保证演出的效果,此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可,但要注明曲目的位置。VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。

(4)演唱要求服装得体,精神饱满,要严格遵守比赛现场纪律,服从比赛工作人员的安排。

九、评分标准:

(1)精神饱满、蓬勃向上,服装得体,自然和谐。

(2)歌曲内容积极健康,歌曲难度适度恰当。

(3)音准到位,节奏准确,速度平稳,连贯完整。

(4)音色干净,力度对比,细腻变化,风格突出,表现力强。

十、奖项设置:

为了激发全体学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级和同学,决赛特设一等奖5名,二等奖8名,三等奖11名。另设最受欢迎奖2名,最佳台风奖1名;最具潜质奖1名。

十一、具体工作安排

总负责:

音响(伴奏碟、麦克风):

统分、记分:

后台监督:

摄影摄像:信息中心

主持、

颁奖:学校行政领导

赛场布置(横幅、板画):学校办公室、美术组

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