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教学活动展示方案

2024-08-12 12:18:58

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第一篇:学校教学活动方案

一、活动宗旨:研讨教学,促进教师专业发展。

二、具体目标:

1、通过教师的课堂教学实践,借助学科教研组的`评课交流平台,促进教师专业发展。

2、通过课堂教学的展示,促进学生主动、健康、和谐发展。

三、活动步骤:

1、每位教师根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂课;

2、其他教师听课、观摩,进行评课;

3、共同反思,提出解决策略,同时写出个人反思。

四、具体操作流程:

1、指教者定课题。

2、定方案,即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程。

3、执行方案,即进行课堂实践。

4、课堂观察,即听课。教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。

5、评价方案,听课教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。

6写出听课反思。

五、活动时间与参加对象:

1、活动时间xxx年10月16日至26日。

2、教师上课时间、地点安排:

星期一沈士伟高秀娟

星期二张金亚李翠田

星期三高玉林张学才

星期四张新廷郭丽云

星期五潘新花邓喜玲

第二周

星期一于书贵高彩霞

星期二杨培灵张秀萍

六、活动成果表达形式:

1、上课教师提交教案一篇

2、听课教师认真记录在听课本上。

3、教研组长在教研组记录本上认真记录评课

第二篇:教学活动设计方案

为贯彻落实“学校工作,教学第一;教学工作,课堂第一”的指导思想,进一步加强对教师课堂教学技能和水平的重视,营造教师在教学上积极提升、相互交流的良好氛围,并以行政干部教学比武为契机,促进广大教师在教育教学上进一步更新观念,改进方法,创新手段,提高课堂效率;促使学校行政干部更进一步深入教学一线,成为内行领导,提高教育教学管理水平。经学校党委研究,特组织开展20xx年门石一中行政人员教学比武。

一、组织机构

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

二、参赛对象:

文科组:xx

理科组:xx

三、专家评委

文科组:xx理科组:xx

四、相关要求

1、时间安排:3月17日-19日(星期二――星期四)

2、参赛课由教务科统一安排调课,同备课组无课教师必须到场听课。

3、参赛教师要深入领悟新课改理念,吃透教材,创新教学方法,创新教学内容和教学环境,打造高效课堂。

五、活动办法

1、参赛课由专家评委现场听课、当场打分。

2、每组按得分分别评出壹等奖1名,贰等奖2名,获奖名单将在门石一中校园网和《一中管理》上发布。

六、比武课安排如下:

组别姓名年级班级星期课节备注组别姓名年级班级星期课节备注

第三篇:课堂展示活动方案

一、活动目的:

为了规范教学行为,加强过程管理,提高课堂教学效率,同时提升各备课组教研水平,突出集备教研的时效性,充分体现“一人主备,全组集备修正”的团队合作意识;使教师在实践中不断学习、不断提高。根据学校教学部署特制订集备公开课活动方案如下:

二、活动领导小组:

组长:xxx

成员:教务处、科研处、实验处及各集备组长

三、活动时间

9月―10月中旬

四、活动形式及要求:

1、每科集备组选出一位授课教师,该授课教师课前自主进行备课、准备教案;准备充分后在集备组进行说课,之后在集备组全组深入探讨、研究后上公开课。

2、公开课后全组进行点评,指出优点和不足,全校观摩。

3、讲课教师要根据本课题实际情况,钻研教材教法,努力创建激情高效课堂,使课堂成为人文的课堂、有生命力的课堂、“真”的课堂,真正让学生学有所得。

4、每位授课教师按指定时间上课,教学内容根据本备课组教学计划确定。

5、课后授课教师向教务处上交教案、反思、小结各一份,集备组上交集备教研记录一份。

6、教师之间互相配合,在保证教学秩序正常开展的`前提下,做好上课调整,及时参加活动。凡同学科教师开课,本学科教师必须参加。其他学科无课教师自行参加。

7、听课者积极参加,认真学习,记好听课记录,撰写评课意见。

五、活动日程安排

1、9月5日(周四)召开各科集备组长会议:关于开展“集备公开课”的有关要求

2、9月10日~13日:音、体、美、微集备公开课

3、9月17日~20日:政、史、地、生集备公开课

4、9月24日~27日:八年级语、数、外、物集备公开课

5、10月8日~11日:九年级语、数、外、物集备公开课

6、10月15日~18日:九年级化学、七年级语、数、外集备公开课

六、活动细化表

1、集备公开课上课计划表

2、小学公开课教研活动方案

3、文章

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