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一、安全教育项目:
1.课间活动安全;
2.防火防电安全;
3.溺水安全;
4.过斑马线安全;
5.食物卫生安全;
6.上下楼梯安全;
7.一个人在家时的安全;
8.外出活动时的安全;
9.体育课上的安全;
10.乘车时的安全。
二、安全教育的意义:
安全教育工作是学校工作的重之重,是每一个教育工作者所重视的的问题,也是广大班主任老师所棘手的问题。我班有43个学生,他们是从城市的四面八方聚集到本校来上课,有的学生离学校很远;他们要经过很多很长的街道。要过很多次斑马线。再加上他们还小,才进入小学一年级;安全意识.自我保护意识差,识别是非的能力不足,因此安全教育显得尤为重要。在这次班级安全教育专题活动中,我深入浅出地对学生进行过安全意识教育。
三.活动目标:
通过本次活动,让学生了解交通活动.意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
四.活动过程:
1.队会开始。
2.主持人(导入):(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
3.主持人:安全就在我们身边。
4.主持人:我们每天上学.放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
A.(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B.交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的`? (答对题多者为胜)。
5.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
讨论:这些行为对吗?
A.在人多的地方或马路上踢球;
B.在楼道上追逐狂打;
C.集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
D.用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打
闹;
E.在河边玩耍:
F.看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;
G.看到路上有断了的电线,捡起来玩;
主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?
(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
(110.119.120.114……)
6.主持人:我们不仅要注意交通安全.活动安全,还必须对我们身边的人.事保持一定的警惕。让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。说说遇到这种情况怎么办:讨论并想出办法。
A.有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
B.外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C.外出活动中,同队伍走散了,迷了路。
D.遇到雷雨天气,躲在大树下。
7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。
宣读倡议书。
8.活动结束仪式。
五.活动小结
同学们,老师和你们一起学习了关于交通安全.溺水安全.饮食安全的知识,你们对这些安全问题有了初步的了解。老师希望你们不论是在学校还是在家中一定要注意安全,老师同时还希望你们幸福快乐!
一、活动的背景和目的
1.活动背景
绿色是生命的源泉,是生命的希望。一年一度的植树节再次与我们相遇,再次焕发了我们心中的活力。植树节是我们关心和保护环境的一种方式。这项活动有助于提高环保意识,为我们提供保护环境的措施。让我们携手绿色环境和我们的校园,让我们生活在美丽的天空和清新的环境中。
2.活动的意义
增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活的常识,共同打造美丽福林。
3.活动目的
(1)通过这次活动的亲身体验,让所有同学对低碳生活有了充分的认识,让大家知道环保并不难,离我们不远。
⑵通过这次活动,可以提高所有学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然中的每一棵树草,更好地认识绿色对人类生存的重要性,规范日常行为,减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题:拥抱春播绿飞的希望
时间:3月12日
三、活动
1.启动仪式于20xx年3月12日在学校操场举行。由五年级二班的代表发起。
2.播种绿色活动,每个班的学生带3个花盆、花或小花、喷壶、铲子和报纸,每个班派6名学生现场种植。
3.每班建立一个“绿色小氧吧”,每班补充完善绿色氧吧,成立绿色保护小组,每周填写一次“观察日志”。
4.为每个班级的黑板报内容设立“绿角”,增加绿色环保知识的内容。
5.开展研究性学习,根据每班种植的植物,收集相关资料,并做手写报告,每班5份。
上交时间:3月16日
我们真诚地希望XX小学的学生像这些充满活力的种子一样茁壮成长,托起一片美丽的蓝天。
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