千文网小编为你整理了多篇相关的《一年级植树节班会活动方案(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《一年级植树节班会活动方案(优秀范文五篇)》。
第一篇：一年级植树节班会教案
一、教学目标：
让学生了解植树节的由来和意义。
增强学生的环保意识，培养学生爱护花草树木、保护环境的习惯。
通过活动，让学生体验植树的乐趣，并学会基本的植树方法。
二、教学准备：
植树节相关的图片、视频资料。
植树工具和树苗。
绘画纸、彩笔等绘画工具。
三、教学过程：
导入新课
老师展示植树节的图片，提问学生：“你们知道这是什么节日吗？”
学生回答后，老师简要介绍植树节的由来和意义。
知识讲解
老师通过图片、视频资料等方式，向学生讲解植树的重要性，包括改善环境、保持水土、美化家园等。
老师讲解基本的植树方法，包括挖坑、放苗、培土、浇水等步骤。
实践活动
老师带领学生到校园内的植树区域，进行实地植树活动。
学生分组进行，每组负责一棵树的种植。老师现场指导，确保学生正确完成植树步骤。
创作展示
植树活动结束后，老师组织学生进行环保主题绘画创作。
学生用绘画纸和彩笔，画出自己心中的绿色家园或植树场景。
学生完成后，老师组织展示，并邀请学生分享自己的作品和感受。
总结提升
老师总结本次班会的主要内容，强调植树的意义和环保的重要性。
老师鼓励学生将环保意识带回家，与家人一起参与植树活动，共同保护我们的地球家园。
四、课后作业：
要求学生回家后向家长讲述植树节的由来和意义，并邀请家长一起参与植树活动。
鼓励学生观察自己种植的树木，记录树木的生长情况，培养观察和记录的`习惯。
五、教学反思：
在课后，老师需要反思本次班会的教学效果，包括学生的参与度、知识的掌握情况、活动的组织等方面。同时，老师还需要根据学生的反馈和表现，对教案进行改进和优化，以提高教学效果。
第二篇：一年级植树节主题班会教案
一、活动目的：
1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：
(一)导入，宣布活动开始
老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事：《消失了的城市》。
老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?
(二)讨论交流：
植树、造林的.好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，进行小结：
1、天然的消音器
2、自动的调温器
3、天然的除尘器
4、氧气的制造厂
5、细菌的消毒站
老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?
(三)植树节由来
1、老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?
2、参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。
4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。
我们倡议从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清! 老师在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?
(四)活动总结
班主任为本次活动做总结：
人类与大自然是相互依存的，只有保护好生态环境，爱护树木，才能有幸福、美好的将来，愿同学们能和小树一样茁壮成长!
好，现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中，结束本次活动吧!
三、活动反思：
本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色，保护绿色”的环保意识，我们从动手实践和口头宣传，从学生身边的小事做起，让学生认识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的准备也比较充分，学生知道了植树节的由来，认识到了“爱绿、护绿”的重要性。
通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境，爱护花草树木，才能有幸福美好的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了知识，更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识，拓展了环保教育的参与面。
第三篇：小学一年级主题班会活动方案
班级：一年级二班
活动准备：学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：
一、导入
1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)
同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)
二、感恩父母
1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵，《感谢你，父母》
《感谢你，父母》
让我怎样感谢你啊,我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
就让我真诚的对您道一声
感谢您爸爸
感谢您妈妈
三、游戏环节
1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育
1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子)
2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由发言)
4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
五、升华主题
1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝福)。
2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。
3.播放视屏
六、结束：
全班同学及家长齐唱：让世界充满爱
第四篇：一年级活动方案
一、指导思想：
一年级是正规学习的起始阶段，我们要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手、温情的书籍去迎接孩子们的到来。早期阅读中，阅读图画也是很重要的能力，能培养孩子的阅读兴趣。阅读中，爱和想象比知识更重要。引导孩子多看图画书，让孩子在图像与文字的合奏中，感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。我们还希望大人们和孩子一起读，让孩子在和大人一起读书的温馨时刻，深深地体验到：读书，是快乐的`！
二、活动目的：
1．通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2．通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。
3．通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号：
读书快乐，快乐读书！
四、活动策略：
1．“读书名言记心中”。
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。” “书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。” 由学生自己或和家长一起设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的形状，在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。
2．“畅游书海齐分享”。
每天午饭后至12：30为班级读书时间，老师和同学们一起读书，一起分享阅读的快乐。
3．“我为孩子诵经典”。
教师每天为学生朗读美文10分钟，材料选自《小叮当》、《经典阅读》、《全阅读》、《日有所诵》，读后鼓励学生交流自己的想法。
4．“好书推荐”。
制订“一年级学生推荐阅读书目”， 让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合他们读的书。
5．“同读一本书”、“同背一首诗”。
本学期重点诵读《新编365儿歌》，下学期重点诵读《三字经》。
6．“阅读全家总动员”。
积极开展亲子阅读活动，建议家庭建立“家庭小书架”，开辟“家庭读书时间”， 老师、家长和学生一起在文章后写一句话读后感。
五、评价方法：
1．针对低年级学生的特点，采取“演”“展”等形式，激发学生的读书兴趣。“演”是指当众表演背诵，“展”指通过报纸的形式，定期展示家长和学生的优秀读后感。
2．低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱比赛。开展小小故事会、朗读比赛等活动，评选“故事大王”、“背诵明星”。
第五篇：一年级植树节班会教案
教学目标：
让学生了解植树节的由来，认识到植树对环境的重要性。
激发学生的环保热情，培养他们的团队协作精神。
引导学生树立爱护自然、保护环境的意识。
教学准备：
植树节相关图片、故事书籍。
准备植树所需的工具材料，如树苗、铲子、水壶等。
布置教室，张贴环保标语和植树节海报。
教学过程：
一、激发兴趣
展示植树节的图片，询问学生是否知道这是什么节日，引发学生的好奇心。
讲述关于植树的小故事，让学生感受植树的乐趣和意义。
二、知识传授
详细讲解植树节的'由来，让学生了解这个节日的历史背景。
讲解植树对环境的好处，如防风固沙、美化环境、净化空气等。
三、小组讨论
分组讨论：我们应该如何参与植树节，为环境做出自己的贡献？
每组选派代表分享讨论结果，全班交流。
四、实践活动
组织学生到校园内的指定地点进行植树活动。
指导学生如何正确挖坑、放苗、培土、浇水等植树步骤。
鼓励学生在植树过程中互相帮助，培养团队协作精神。
五、总结反思
总结本次植树节班会的收获和体会。
引导学生反思自己在日常生活中的环保行为，鼓励他们将环保意识融入到日常生活中。
课后作业：
让学生回家后与家长一起种植一棵小树，并记录下种植过程和感受。
鼓励学生创作一幅以植树节为主题的手抄报，展示他们对植树节的理解和感悟。
教学反思：
本次植树节班会活动旨在通过知识传授和实践活动相结合的方式，让学生深入了解植树节的意义，培养他们的环保意识和团队协作精神。在教学过程中，我注重学生的参与和体验，让他们在实践中感受植树的乐趣和重要性。同时，我也关注学生的情感体验，鼓励他们分享自己的感受和收获，让他们在交流中共同成长。
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