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室内活动策划方案(优秀范文二篇)

2024-05-02 23:00:25

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第一篇:宿舍活动方案

一、活动目的:

宿舍是学生学习、生活的主要场所,文明、卫生、和谐的宿舍更有利于同学们的成长、成才。为了丰富宿舍文化生活,树立“小宿舍、大家庭”的理念,促使我系学生养成良好的生活、学习和工作习惯,提高综合素质,动力工程系决定于6月起,在全系范围内开展“星级”文明宿舍评比活动。

二、活动主题:

宿舍文明从我做起

三、活动时间:

从20XX年6月11日起

四、活动范围:

动力工程系全部学生宿舍

五、策划机构:

动力工程系团总支、学生会

六、详细活动策划:

总策划:生活部、女生部、治保部

1、前期工作:

(1)宣传部负责对外宣传:以海报形式,对整个活动进行广泛的宣传,要求新颖、醒目、有气势、宣传到位。

(2)生活部负责对内宣传:以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性,使其积极投入活动中,促使活动能顺利进行。

2、中期工作(主体活动的开展):

(1)统计女生宿舍纪律情况由女生部负责

(2)统计男生宿舍纪律情况由治保部负责

(3)统计宿舍内务卫生情况由生活部负责

(4)以上统计资料由秘书部收集统计

(5)特殊情况由其他相关部门协助完成

3、后期工作:

(1)公布评选结果并颁发奖项

(2)编写工作总结

七、活动评比方法:

此活动将依据《广西电力职业技术学院学生违纪处分规定》第十三条、《广西电力职业技术学院学生公寓管理规定》等规定进行评比。每三周进行一次小评比,每九周进行一次大评比。在评比过程中有宿舍出现熄灯后大声吵闹或成员晚归、外宿等违纪现象的,取消该宿舍评选文明宿舍的资格。评选形式为:宿舍卫生+宿舍纪律。

八、活动奖励方法:

1、每三周宿舍内务卫生平均分达到标准分(标准分为98分)以上获得一颗黄星。

2、每三周宿舍内务卫生平均分达到满分获得一颗红星。

3、获得一颗黄星或一颗红星的宿舍将被评为“优秀寝室”。

4、连续三次获得“黄星”级“优秀寝室”(黄星中可含红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品。

5、连续三次获得“红星”级“优秀寝室”(全是红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品和一面锦旗,且在期末操行评比中可给宿舍成员加分。

九、奖品名称及经费预算:

1、奖品名称:

(1)五角星(红、黄两色)

(2)生活用品(洗洁精、洗衣粉、纸巾)

(3)锦旗(动力工程系“文明宿舍”)

2、经费预算:

(1)五角星材料:不干胶(红、黄),单价8元/平方米,预购2平方米,共计16元。

(2)生活用品:

选择一田七洗洁精,单价10元/瓶,容量:2千克,预购20瓶,共计:200元。

选择二洗衣粉,单价10元/袋,容量:1。68千克/袋,预购20袋,共计200元。

选择三纸巾,单价12元/条,容量:10卷/条,预购20条,共计240元。

(3)锦旗:单价10元/面,A4纸大小,包括文字,预购10面,男女比例为3:2,共计100元。总共预计支出:356元。

第二篇:室内团建活动方案

1、数字传递

游戏步骤:

1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则:

1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

小组讨论:

1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

2、七手八脚

活动目的:

通过游戏训练组员的反应,培养在集体中如何进行决断的能力,以及沟通解决问题的能力,促进团队间成员的合作。

懂得在团体中合作的重要性,明确每个人在团体中扮演不同角色的意义。

人员与场地:

30-50人,8-10人一组,空间开阔的`室内。

规则与程序:

1、每组的所有组员的手或脚必须按照要求的数目着地,手或脚的数是导师随机喊出的,如七只手八只脚、六只手三只脚等,要求各组根据要求完成组合和造型。

2、在每组摆自己造型时,要求这个组的所有组员必须参与进来,即每个组员至少有一只手或一只脚在造型中。

3、导师从易到难,不断变换手脚着地的数目,请组员努力尝试。

解说要点:

1、给他人留个缺口。我们在小组中要圆满地完成任务,并不需要所有的人都参加,但是我们的团队是一个整体,要让所有的成员都参加进来,就要使当地留一个缺口给他人,让他人有机会展示自己。

2、认识到自己在团队中角色。每个人都是不同的个体,都有优点,都有自己擅长的领域,同样也都有自己的缺点,自己不熟悉的东西,一个团队能够良好地运行,就要求我们每个人发挥自己的长处,避免自己的短处,使整个团队达到最好的合作。

3、信任之旅

活动目的:

1、团队凝练、体会彼此信任(因为朋友的一个基本要素就是信任)

2、在旅途中让同学对于自己关于友情的看法可以有一个沉淀的过程。

规则:

1、大组导师讲规则。每组4名下肢残疾(2对),其余的都是盲人,所有人都是哑巴。分发材料。

2、下楼,做好准备,开始旅程。40―60min 材料:眼罩、绳子、a4纸、彩笔

(眼罩和绳子由导师带过去)

注:每个组有一名导师进组,最好和一名同学扮演下肢残疾,是为了能与小组成员多一些交流,另一名导师出组负责安全。

分享重点:

1、通过活动中的互帮互助达到团队凝练的目的。

2、经过活动的沉淀使同学们对友情有更深刻的认识。

3、加强小组成员彼此的支持与联系。

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