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室内游戏活动策划方案(大全)

2024-05-02 23:00:25

千文网小编为你整理了多篇相关的《室内游戏活动策划方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《室内游戏活动策划方案(大全)》。

第一篇:大学活动策划方案

活动主题:

光棍也阳光,学习也快乐!

活动背景:

光棍节是近期迅速崛起的,大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子。大学是一个交友的地方,为了不再孤单的光棍节,xx寻找阳光的新朋友,xx特此举办这次活动。

活动目的:

增进同学间的感情,进行学习交流,获取好的友谊,以一种简单而快乐的方式结交新的朋友,搭建人脉平台。

活动口号:

交友万岁,单身无罪,相互学习最快乐!

活动时活动地点:11月11号晚上:公共教学楼

11月12号上午:学校风雨操场

活动时间:

20xx年11月11日晚上6:00――9:00

20xx年11月12日上午9:00――11:00

参加人员:协会工作人员及全体单身男女会员(要尽量限制人数为男女相等!)并与联谊共同举办。

活动内容:

1、晚会全体工作人员开场秀

2、以抽签的方式把全体男女随机分配成对

3、晚会以男女同学之间的互动游戏为主要内容,其中特别要体现出“互动”的精神。

4、游戏失败的组合接受惩罚

5、活动中要有为游戏赢家给予称号的环节

6、室外活动以“健康运动”为主题,并男女合作共同完成活动项目

7、活动备用方案:观看电影《xx》

活动流程:

(一)室内活动:

1、活动以全体工作人员合唱《单身情歌》开场―――要“声情并茂,催人泪下”,配有多媒体音乐、字幕辅助。

2、接下来是主持人开场白,介绍活动内容和流程,宣布活动开始。

3、然后便是抽签配对

4、接下来便是游戏环节:

(注:每次活动之前由主持人讲清活动规则!)

(1)《你们有默契吗,我来比你来猜》

游戏内容是具有可表演性的成语或词语(十类可供选择的词语)

参加人员:两人一组

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人负责打开之前准备好的要表演的成语或词语,通过屏幕,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字,1分钟之内猜出最多者为“拍档”组。

过渡:活动之前先让大家欣赏几组现在流行的对白,然后下个活动失败的组合则需用家乡话表演性地读出来。

(2)《我爱你VS不要脸》乐趣非凡

听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。说错者则要随意挑选一搭档读出刚才的`对白(注:要男女搭档,不能选自己以前的搭档。)第四个错误者出现后结束活动。

(3)《爱情接接接》

规则:所有到场的人员分为五个大组,每一排为一组,其中小组数待定,共有10首歌曲,为公平,不透漏歌曲信息,特设每首歌曲序号1――10,每组随意选择,之后按顺序比赛。每组有两次机会,第一次从左侧开始,直道唱错为止,第二次从右侧开始,直到唱错停止。其中唱错的小组要接受惩罚,即没有接上的组,要向其上一小组所指定的帅哥或美女自我介绍并表白,这也是增大交际圈的方法,(一切由前一组决定),统计好唱对的人数。大组中唱歌正确的人数最多者为优胜者。

过渡:由优胜组共同合唱一首歌曲(十首歌之一,有字幕)

观看交流短片

最终的学习交流:在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

5、接下来是互留个人信息环节,有兴趣深入交往的同学可以记下来。互聊一下,大约5分钟。

6、晚会闭幕,主持人致辞,拍照,留作纪念。

(二)室外活动

(1)双龙戏珠

规则:两人用后背夹住球,不能用手,否则记为违规,中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点,用时最短者胜出,为“拍档”组。

(2)合作顶球

规则:两人用头夹住球,不能用手,否则记为违规,中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点,用时最短者胜出,为“拍档”组。

(3)羽毛球派派对

规则:规定好十米距离,两人各站一侧,合作对打;共有三次机会,取三次之中的分数。配合数量最多者优胜,为“拍档”组。

宣布两天拍档组结果,共四组。

活动分配:

办公室:现场记录及总结

宣传部:出展牌、多媒体

俱乐部:维持活动秩序,布置场地

活动注意问题:

1、工作人员要尽力营造“积极主动”的气氛。

2、协调好活动经费及设备问题以及场地

3、活动中禁止一切下流、低俗、暴力等问题,如有发生,立刻清出场地,决不留情

4、室外活动注意安全,不要做危险性动作,否则后果自负。

第二篇:大学活动策划方案

项目名称:“ 亮丽新生代 闪耀真精彩”

―――xx师范大学精英模特大赛

项目起止时间:XX年3月至6月

实施单位:xx师范大学学生社团联合会

支持媒体:xx日报 ……

一 背景及现状

大学生作为当代社会最有活力的社会群体,具有青春,活泼的特点 。xx师范大学作为一所人文气息较浓的学校,具有深厚的文化底蕴和校园文化,丰富多彩的校园文化生活不仅增添了同学们的生活乐趣。也为同学们提供自我展示的平台。

二.目标人群

在校男、女生;对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.75米以上,女生身高在1.62米以上;身体健康,能适应排练及有关活动。

三.项目目的和目标

1、体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观点,增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味,追求卓越,崇尚完美。

2、提供时尚的.美丽资讯,丰富校园文化生活,通过此次活动为师大校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

3、传播健康,向上,文明的校园新风,打造反应大学生青春气息,丰富新时期校园文化的新新载体

4、为摄影爱好者提供model,拍摄的实践机会,弘扬摄影技术,缔造美,诠释美,传播美。

四、项目策略

1、利用校内外媒体对活动进行宣传

2、寻找知名商家冠名活动获得赞助

五、项目主体

1、XX年4月中旬进行准备、宣传阶段

2、XX年4月底公开筛选模特

3、XX年5月8日――XX年5月底排练阶段

4、XX年5月底展演

六、项目评估

通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。

七、项目预算

一万元人民币

第三篇:幼儿园室内趣味游戏活动策划方案

幼儿园室内趣味游戏活动策划方案5篇

玩是人的天性,游戏更是孩子的至爱。玩游戏可以让成人消除疲劳,可以缓解压力,孩子通过玩游戏锻炼肢体的灵活度,下面是小编整合的幼儿园室内趣味游戏活动策划方案,一起来看看吧。

幼儿园室内趣味游戏活动策划方案1

预设目标:

1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论,以愉快的情绪与他人合作。

2、尝试记录法,敢于发表不同意见,交流、分享探索的过程和结果。

3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系,体验发现的乐趣。

活动准备:砖20块、木板5块、汽车5辆、不同材料布若干、记录表若干

活动过程:

(一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。

1、游戏:猜猜看。

教师搭建斜坡。重点演示:斜坡末端与起始线对齐。

请小朋友猜猜汽车能开到哪条线,教师记录实验结果。

2、小组探索

(1)幼儿自由分组并取名字,分工取材料。

重点:鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。

(2)幼儿自由探索并记录,

教师随时指导或抽离观察。

3、分享、交流游戏经验:你们发现了什么问题?

(二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。

1、游戏:谁滑行的远

2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。

3、分享游戏经验:你们又有什么新的发现?

(三)以赛车总决赛游戏结束活动。

幼儿园室内趣味游戏活动策划方案2

【活动目标】

1、了解各地不同的风味小吃,并能用多种材料进行制作。

2、愿意与同伴协商角色,并运用不同的动作、语言、表情去表现角色,体验共同游戏的乐趣。

3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。

【活动准备】

1、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。

2、了解几种小吃的简单制作方法,并讨论替代物的使用。

3、制作各种小吃所需要的材料、工具等。

4、环境布置:美食一条街。

【活动过程】

1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

请幼儿向客人老师介绍“美食一条街”。

2、引导幼儿讨论分工,为美食一条街的开业做准备。

(1)师:今天我们班的美食一条街又要开张了:有新疆小吃,兰州小吃,天津小吃,还有肯德基的各种美食。你们想到哪个小吃店,制作哪种美食呢?

(2)幼儿自由分组,选择自己喜欢的小吃进行制作。

(3)教师巡视、指导幼儿的分组及制作情况。

3、角色游戏;美食一条街。

(1)整理制作材料,摆放各种小吃。

(2)幼儿协商分配游戏角色。

(3)幼儿进行角色游戏:美食一条街。(鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语。)

4、结束游戏。

(1)组织幼儿评价游戏情况,讨论下次游戏内容。

(2)带领幼儿整理游戏场地,收拾材料和工具。

幼儿园室内趣味游戏活动策划方案3

【教学目标】

1.初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。

2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等),通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。

3.培养用眼卫生和良好的生活习惯,知道开心的笑有助于身体健康,尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。

【教学重点】

培养用眼卫生和良好的生活习惯,保持良好的心情。

【教学难点】

初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。

【教学准备】

1.笑、生气、害羞、发怒表情的课件。

2.幼儿用书的图片(PPT)、幼儿用书。

【教学过程】

一、开始部分

1.谜语导入

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉

2.了解眼睛的构造,用途

出示图片引导幼儿观察。

提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

二、基本部分

1.教师出示关于眼睛的大图片,引导幼儿进一步了解眼睛的结构。

教师小结:我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分组成,眼睛里的眼球像个小球,它是会动的。

2.欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

3.教师:我们的眼睛有哪些本领呢?我们是不是要保护好眼睛呢?()你们知道怎样做会伤害眼睛吗?

(1)幼儿集体讨论并回答。

(2)幼儿回答。教师:如果我们的眼睛有问题将会怎么样呢?(就无法看清东西了,生活很不方便)大家想想看,如果农民没有好眼睛会怎么样?解放军叔叔没有好眼睛会怎么样?工人叔叔没有好眼睛会怎么样?医生没有好眼睛又会怎么样?

(3)幼儿思考并猜测回答,教师小结。

4.师:小朋友,你们知道我们应该怎样保护好自己的眼睛吗?

(1)教师边念儿歌,边做动作,并鼓励幼儿一起跟着教师的示范做“眼睛小体操”。

教师:小朋友,我们的眼睛都休息够了吗?现在我们一起出去看看外面的风景好不好?看看谁看得最远。

5.出示笑娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。

师:你们什么时候也会笑?你们会学一学她笑的样子吗?还可以用什么来表示高兴?

6.出示哭娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。

师:猜猜她为什么哭?怎样让她自己变的开心了呢?

7.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)

8.教师与幼儿玩变脸游戏。

①一个人做表情,大家猜。

玩法:开始时大家一起念儿歌:嘴角弯弯,眼睛弯弯,猜猜我的心情怎么样;小嘴嘟嘟,眉毛皱皱,猜猜我的心情好不好?当儿歌念完后,一个人做表情,大家猜。

②一个人说表情,大家做。

玩法:游戏开始时相同,只是在念完儿歌后,一个人说表情,大家做。

9.让幼儿看幼儿用书,仔细观察图片中小朋友的表情,并进行讨论。

①教师:老师今天请来了很多好朋友,我们看看他们的心情怎么样?

②幼儿观看后讨论。教师小结:笑脸代表开心快乐,这样的表情是最漂亮的,我们大家都喜欢,开心的笑还会有利于我们的身体健康,所以我们对待好朋友都应该笑哦!

(1)教师:我们一起来听歌曲《找朋友》。当歌曲开始时到找到朋友后要对好朋友做一个特别的表情,让朋友感到快乐。

(2)幼儿开始玩游戏,教师在一旁指导。

三、结束部分

1.给幼儿提供没有五官的小朋友形象,鼓励幼儿动手在上面画一画各种表情。

2.教师总结学习内容,评价幼儿表现。组织幼儿下课活动。

幼儿园室内趣味游戏活动策划方案4

活动目标:

1、知道7添上1是8,并能认读数字8。

2、理解8的实际意义,知道数量是8的事物能用数字8来表示。

3、发展幼儿的动手操作能力。

活动准备:

1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼,对应摆放);挂图2(7个大馒头)。

2、卡纸做的大馒头、小馒头、大红枣、小红枣若干,数字卡片7、数字卡片8。

活动流程:

一、创设情境,引出课题,点数7。

教师可以用故事的形式引出课题。如:“过年的时候,我们挂上红红的灯笼来庆祝新年。”

出示挂图1:我们一起来数数看,有多少个灯笼呢?(先引导幼儿点数说出总数,再比较出大灯笼和小灯笼一样多,数量都是7个。用数字7来表示,出示数字卡片7。)

二、学习8的形成,认读数字“8”。

过年的时候,我们挂上红红的灯笼,还要做上香香的馒头。

1、7添上1是8。

2、出示挂图2:让幼儿数数有几个大馒头?(7个)老师又拿来了一个,现在一共有多少个?(8个)引导幼儿说出7个大馒头添上1个大馒头是8个大馒头。8个大馒头用数字“8”来表示,出示数字8。

3、老师又拿来了7个小馒头,在8个大馒头下面对应出示7个小馒头,引导幼儿比比大馒头和小馒头谁多谁少,怎样使它们变成一样多。启发幼儿用添上1或去掉1的方法把它们变成一样多,从而知道7添上1是8,8去掉1是7。

三、幼儿动手操作

1、小朋友们,你们吃过红枣馒头吗?今天老师准备了好多红枣,请你们把这些馒头变成红枣馒头吧。

2、幼儿分组操作,给“馒头”贴“红枣”。每人一张卡纸做的8个大馒头和一张卡纸做的8个小馒头,要求幼儿分别给每个大馒头贴上8个大红枣,给每个小馒头贴上8个小红枣。

3、交流验证操作结果。

请幼儿相互点数,看看是不是放了8个红枣,多了就拿掉,少了就增加。

四、游戏巩固数字“8”的认识

1、出示数字卡片“8”,请幼儿认读、观察数字8的形状像什么?(像麻花、像葫芦等。)

2、游戏:看谁最快找到活动室里数量是8的物体。如:8个水杯、8块积木、8本书等。

活动延伸:

利用户外活动做游戏《老鹰捉小鸡》进一步巩固7添上1是8,8去掉1是7.(游戏玩法:老师当母鸡,有8只小鸡老鹰吃掉一只还剩7只小鸡,救回一只是8只小鸡)

幼儿园室内趣味游戏活动策划方案5

活动目标

1、喜欢走迷宫体会成功的喜悦。

2、掌握走迷宫的一般方法,学会检查。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

教学重点、难点

1、幼儿会认读数字1—7;2、幼儿用书,不同大的迷宫图各一张

活动准备

1、让幼儿复习数数

2、将幼儿进行分组

活动过程

一、感知了解

<一>接示课题。引发兴趣

<二>引导幼儿复习了解走迷宫的方法

1、出示迷宫图,让幼儿感受迷宫的结构,让幼儿数一下一共有几条路

2、请幼儿上来先找一下入口和出口,再试着走迷宫

3、老师在幼儿尝试的过程中启发幼儿了解走数字迷宫的要求

4、带领幼儿分析遇到岔路口高如何进行选择

5、根据方法检查幼儿是否走正确

<三>分组操作

1、教师介绍不同的迷宫图让幼儿根据兴趣进行选择。老师讲解活动内容和玩法

2、幼儿分组操作教师巡视指导,重点指导能力较差的小组

二、交流归纳

1、展示结果,小组间相互交流检查

2、展示个别幼儿的作业。

3、集体讨论修正

三、讨论归纳走迷宫的方法

教学反思

在整个教学活动中孩子们都以极高的兴趣在进行参与,通过活动幼儿能较好的掌握走迷宫的`一般方法,并且能正确的找到路线,在整个活动中孩子们有极大的自由操作的空间和时间,并且在此过程中组内成员间学会了互相交流讨论在此过程中孩子们获得了极大的满足感和成功感,空间智能也得到了提高。

如果在重新上这节课,我会让孩子们尝试自己设计迷宫在和孩子们一起搭建迷宫并且培养幼儿学会检查。

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第四篇:物业公司活动策划方案

一、活动背景

中秋

三秋至此为半

正是一年最有诗意的时节

人们对中秋节最朴实的希望莫过于

合家团聚月圆花好

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭、品月饼、赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。

中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,体现出小区大家庭般的和谐氛围。

二、活动筹备

(一)活动主题

中秋佳节,欢聚团圆

(二)活动目的

1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为切入点,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

2、通过这次文娱活动,增进业主与业主、业主与物业之间情感,留下美好的印象,保持了两者之间友好和谐的`关系。

(三)活动形式

以"中秋"为主题的文娱活动,形式丰富多彩

(四)活动对象

小区住户

(五)活动时间

20xx年09月23日(周日,中秋节前一天)

(六)活动地点

小区大广场

三、前期准备

(一)前期造势

1、活动前主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主参加。

2、水牌公告

3、微信群、QQ群宣传

4、微信公众号推送

(二)活动的前期准备

1、活动前,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程,发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作,设置专职主持人和会务人员负责。

3、活动现场的彩排及音响调试及布置。

4、安排专人布置场地。

5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动分工及出现意外情况的应急预案。

6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位。

7、寻找小区中有艺术特长的儿童,长者及具有文艺表演经验的小区业主并进行邀请。邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案,及时准备。

(三)企划准备

1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛

2、制作礼包,准备礼品

3、画出活动现场平面布置图,事先演练

四、活动设计

(一)小区节目表演

台上由主持人简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。

安排小区中自愿表演节目的儿童及小区业主上台表演,使整个活动让业主更加觉得被重视。

小区内节目表演完毕后,可以进行拉唱节目,即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。

(二)互动游戏?

游戏一:《猜灯谜》

“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。

游戏玩法:在小区指定的地点内,张贴写有谜面的纸张供业主猜想,业主将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

第五篇:户外游戏活动方案

一、活动的主题

团结、友谊、合作、拼搏

二、活动目的及意义

为了丰富同学们的业余生活,展现我社团的独特的风彩,体验我州绿色旅游,走进自然,亲近你我。以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队,培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识;加强新老会干及会员的`交流和团队协作精神的目的。

三、活动的组织单位

主办单位;黔东南民族职业技术学院院团委

策划承办单位;黔东南民族职业技术学院旅游协会

四、活动时间、地点

活动时间:xx年11月19日(星期六)

活动地点:开发区果园场(桔园)

五、参与人员及人数

旅游协会会员、院团委老师、各社团代表

预计人数4人

六、活动流程

1、介绍活动内容、规则

2、主持人宣布活动开始

3、活动结束

4、组织人员清理现场

5、清点人员返回

七、活动内容

本次活动组织成员在户外开展团队游戏,通过成员之间协同合作完成游戏,无论语言交流、身体接触,让成员认识到要完成一项工作,众人的力量大于个人的力量;集体的利益高于个人的利益。活动项目如下表

活动名称

活动程序

道具

热身

1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。

2、所有成员根据组织者的口令,不断改变队列。如按照月份时间排列,按照高矮排列。

3、所有成员列队,根据成员多少分组。

4、两组成员,根据口令上前一步。犯错的同学表演节目。如:请戴眼睛的同学前行一步;请男生前行一步;请18岁以上的前行一步等等。

瞎子背瘸子

1、选十二名队员,六男六女。

2、男生背女生,男生当瞎子,用纱巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。

3、瘸子为瞎子指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者为赢。

4、路障设置树枝,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

5、距离设置为3米,用时最少队为胜。并记录时间。

纱巾、气球、

鲜花

交通堵塞

1、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格,每个方格的大小以能站一人为标准。

2、将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格,两组人员相对而站。

3、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下:

(1)每次只能有一个人进行移动。

(2)人只能前进不能后退。

(3)人不能离开方框。

(4)只能绕过对方一个人,不能绕过两个人以上。

(5)一个方框内只能有一个人。记下每队完成所用的时间。

成员两两配合组成坚固的人网。每位成员站在高处,拉直身体,双手合抱,向后仰,人网稳稳接住。后仰前,每位同学宣言我某某,我就要往后倒了,我相信你们,无论我遇到什么样的困难,都有你们在背后支持着我,我准备好了,你们准备好了么?

将所有会员分成六组,每组1人,由两名负责人计时,在规定的时间内,看哪一组摘的桔多且未破坏桔树,进行适度奖励。

第六篇:室内亲子游戏方案

一、活动时间:

9月x日

二、活动目标:

1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

三、活动准备:

每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

四、活动过程:

(一)入园接待。

热情接待每位家长及幼儿。

(二)团体活动。

1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮忙幼儿坚持平衡。)

2、游戏活动:

1)自我介绍

玩法:运用滚皮球的方法,由教师开始介绍自我,皮球滚到谁,谁就开始介绍自我。

2)唱歌表演:《你好》

目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的`生活。期间带领家长和孩子一齐如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。

4)亲子游戏:帮妈妈串项链

步骤:

每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮,此刻,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友能够和妈妈一齐做,也能够和别的小朋友一齐做。(音乐游戏)

最终,我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

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