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藁城市教育局
**《石家庄市教育局关于开展
我动手、我实践、我创新科技创
新主题活动实施方案》的通知
藁教基[2010] 15号
各学区中心校、各国办、民办中小学:
现将石家庄市教育局论“我做,我实践,我创新”科技创新主题活动实施方案(石教〔2010〕190号)文件**给你们,请按通知要求认真贯彻落实,并提出以下要求:
1各学校要根据学校实际情况和学生年龄特点,制定科技创新兴趣小组活动计划和年度活动计划。各学校成立的兴趣小组应定期开展活动,有计划、有计划、有活动、有计录、有结果。
2、石家庄市教育局规定从今年起,在中学实行科技创新注册会员员制度,今后非注册会员将不能参加石家庄市组织的科技创新竞赛。各中学要动员创新意识强、创新作品较好的学生报名。
三。今后,市教育局将定期开展不同主题的科技创新竞赛,评选优秀作品参加石家庄市竞赛。
4、《科技创新注册会员登记表》见附件,用excel**复制,并按要求填写。以学区为单位于10月15日前交基教科,同时将电子稿发至基教科公共邮箱(同时以学区为单位交各学区兴趣小组活动方案和年度活动计划(包括纸质材料及电子稿)。
5、各初中、高中学校**:
藁城市一中01、藁城市二中02、藁城市三中03、藁城市四中04、藁城市五中05、藁城市九中07、藁城市七中44、藁城市八中45、藁城市实验学校46、尚西中学47、府兴学校48、冀明中学49、廉州一中10、廉州二中11、廉州三中12廉州四中13、兴安镇中14、张村中学16、常安镇中17、北楼中学18、贾市庄镇中19、刘海庄中学20、南营镇中21、梅花一中23、梅花二中24、邱头镇中26、丽阳中学27、岗上镇中28、大同中学29、开发区中学30、南董镇中31、九门乡中33、韩家洼中学36、张家庄镇中37、奉化中学39、西关镇中40、增村镇中42。
藁城市教育局
二〇一〇年九月二十七日
附件:《石家庄市教育局关于开展“我开始、我实践、我创新”主题活动的实施方案》
石家庄市教育局
论“我做,我实践,我创新”
各县(市)、区教育局;直属学校:
为提高我市中小学生的创新精神和实践能力,以科学发展观为指导,开展科技创新活动,经研究,决定开展“我动手、我创新、我实践”科技创新主题活动。根据我市实际情况,制定以下实施方案:
一、活动目的
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“以人为本”,实施“科教兴国”战略。关心青少年健康成长。要充分动员全社会参与,搭建青少年科技实践平台。
组织和引导广大青少年开展科技创新、科技实践活动, 激发青少年对科学技术的兴趣和爱好,增强科技创新意识,提高实践能力。
二、活动要求
(一)加强科技辅导员队伍建设
科技辅导员担负着培养科技队伍后备军、提高青少年科技素养与“自主创新”能力的重任。各学校要以本校为依托,建立教师队伍;成立由专兼职教师和重点学科教师组成的科技辅导员队伍,定期组织活动,加强学习和交流。积极组织科技辅导员参加各类培训,努力提高科技辅导员的素质。
要聘请层次高、素质好、热心青少年科技教育的社会专业人士担任校外科技辅导员。
(2) 根据学生的年龄特点,分层次开展活动
1小学阶段,主题是将科普知识引入课堂,结合日常生活开展兴趣小组活动;激发学生学习科学、热爱科学的兴趣,提高学生的科技创新意识。
2在中学阶段,随着学生知识面的扩大,他们从感性认识上升到理性认识。根据学生所学知识,学校应组织各种形式的实践活动,如动手、动脑等,提高学生的探索创新能力。
(三)全员参与、组建兴趣小组
1全校师生参与学校组织的科普活动,让大家都能参与,课堂有主题,学校有自己的特色。每一项活动都应按等级进行评价、展示和总结。
2成立年级和校级科技创新小组。组织有兴趣的、基础较好的学生成立年级科技创新兴趣小组,定期开展主题活动,培训、指导学生进行**式实践活动,不断完善作品,提升作品的科技含量;学校要整合本地资源,结合本校特色,组建校级科技创新兴趣小组,定期展示小组的优秀作品,以点带面促进学校科技创新活动的开展。
学校要制定科技创新兴趣小组活动计划和年度活动计划,积极引导学生有计划地开展科技创新活动。
(4) 各学科教师应促进知识点与科学技术的有机结合,在教学中增加科学技术的内容;组织教师自编校本课程,开好选修课,结合生态环境、资源能源节约、心理健康教育、安全避险等方面开展科普活动。
(5) 实施科技创新登记会员制度
为规范科技创新活动,进一步推动全市科技创新,从今年起,中学实行科技创新注册会员制。会员必须是普通注册学生,具有较强的创新意识,有良好的创作作品,是年级或校级兴趣小组的骨干成员。会员由学校统一于每年10月中旬到上级教育主管部门进行注册,注册信息网络公布,从2011年起毕业年级的学生不再注册新会员;学校根据现有科普资源和科普**确定注册人数;电子文件报市教育局基础教育处备案。
三、保障措施
(一)提高认识健全机构
为提高国家自主创新能力,建设创新型国家,实现经济社会全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会培养人才。各县(市)、区教育局要明确部门,制定专人负责,制定本单位科普计划,指导、检查学校科技创新工作;中小学要成立以校长为组长,专兼职科技教师和重点学科教师为成员的科普工作领导小组,实实科技创新工程。
(二)加大科技辅导员队伍培训力度。各级教育部门密切配合科技部门,有计划地组织对学校科技辅导员骨干成员进行培训。通过专项培训、外出参观、观摩等多种形式,拓展科技辅导员的知识领域,提升科技辅导员的创新能力和整体水平。
(3) 加大科技创新活动的宣传力度。一是通过板报、公告栏、校园网、专家讲座、科技周等形式开展科技创新宣传;二是学校组织科技创新活动校组,节假日上街、进社区开展科技创新宣传。三是加大**宣传作用。
各县(市)、区教育局、学校要加强与**的沟通,扩大社会影响力,争取社会广泛参与。
(4) 教育主管部门负责指导和协调学校利益团题的活动,定期开展不同主题的科技创新竞赛。市教育局每年组织一届“探索者”科技创新大赛,各县(市)、区教育局、直属学校要推荐具备科技注册会员资格的优秀作品参赛。
二○一○年九月十九日
附件1。科技创新注册会员登记表
2.科技创新活动安排
附件1科技创新注册会员登记表
注:注册号规则:区号+注册年份+学校+科室+年级+班级+流水号
1区县**:市直01长安02桥东03桥西04新华05裕华
06 矿区07 开发区 08井陉21鹿泉22 正定23 栾城24 行唐25 灵寿26 高邑27 深泽28 赞皇29 无极30平山31 元氏32 赵县33 辛集81 藁城82 晋州83 新乐84
2阶段:小学一、初中二、高中三
三。等级:每个阶段从1开始始例:1级
4.注册年:年的后两位
5.学校:由区县教育局自定(两位)
6.班级:两位
7序列号:四位数。每所学校从0001开始
附件2科技创新活动安排
关键词:教育科技创新△活动通知
石家庄市教育局办公室2010年9月19日印发
共印60份)
根据《xx省科协省教育厅省科技厅省地震局关于组织开展xx省20xx年“全国科普日”活动的通知》(x科协发〔20xx〕x号)、《关于举办xx省20xx年“全国科普日”主场活动的通知》相关要求,现制定活动实施方案如下:
一、活动主题
创新放飞梦想科技引领未来
二、活动时间及地点
活动时间:20xx年9月24日上午10:00
活动地点:xx省科技馆
三、活动内容及安排
(一)启动仪式
主要内容:
1、为获得20xx年度“基层科普行动计划”奖励单位和个人授牌;
2、奖励20xxD20xx年度科普大篷车优秀活动单位;
3、舞台表演。
(二)馆内科普展览及科学体验活动
活动内容:
1、DIY动手做(8类);
2、科学实验(11类);
3、虚拟现实(VR)互动体验;
4、科学工作室精品课程。
(三)馆内有机农产品、企业新产品线上线下展示活动
活动内容:
1、企业新产品展示;
2、有机农产品展示;
3、“解密海洋生物,探索生命奥秘”主题临展。
(四)馆外科普体验活动
活动内容:
1、球幕影院;
2、科普知识有奖问答活动;
3、科普资料发放;
4、科技咨询服务;
5、无人机表演;
6、垂直风洞俱乐部。
四、活动组织机构
活动成立领导小组,负责活动组织、协调和开展。领导小组下设综合、活动、宣传和场地4个组。
组长:
副组长:
成员:
(一)综合组
组长:
工作人员:科普部全体
工作任务:负责活动的总体协调和安排;经费预、决算;参加活动人员组织落实;启动仪式相关材料的起草;邀请领导;撰写活动总结。
(二)活动组
组长:
副组长:
工作人员:各单位工作人员
工作任务:负责主会场活动组织和开展。
(三)宣传组
组长:
工作人员:省藏文科技报社、省科技馆相关工作人员等。
工作任务:负责活动期间媒体邀请、活动宣传、影像资料的采集、网站宣传等工作。
(四)场地组
组长:
工作人员:科技馆工作人员、科普部工作人员
工作任务:负责各单位活动区域划分和安排、话筒、音响准备,氛围营造、落实开展活动所用桌椅、电源等相关事宜。
五、活动要求
(一)严格纪律。严肃活动纪律,听从工作人员指挥和安排,保护馆内设施,按时到场、离场,确保活动效果。
(二)明确分工。明确各区域、各项目任务分工和相关责任人,充分做好与综合组联系沟通,确保活动安全有效开展。
(三)加强宣传。藏文科技报社、科技馆按要求提前通过报刊、网络、微信、微博等信息渠道宣传报道此次活动,营造氛围。实时更新活动期间微信、微博、网络阅览屏、报纸内容,确保活动宣传实效。
(四)总结汇总。参加活动事业单位按照活动要求认真汇总,将活动总结和相关图片、影像资料于20xx年9月30前报至省科协科普部,总结材料电子版、纸质版各一份。
一、组织领导人。
由xx管理局共同主办。市南区科学协会、xx科学探索中心合作。
二、活动时间。
20xx年9月19日x25日。
三、活动的主题。
决胜全面小康,践行科技为民。
四、活动的安排。
全国科普日期间,以1结构形式,广泛开展多阵地、多战线、广泛垄断、齐全参加系列科普活动共384场(在线30场、在线310场、在线44场)。其中,大师活动12次,青岛市2次,各区市各1次263项重点活动(其中学会、高中等49项、区市科学协会214项)52家科普教育基地、社区科普馆等科普会场免费或优惠开放,57次科普讲座。共有十五个版本:
(一)全国科普日大师活动版。
围绕活动主题,整合科学协会系统和其他主办方资源,建立在线结合的重点活动圈,通过网络连接方式,通过各部门、各区市、各学会,共同开展青岛市20xx年全国科学日活动。给大众带来丰富多彩的科普盛宴。
(二)区市科普大师活动版。
结合当地经济社会的发展,根据面向基层,服务发展的理念,开展全国科学普及日区市师活动,在管辖区内各地掀起科普活动热潮。
(3)全国科普日重点活动板块。
结合各部门的实际特色,围绕活动主题,充分利用自己的科学资源,掀起科学活动热潮。市级学会、高中、科研院、各区市组织重点活动263场。
(四)科技志愿者联合行动版。
集中动员组织学会、大中小学、企业、科研院等社会各界,深入新时代文明实践中心(、站)、党群服务中心、农村、社区、学校等科技志愿服务队,开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动。
(五)线上科普阅读联合行动版块
精选青岛原创的科普图书进行数字化处理,生成电子图书,图文并茂,发布科普工作手册及科普图书书单,供大众阅读。电子图书设置轻松分享按钮,可分享至朋友圈等,扩大科普类图书的阅读人数。
(六)校园科普联合行动版块
积极动员全市大中小学开展校园科普活动,面向广大青少年举办科普报告、科技实践活动、科普表演等活动,启迪青少年科学思维和创新意识。
(七)科研团队联合行动版块
发动科研院所和高校科技工作者、科研项目承担团队等将相关的科技项目成果进行科普化展示。推动科研团队通过开展线下讲座、线上直播等形式,向公众讲解高新技术。
(八)农村科普联合行动版块
实施乡村振兴农民科学素质提升行动,组织涉农科技工作者、农技协组织、科技志愿者等深入农村开展技能培训、农技指导、科普讲座、农民科学素质网络竞答等活动,开展精准科技推广和科普服务,提高农民生产生活能力,助力脱贫攻坚、助力乡村振兴。
(九)卫生健康科普联合行动版块
实施健康知识普及行动,开展各类健康科普尤其是新冠肺炎防控知识普及活动,提升公众健康素养水平,树立健康生活理念。
(十)公共安全科普联合行动版块
开展应对安全生产、火灾、水旱灾害、地质灾害等突发事件的知识普及,提升公众安全意识和自救保护、应急救助能力。
(十一)节水科普联合行动版块
开展节水知识讲座和节水技能培训,举办水利科普讲解大赛,面向公众开放各类节水教育场所,在科普日期间开展各类体验活动,普及节水科学知识,提升全民节水意识。
(十二)企业科普联合行动版块
动员组织企业开展企业科普活动,履行社会责任,通过开放参观、交流体验、专家讲解等形式面向公众传播科学知识、诠释技术应用,扩大优质科普资源供给。
(十三)学会科普联合行动版块
发动各级学会通过科技讲座、论坛等形式,将优质学术资源面向公众进行科普化宣传,促进发挥科技资源的科普作用,促进科技经济融合发展。
(十四)科普阵地联合行动版块
发动社会化科技馆、各地科普教育基地、自然科学类博物馆及其他具有科普功能的阵地,共同开展科技科普活动,通过展览展示、动手体验、网上课堂等形式,塑造泛在学习的社会环境。
(十五)网络科普日活动版块
丰富网络活动内容,组织开展20xx年“云上科普日”活动。推出活动打卡、直播、短视频等网络在线科普活动,形成网络科普传播热点,汇聚展示全市各类线上线下科普日活动,服务公众参与体验和反馈评价。
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