首页 > 应用文书 > 活动方案 > 详情页

英语社团活动创意方案(合集)

2024-03-15 01:02:59

千文网小编为你整理了多篇相关的《英语社团活动创意方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《英语社团活动创意方案(合集)》。

第一篇:英语社团活动方案

指导思想:

为了创设丰富的语言学习环境,营造良好的英语学习氛围;为了丰富学生的校园文化生活,拓宽学生的国际视野;为了进一步开发学生内在的语言潜能,提升我校学生的英语素质。

活动目标:

1、通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

2、通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。

3、通过资料的积累和整理,积极为本地区提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验。

社团设置:

年级社团名称学习内容:

一年级顶呱呱英语剧社语音教学与顶呱呱英语

二年级顶呱呱英语剧语音教学与顶呱呱英语

三年级英语朗诵组语音教学与朗文英语

四年级英语朗诵组音标教学与朗文英语

五年级英语故事社音标教学与朗文英语

六年级英语故事社音标教学与朗文英语

班级设置:

每个年级段开设两班,每班不超过30人。每个报名的学生都需要通过学校安排的英语水平测试,择优录取。获取英语社团资格的学生,学校将发放荣誉资格证书和社团出入卡。

教师安排:

一至六年级各配备两位英语教师,一位新东方的英语教师,主要负责各年级的语音教学和音标教学;另一位是我校英语教师,按照各年级段的教学内容开展英语剧表演、英语朗诵和故事教学等。两位老师每星期轮流交换上课,从而完成两个班同样的教学内容。

一年级――新东方周佳郑奇维

二年级――新东方励芳

三年级――新东方华盈琦

四年级――新东方胡盈

五年级――新东方沈丹娟

六年级――新东方何杰

活动时间:

其中一、二年级每星期二节,三至六年级每星期一节。

具体安排如下:

一年级星期一下午2:50――3:303:40――4:20

二年级星期二下午2:50――3:303:40――4:20

三年级星期三下午3:40――4:30

四年级星期三下午3:40――4:30

五年级星期四下午3:40――4:30

六年级星期五下午3:40――4:30

活动地点:

一、二、三年级到指定的本年级段的两个教室上课;四至六年级段的上课地点分别是阶梯教室和实验室。

第二篇:英语节活动方案

一、活动目的:

通过英语节活跃校园文化生活,营造学英语、用英语的.氛围,提高学生的听、说、读、写的能力,培养学生学英语的兴趣。

二、活动主题:

Happy English, happy life.

快乐英语,快乐生活。

三、活动对象:

全体高一、高二同学

四、活动时间:

20xx年11月

五、活动内容:

1.个人项目:

(1)英语书法竞赛。

2.集体项目:

(1)英语节宣传海报比赛:各班选1份自行设计的英语宣传海报,内容见方案(1开纸)。(第10周通知,第12周周二结束收齐)

(2)英语歌唱大赛:每班派一个比赛单位参加(2人以内),晋级单位参加决赛。

(3)英语电影模仿:每班派一个比赛单位参加(5人以内),在大赛现场对规定的电影片段进行配声及情节模仿,晋级单位参加决赛。

(4)英语主题讲座:12周周二下午第8~9节每班派代表到多媒体室听英语讲座。(该内容不计入英语节项目总分。)

3.其它:

英语小游戏:各班级可在英语节举办期间,参加每个星期2次的英语小游戏,地点在一楼架空层。

注:具体请参看各活动的计划书。

六、奖励办法:

高二组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

高一组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

(说明:班级奖励计分方法:每班每参加一项活动即为班得1分,在比赛中获一等奖可得5分,二等奖3分,三等奖2分。)

第三篇:英语社团活动方案

一、指导思想

课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。英语社团旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二、活动重点

进一步激发学生学习英语的兴趣,使学生进一步体验学习英语的快乐;情景教学,更能增加学生的词汇量。社团活动中注重发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

三、活动目的`

1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣;

2、授人以渔,培养学生英语学习能力;

3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理;

4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为今后的比赛打好基础。

四、活动对象

六年级学生,原则上每班不超过5人

六(1)班:车沛晓、刘昱含、赵重一、

六(2)班:陈艺、梁文茜、姚玉娇

六(3)班:张薷芳、陈文璐、王旭彤

六(4)班:任姿怡、郭嘉、李泽傲

六(5)班:田新月、关淇月、胡佳、石笑妍

六(6)班:张灿然、孙琦源、尹诺

六(7)班:张昕M、范晨怡、康栋勋

五、活动内容

英语故事阅读与演讲

六、活动时间

每周星期五下午第二节课后

第四篇:英语社团活动方案

一、活动目的

借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。

三、指导思想

HappyEnglish,Happylife快乐英语,快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2.宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。

3.活动内容:

第一期主题:以MySchool为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。

第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。

第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的.此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。

第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

六、评价方式

教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。

第五篇:英语社团活动方案

一、社团名称:

英语口语、书法社团

二、活动目的:

1、学生会写正确、规范、美观的英语书法

2、学生能掌握英语自然拼读方法

三、活动意义:

1、学生能养成良好的书写习惯,不仅能对英语学习有益,还能陶冶情操,增强审美能力。

2、改变学生学习英语死记硬背的现象,是学生掌握拼读规律,见词能读,听词能写。

四、活动要求:

1、社团成员人手一本英语软皮本。

2、社团教师每人一套拼读教材、拼读活页。

3、白色卡纸若干。

4、点读机。

五、活动内容安排:

3、单词规范书写、五个元音字母的认识

4、单词规范书写、开闭音节区分

5、简易手抄报制作、元音字母A在开闭音节的`读音规律

6、简易手抄报制作、元音字母E在开闭音节的读音规律

7、句子规范书写、元音字母I在开闭音节的读音规律

8、句子规范书写、元音字母0在开闭音节的读音规律

9、句子规范书写、元音字母U在开闭音节的读音规律

第六篇:英语节活动方案

活动目标:

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语,提高孩子的学习兴趣

活动时间:活动地点:

活动准备:

一、环境:

1、幼儿园大环境的布置。

2各班环境布置以及多功能厅和大厅

二、音乐:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

活动过程:环节一:孩子入园,老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的.音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

环节二:主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法,只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

环节三:圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

环节四:回到多功能厅主持人请出仙女姐姐,介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜,圣诞老人。。)大家一起跳舞

环节五:各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

环节六:孩子们和老师一起跟着音乐跳舞,之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

环节七:圣诞老人给每个孩子礼物

环节八:把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

小三小小二

中班大班(各班多功能厅的位置)

***幼儿园

  20xx年12月10日

推荐专题: 活动方案格式 社团活动方案 英语社团活动创意方案

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号